Le système digestif. Les différentes parties de l'appareil digestif : nomenclatures (images + billet de lecture) à imprimer en double si vous souhaitez faire le livret de contrôle et le dépliant, ainsi que les cartes de définitions ( à trous et pour le livret de contrôle).Je vais modifier mes squelettes afin d'éviter d'imprimer certaines nomenclatures pour "rien" (en imprimant en double on a l'image renseignée en double "inutile").
Le livret « contrôle de l’erreur », avec pour chacun des éléments de la nomenclature, l’illustration (sans le nom) à gauche et la définition à droite.Le dépliant, constitué de toutes les images renseignées. Il s'agit des cartes de nomenclatures de Participassions que j'ai retravaillées (élément en rouge, définitions -j'en ai modifié quelques-unes- à part au lieu du verso , rajout de définitions à trous et version script). Comme il restait des cases vides plutôt que de les supprimer j'ai ajouté des images du système digestif vierges à colorier. Comprendre sa maladie inflammatoire de l'intestin (MICI) Tous allergiques au gluten ? - Santé. Adieu pain, pâtes, pizzas, pâtisseries, bière, plats préparés ?
Intolérants au gluten ou consommateurs en quête de mieux- être, les Belges sont de plus en plus nombreux à éliminer de leur assiette les produits qui contiennent cette protéine. Enjeux santé et marketing d’un phénomène qui suscite bien des controverses. Haro sur le gluten ! Une dizaine d’années après les Etats-Unis, la Belgique connaît un engouement pour une alimentation qui exclut cette protéine présente dans le blé, l’orge, le seigle… Pourquoi ? Effet de mode ?
Le gluten est une protéine présente naturellement dans certaines céréales parmi les plus consommées. La maladie atteint environ une personne sur 200 en Belgique - 1/500 en Allemagne, 1/110 aux Etats-Unis et au Royaume-Uni, 1/70 dans les pays sahariens -, alors que les Chinois, les Japonais et les Africains dont la culture repose sur d’autres céréales que le blé sont très peu touchés.
Le dossier dans Le Vif/L’Express de cette semaine. Infographie maladie de crohn. Maladie de Crohn - Symptômes, Avis, Traitements, Régime. La maladie de Crohn est une maladie inflammatoire chronique du système digestif (gros intestin), qui évolue par poussées ouvcrises et phases de rémission.
Elle se caractérise principalement par des crises de douleurs abdominales et de diarrhées, qui peuvent durer plusieurs semaines ou plusieurs mois. Fatigue, perte de poids et même dénutrition peuvent survenir si aucun traitement n’est entrepris. Dans certains cas, des symptômes non digestifs, qui touchent la peau, les articulations ou les yeux peuvent être associés à la maladie. Comment reconnaître les signes de la maladie de Crohn ? En cas de maladie de Crohn, l’inflammation peut toucher n’importe quelle partie du tube digestif, de la bouche à l’anus. Crohn1. Intro semaine 2 confinement spécialité. 1ST2S-structure de la muqueuse intestinale et absorption.
1ST2S L'absorption, introduction. 1ST2S, Anatomie du tube digestif-introduction. Traam organisation syst digestif. Schéma appareil digestif. Le processus de la digestion. Organisation de l'appareil digestif et technique d'exploration. Schéma de l'histologie de la paroi du tube digestif à compléter par l'élève 3.
Toujours à l'aide du document 3 , prendre en note les éléments suivants : - Nom des 4 tuniques de la plus interne à la plus externe - Définir la lumière du tube digestif - Prendre en note les élements caractéristiques de chaque tunique (possibilité de prise de note sous différentes formes : tableau, texte, carte mentale, schéma, …) Activité 2.2 : Histologie et particularités de chaque partie du tube digestif (activité technologiques 1. Reporter sur votre copie le nom des légendes A à D et 1 à 7. 2. 3. « Pour pouvoir absorbés tous les nutriments la muqueuse intestinale de l’intestin grêle à une très grande surface de contact avec le contenu de la lumière du tube digestif ». 4.
Activité 3 : Endoscopie digestive : technique d'exploration du tube digestif Objectifs : Durée : 1h30 Consignes de travail : Les élèves travaillent seul ou en binôme à partir de leur plan du chapitre. 1. Que vise à explorer cet examen ? Alimentarium MOOC. Appareil digestif. Parcours d'une bouchée de brocolis dans notre tube digestif.