7-12 ans : internet sans crainte. Ressources - B2I - C2I. Le B2I GRETA avait été mis en place en 2001 pour former les adultes à une maîtrise raisonnée de l’informatique et de l’Internet.
Il a été progressivement remplacé par le "B2I adultes", qui peut être préparé dans différents organismes de formation agréés. Le référentiel comporte les 5 mêmes domaines que ceux des B2i école, collège et lycée. Ces domaines sont déclinés en 18 capacités. La délivrance du brevet suppose qu’environ 70 % des compétences de chacun des domaines du référentiel soient validées (soit 2 compétences sur 3 ou 3 compétences sur 4 compétences par domaine). L’évaluation est effectuée par des personnes formées par l’AGEVIF, et s’appuie sur un document d’appui national. Des ressources de formation correspondant aux cinq grands domaines du B2i adultes sont mises ici à la disposition des formateurs et des candidats.
Adopter une attitude responsable (et citoyenne) Télécharger Cap b2i - 01net.com - Telecharger.com. Www.b2clic.net le B2i en vidéos. Outils pour les ecoles - B2i. Pingouin - révision. B2I NIVEAU 1. Evaluer les competences du domaine 1 du B2i avec JClic. B2I-1. Cliquez sur les engrenages pour revenir au sommaire es pages vous permettent d’évaluer l’ensemble des compétences inscrites dans la feuille de position B2i – Niveau 1 Cliquer sur une des 5 compétences pour accéder aux fiches exercices Télécharger les nouvelles feuilles de position officielles B2i Evaluation des compétences du B2i-1 – PE2 IUFM site de Carcassonne - 2004 Evaluation des compétences du B2i-1 – PE2 IUFM site de Carcassonne - 2005 Télécharger le logiciel gratuit CAP B2I (6,2 Mo) – 32 exercices avec module administrateur complet permettant la gestion élèves monoposte/réseau www.b2clic.net - Vidéos pédagogiques sur le B2i Télécharger l’animation interactive Macromédia Flash de P.
Télécharger la fiche B2i de Daniel SOKOLOW (format Word) Télécharger les fiches DFP « Constitution d’un micro-ordinateur » de Pascal DURAND (format Word) Télécharger un exemple de programmation sur les 3 cycles de Guilhem SCOT Quelques liens intéressants : Apprentissage interactif. Niveau 1. 1- Maîtriser les premières bases de la technologie informatique. 11.1 Je sais nommer et désigner les différents composants (clavier, touche, souris, moniteur, unité centrale, lecteur de disquette, lecteur de cédérom, imprimante, scanner, ...). 11.2 Utiliser la souris (reconnaître le curseur, les différents pointeurs; réaliser un simple clic, un double clic, une sélection d’un mot, une sélection d’un paragraphe, une sélection d’un objet). 11.3 J’utilise les commandes élémentaires du clavier.
(lettres minuscules et majuscules, les accents, les touches entrées, d’espace, de tabulation, de verrouillage, numérique). 11.4 Je sais créer, ouvrir, fermer un dossier ou un fichier. 2- Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques. 12.1 Je vérifie la réalité des résultats obtenus avec l’ordinateur. Ouverture du cours en ligne et en accès libre : Internet, tout y est pour apprendre ! Internet est une source inépuisable de ressources utiles pour apprendre.
Qui plus est, ces ressources sont souvent originales, amusantes, inattendues, bref, elles donnent envie d’en savoir plus. Oui mais voilà : Internet est un territoire immense, et personne ne peut en dresser la carte complète. Alors, les plus prudents limitent leur navigation à quelques dizaines de sites qu’ils connaissent bien, même s’ils ont parfois l’impression de tourner en rond. Les aventuriers au contraire plongent dans les réseaux sociaux et les recommandations de leurs contacts pour découvrir en permanence de nouvelles pages, quitte à s’épuiser dans une navigation interminable, pas toujours satisfaisante. Tout ça pour ça ! Construire son environnement personnel d’apprentissage Cela s’apprend.
On peut bien sûr procéder seul, glaner des conseils ici et là pour mettre en place son EAP. Un cours pour améliorer les techniques utiles à l’apprentissage en ligne ITyPA : un cours pas comme les autres... Convaincu ?