Überblick Lernsysteme. Bildschirmfrei ist das neue Bio: Warum die Programmierer im Silicon Valley ihre Kinder computerfrei erziehen. Der Klassenrat: Gewaltprävention: Bildungsserver Rheinland-Pfalz. Der Klassenrat als Lernprogramm der Demokratie im Kleinformat Sechs Klassen wurden bei dem neuen Landeswettbewerb #UnserKlassenrat Rheinland-Pfalz im Landtag ausgezeichnet Mainz, 13.
Juni 2018. Demokratie muss gelernt werden, das wird uns fast täglich durch die vielen aktuellen Entwicklungen vor Augen geführt. Demokratinnen und Demokraten „fallen nicht vom Himmel“ und sind keine Selbstverständlichkeit. Der Klassenrat ist ein bestens geeignetes Format, um Demokratie in der Schule zu lernen und zu leben, das haben auf eindrucksvolle Weise die Preisträgerinnen und Preisträger des neuen Landeswettbewerbs #UnserKlassenrat Rheinland-Pfalz heute bei der Preisverleihung im Landtag gezeigt. Die erste Preisverleihung fand im Plenarsaal des Landtags Rheinland-Pfalz statt.
Der Klassenrat – Praktische Materialien für den Einstieg. Landeswettbewerb #UnserKlassenrat. Persönliche Entwicklung - - www.schrittemachen.de - Gewaltfreie Kommunikation - Coaching - Altmark. Start - Kindheit in Bewegung. Kinderseiten Bundesamt für Naturschutz. Projekt Weltfairsteher: Unterricht zum Thema Nachhaltigkeit. Weltfairsteher ist ein deutschlandweites Bildungsprojekt für alle Schüler ab der 5.
Jahrgangsstufe, die sich mit nachhaltiger Entwicklung beschäftigen wollen. Weltfairsteher ist ein nicht-kommerzielles, ehrenamtliches Projekt von rund zwanzig Studierenden verschiedenster Fachrichtungen. Das Bildungsprojekt für nachhaltige Entwicklung gibt es seit Oktober 2016 an deutschen Schulen. Ab der 5.
Jahrgangsstufe können sich Schüler im Rahmen kleiner Wettbewerbe spielerisch der Nachhaltigkeit widmen. Für jede erfüllte Aufgabe gibt es Punkte. Im vergangenen Schuljahr haben bereits acht Klassen aus drei verschiedenen Bundesländern an dem Projekt Weltfairsteher teilgenommen. Die Projektkoordinatorin Julia Schmidt möchte das Projekt dauerhaft in die Lehrpläne an deutschen Schulen integrieren: „Für mich sind Kinder und Jugendliche die zentralen Akteure, um die Welt von morgen jetzt zu gestalten.
Wie funktioniert das? „Human Connection“ – ein wirklich soziales Netzwerk. Wir sind nicht (mehr) bei Facebook!
… das verkünden wir (Aktion Freiheit Statt Angst) allen, die dem Facebook Link in der Liste unserer Web2.0 Verknüpfungen folgen wollen. Planet e.: Wenn das Klima kippt. Lebhafte Debatten sind bei der UN-Klimakonferenz in Bonn zu erwarten: Wo kommt das Geld her, wie kommt man weg von der Kohle und was ist überhaupt eine Tonne CO2?
Zu Recht wurde das Weltklima-Abkommen von Paris frenetisch gefeiert, ein wahrer Durchbruch. Doch zwei Jahre danach: Ernüchterung. Eine aktuelle Studie des Umweltprogramms der Vereinten Nationen (UNEP) zeigt, warum: Bisher decken die Klimaschutzzusagen der Länder gerade mal ein Drittel von dem ab, was nötig ist, um das Zwei-Grad-Limit einzuhalten. Inicio - Kurukan.
Adultismus - weil du jünger bist als ich. Foto: OYA Von Helen Britt.
Vor ein paar Monaten hatte ich ein Erlebnis, das meine Sicht auf verschiedene Dinge grundlegend veränderte. Ich war zum Probearbeiten eingeladen worden und sollte eine Gruppe von Menschen beim Erledigen einiger Aufgaben unterstützen. Bevor ich damit anfing, wurden mir von meinen Vorgesetzten einige Regeln aufgezählt, auf die ich meine Gruppe aufmerksam machen sollte: Während des Arbeitens durfte niemand an die Fenster gehen, geschweige denn diese öffnen, damit keine Ablenkung entstehen oder gar jemand aus dem Fenster fallen würde. Zudem durfte nicht geflüstert werden. Es fiel mir sehr schwer, diese Regeln durchzusetzen beziehungsweise durchsetzen zu wollen, zumal die einzige Legitimation ihrer Durchsetzung darin bestand, dass die Menschen, die sich an diese Regeln halten mussten, jünger waren als ich.
Einige Wochen nach meiner Erfahrung an der Schule begegnete mir der Begriff »Adultismus«. Gleiche Rechte, gleiche Sprache?
Rechtliche Situation in Deutschland - BVNL - Bundesverband Natürlich Lernen! e. V. Diese Frage ist sicher eine der häufigsten, die auftaucht, wenn sich Menschen mit freiem Lernen beschäftigen.
Sie wird sogar von fremden Menschen auf der Straße gestellt, wenn wir erzählen, dass die Kinder keine Schule besuchen. Ja, es geht, und es gibt viele Familien, die es einfach machen. Auf die Frage, wie das geht, gibt es tausend Antworten. Es gibt kein Patentrezept. Jede Familie sucht ihren eigenen individuellen Weg. Im grenznahen Bereich kann es sein, legale Formen zu finden, indem eine Schule im nahen Ausland besucht wird, die Begleitung des freien Lernens als eine Möglichkeit für ihre Schüler anbietet.
Die andere Möglichkeit ist, gleich mit offenen Karten zu spielen und der zuständigen Schule von vornherein mitzuteilen, dass das Kind frei lernt. Startseite. Laising und Natürliches Lernen - Deutschland - Home. Demokratie stärken, Zivilgesellschaft fördern. Methodenkiste der Bundeszentrale fuer politische Bildung. DVD-Verkauf Waldorf-Filme. DVD „Guten Morgen, liebe Kinder“ Die ersten drei Jahre in der Waldorfschule Guten Morgen, liebe Kinder: Schreiben, Lesen, Rechnen.
Ein Haus bauen, einen Acker pflügen. Englisch, Französisch. Filmemacherin Maria Knilli dreht unauffällig mitten unter den Kindern. Die kleinen und großen Lernschritte werden sichtbar, die Beziehungen untereinander und die Atmosphäre, in der gelernt wird: der zärtliche Ernst, die innige Neugierde, die gemeinschaftliche Begeisterung. Länge: 90 Minuten | Bild: 16:9 | Ton: Stereo | Code: 0/PAL je DVD 19,90 € inkl. TV-Tipp: Waldorfschule in der Langzeitdokumentation. Acht Jahre lang waren die Mädchen und Jungs an der Waldorfschule im bayerischen Landsberg am Lech mit ihrer Klassenlehrerin beisammen, acht Jahre lang hat Filmemacherin Maria Knilli sie mit der Kamera begleitet: „Es ist eine beglückende Erfahrung gewesen, vierzig Mädchen und Jungs beim Lernen und Heranwachsen erleben zu dürfen.
Eine andere Schule: Berlin Rebel High School. Was für eine andere Schule: Kein Direktor, keine Noten, keine Zeugnisse.
Jetzt erzählt ein preisgekrönter Film von der sich selbst organisierenden „Berlin Rebel High School“.