Éducation aux droits de l'Homme et du citoyen. Commission nationale consultative des droits de l'Homme (CNCDH)
Rumeur VS information. Kit pédagogique du citoyen numérique. Le numérique responsable, ça s'apprend !
La CNIL, le CSA, le Défenseur des droits et l’Hadopi ont créé un kit pédagogique, qui regroupe l’ensemble des ressources conçues pour l’éducation du citoyen numérique, à destination des formateurs et des parents qui accompagnent les jeunes en matière de numérique. Les thèmes du kit pédagogique Comment supprimer une photo sur un réseau social ? À quel âge mon enfant peut-il regarder un écran ? Démocratie et réseaux sociaux : quel impact de la prise de parole en ligne ? L’histoire : #metrou : Fama lance un appel à manifester sur les réseaux sociaux, elle en a marre que rien ne soit fait pour les jeunes à Troupaumé.
C’est un succès ! Mais, après la manif : que proposer concrètement ? Fama est bien vite dépassée… Sur le fond : les réseaux, formidable outil démocratique pour donner la parole à un grand nombre de personnes et susciter le débat. Mais quand il s’agit de construire et choisir, cela devient nettement plus difficile. Ils n’en pouvaient plus que rien ne soit fait pour les jeunes à Troupômé. Quiz – Réseaux sociaux, où en êtes-vous ? Testez vos connaissances. L’objectif d’une éducation aux médias et à l’information est de permettre aux élèves d’exercer leur citoyenneté dans une société de l’information et de la communication, former des « cybercitoyens » actifs, éclairés et responsables de demain.
La responsabilisation des jeunes dans leurs usages numériques est un enjeu majeur d’éducation. Avec le soutien du ministère de la Culture (Secrétariat général / Service de la coordination des politiques culturelles et de l’innovation) La Région Normandie (en partenariat avec les Ceméa, le Rectorat, la DRAAF et Canopé) propose aux lycéens et apprentis un dispositif d’Education Aux Ecrans.
Environ 75 établissements normands et 8500 jeunes participent chaque année à ce dispositif (lycées généraux et professionnels, CFA, MFR et lycées agricoles). Electeurs en herbe. Droit à l'image des personnes en France. Le droit à l'image des personnes en France repose sur plusieurs textes législatifs ; la jurisprudence y tient une place importante.
L'article 226-1, 2° du Code pénal dispose qu'il n'est possible de diffuser une photographie représentant une personne se trouvant dans un lieu privé qu'avec son autorisation. Règles générales[modifier | modifier le code] Avant toute diffusion publique d'une photographie par voie de presse ou autre (site internet, télévision, revue, journaux, blogs etc.), le diffuseur doit obtenir l'autorisation expresse de diffusion de la ou les personnes concernées [1],[2], sauf dans certains cas, voir section Limites du droit à l'image.
Si le sujet de la photographie est une personne, celle-ci, fût-elle inconnue, possède un droit de s'opposer à l'utilisation de son image.[3] Ce droit est assimilé à la notion de vie privée[2] bien que le droit à l'image ne soit pas une construction juridique clairement définie en soi. Définition - textes de loi[modifier | modifier le code] Grandes dates. La liberté d’expression et la question du blasphème en France. Dernière mise à jour : 2 novembre 2020.
Malgré la sidération qui est celle de l’ensemble de l’École républicaine, nous avons tenté de réunir des ressources sur la thématique de la liberté d’expression. IDF Catalogue Citoyenneté 2020 2021. RESSOURCES DOCS malette valeurs de la République 1. Quelle pedagogie pour transmettre les valeurs de la republique. Eduquer apres les attentats.
Éducation numérique : la nouvelle édition des Incollables® est disponible en ligne. Le Guide d'utilisation des réseaux sociaux en classe. De nos jours, les jeunes sont massivement sur Internet et sur les réseaux sociaux, tant pour la consultation que pour la production d’information.
Ces pratiques informationnelles des jeunes ne doivent néanmoins pas laisser penser que nos élèves maîtrisent de façon innée le numérique. L’Education nationale s’est donnée le devoir d’éduquer les jeunes en développant « les connaissances, les compétences et la culture nécessaires à l’exercice de la citoyenneté dans la société contemporaine de l’information et de la communication » (art. 4 Loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République).
Un enseignant peut bien entendu de ne pas utiliser un réseau social pour son usage personnel ou professionnel. Plus encore, la vie de la classe est parfois confrontée à des problématiques liées à ces usages : cyberharcèlement, rumeur et e-réputation dégradée, plagiat, violation du droit à l’image, usurpation d’identité, etc. Vie lycéenne. Découvrez vos droits et devoirs, comment agir dans votre lycée, le fonctionnement des instances lycéennes ainsi que la vie de l'établissement et retrouvez des témoignages de lycéens qui ont choisi de s'engager.
Comment agir dans mon lycée ? Agir à votre niveau, c'est par exemple créer votre journal lycéen ou plus simplement s'informer sur la vie lycéenne. Circulaire Parcours Citoyen. Le parcours citoyen. La charte de la laïcité expliquée aux enfants - Milan. La laïcité en questions : une exposition de la BNF. Liberté d'expression/laïcité. Laicité chronologie. 2003, la laïcité par Alain Rey - Archives vidéo et radio Ina.fr. Laïcité. La Laïcité. Comprendre la laïcité en France en trois minutes. Observatoire de la laïcité. EDU KIT COMPLET. Surfer Prudent. C'est quoi le droit à l'image ? (EP. 592) - 1 jour, 1 question. Carooning for Peace - Projets pédagogiques France. – Angel Boligán (Mexique) Objectif : libérer la parole Cartooning for Peace sensibilise par le sourire aux grands problèmes de société en utilisant la forte valeur pédagogique du dessin de presse.
L’association est un éditeur de contenus reconnu, spécialiste de l’éducation aux médias et d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale. Cartooning for Peace propose 7 kits pédagogiques (expositions itinérantes accompagnées de livrets pédagogiques à destination des professionnels de l’éducation) : Le travail autour des kits pédagogiques peut ensuite donner lieu à des rencontres avec des dessinateur.rice.s de presse, sous forme d’ateliers-débats ou de grandes conférences. Notre démarche pédagogique suit les trois étapes suivantes : 1/ Autour de l’exposition. Code de vie en groupe. Outils égalité filles-garçons. MEMO Egalité filles garçons. Le MEMO Equipe éducative Egalité filles garçons est spécialement conçu pour les professeurs principaux de collège et de lycée.
Il leur apporte des premiers repères et des outils incontournables pour l’accompagnement à l’orientation. L’Onisep vous accompagne dans cette mission fondamentale d’éducation à l'égalité entre les filles et les garçons en mettant à votre disposition des séquences pédagogiques en lien avec le parcours Avenir. En vous appuyant sur ce kit de base, vous aiderez vos élèves à prendre conscience des effets des stéréotypes de sexe dans la construction de leur projet professionnel, à comprendre et à intégrer l’idée que tous les métiers sont mixtes et que les compétences sont indépendantes du sexe. Pour aider vos élèves à oser leurs choix d’orientation, suivez le guide MEMO Egalité filles garçons ! Prévention du sexisme et de la violence dans les relations filles/ garçons : outils pédagogiques. Egalité et respect dans les relations filles [...]
Une sélection d'outils pour mener des actions de prévention du sexisme et de la violence liée au genre auprès des jeunes. Plusieurs formats et modalités d'accès vous sont proposés. Vie affective et sexuelle Une femme, un homme. L'Histoire par les femmes – L'Histoire par les femmes veut rappeler l’existence de ces nombreuses femmes qui ont fait basculer l’histoire de l’humanité, d’une manière ou d’une autre. Kit stereotypes. Centre francilien pour l'égalité femmes-hommes. Ressources égalité fg. Frise chrono droits des femmes.
La condition des femmes dans le monde à travers les cartes. La journée internationale des droits des femmes le 8 mars est l'occasion de s'interroger sur la condition des femmes dans le monde. Les cartes fournissent un support très utile pour comparer la diversité des situations selon les pays. Le site Womanstats rassemble un grand nombre de cartes concernant les femmes, qu'il s'agisse des violences exercées contre elles, de leur niveau d'éducation, de leur accès à l'emploi ou aux responsabilités, de leurs droits (notamment droit de vote ou droit à l'avortement) : L’indice mondial de disparité entre les sexes (Global gender gap index) est un indice conçu pour mesurer le degré d'inégalité entre hommes et femmes. Livret « Stop aux idées reçues sur les enfants et les personnes migrantes » Des images sont régulièrement à la Une des médias, montrant des embarcations – dans lesquelles s’entassent des dizaines d’enfants, de femmes, d’hommes – échouées sur des places italiennes.
Pourquoi ces personnes prennent-elles de tels risques pour leur vie ? Quelles raisons les ont poussées à rejoindre un pays dont elles ne parlent pas la langue, dont la culture est bien différente de la leur ? Cela autorise-t-il à porter sur elles un regard de suspicion (méfiance), voire de haine parfois ? Non bien sûr. Affiches à imprimer. Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme. Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme.
Un dossier pédagogique pour sensibiliser aux inégalités sociales et environnementales. Semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme - Enseignement moral et civique.