150 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Éducation nationale. La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) du ministère de l'Éducation nationale fête elle aussi les 20 ans de Gallica ! Dans ce cadre, la DNE a sélectionné 150 EPUB Gallica à destination des enseignants de Lettres inscrits sur le portail Éduthèque et de leurs élèves. Ces livres numériques en lien avec les programmes scolaires sont tous téléchargeables gratuitement dans Gallica. Les ouvrages relèvent de plusieurs genres (roman, théâtre, poésie, conte, etc.) en littératures française et étrangère. Eschyle, Dante, Charles Perrault, Émile Zola, Mark Twain, la Comtesse de Ségur, Robert Louis Stevenson, Guillaume Apollinaire, George Sand ou bien d’autres… Remplissez vos tablettes de classiques !
Le livre audio "Un secret" de Philippe Grimbert offert pendant le confinement. "Mythomane", des chroniques radio sur la mythologie grecque - rts.ch - La mythologie. Livres audio gratuits à écouter et télécharger. ChadBurn Books - Podcast. Je Lis Libre des livres gratuits pour les 10 à 14 ans. ReadingPhoto Vince Garcia, mars 2010 Coordination Mathias Treffot Des livres que tu peux télécharger, lire, échanger, utiliser pour tout ce qu'il te plaira. Il ne s'agit pas de livres récents, car nous n'avons le droit de te proposer ici que des auteurs morts depuis plus de 70 ans. Mais tu pourras toujours passer de bons moments avec Robinson ou le Capitaine Nemo ! Le feuilleton d'Artemis (audio)
La liste complète des livres à télécharger gratuitement pendant la période de confinement. Suites des articles consacrés aux ressources en ligne utiles pour cette période de confinement et de fermeture des écoles.
Je vous propose une liste complète des livres numériques à télécharger et à lire gratuitement pendant cette période…et pour la plupart d’entre eux même après. Une liste à compléter avec vos apports. Envoyez-moi un mail à fidel.navamuel @ outilstice.com. Accueil - Bibliothèque NUMERIQUE TV5MONDE. Annabac 3e Français. Cours de français. Nos et nous-mêmes stockons et/ou accédons à des informations stockées sur un terminal, telles que les cookies, et traitons les données personnelles, telles que les identifiants uniques et les informations standards envoyées par chaque terminal pour diffuser des publicités et du contenu personnalisés, mesurer les performances des publicités et du contenu, obtenir des données d'audience, et développer et améliorer les produits. Avec votre permission, nos partenaires et nous-mêmes pouvons utiliser des données de géolocalisation précises et d’identification par analyse du terminal.
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Professeure de français au collège Jean Monnet à Courçon en Charente-Maritime, Stéphanie Tardy en expérimente des usages intéressants tant ils font des élèves les maitres du jeu. Par exemple, dans le cadre de l’étude d’un roman de Lois Lowry, ses 5èmes sont amenés à concevoir en groupe des activités (quizz, jeu du pendu, mots croisés…) qui seront ensuite présentées à la classe et testées par les autres élèves.
Implication, collaboration, autonomie, mémorisation, valorisation : le bilan est jugé très positif. Comment enseigner le français à distance ? Internet plus que jamais espace d’apprentissage du français ?
IAN lettres dans l’académie de Grenoble, Laila Methnani suggère quelques outils et activités possibles pour « assurer une continuité pédagogique efficace dans le cas d'un confinement de stade 3 », par exemple l’écriture collaborative sur pad, la production et le partage d’enregistrements audio, des comptes rendus de lecture via l’ENT. Le site de la Mission Laïque Française propose des pistes comme la création de vidéos avec Adobe Spark, l’utilisation des ressources d’Eduthèque ou les exercices du Cartable fantastique. Ticeman a testé AgoraQuiz Education : « une plateforme permettant aux élèves de créer des quiz, de les jouer à la façon de défis contre leurs propres camarades, avec l’organisation très discrète des enseignants. Suggestions de Laila Methnani Propositions MLF numérique. Français hors-la-classe au collège.
Odysseum. Continuité pédagogique / Enseignement à distance en langues anciennes : on fait comment ? Les ENT sont en rade, le site du CNED essaye au mieux de nous accompagner… Les professeurs font au mieux.
Voici quelques liens / idées destinés aux enseignants de langues anciennes. La liste est évolutive. Ressources institutionnelles Chez les éditeurs scolaires Les éditeurs scolaires français ont mis à disposition de nombreux manuels de latin et de grec ancien, consultables intégralement en ligne : Sur Sur. Langues et Cultures de l'Antiquité hors-la-classe. Dans le cadre du plan ministériel, pour maintenir le lien entre élèves et professeurs et assurer la continuité pédagogique, le présent article rassemble les premières ressources et présente des pistes de travail de façon à organiser un enseignement à distance à destination des latinistes et des hellénistes.
Le principe général est de proposer aux élèves, à partir de l’ENT, un espace numérique dédié aux LCA - le Gymnase ou la Palestre - où les élèves viendraient s’exercer. Dispositif proposé Construire un parcours de travail à partir des ressources à disposition en ligne autour d’un objectif donné pour proposer aux élèves une séance d’assouplissement et d’entraînement. Mettre en place un projet de façon à faire construire aux élèves une ressource numérique à envoyer au professeur. Travailler la langue Ressources pour la langue Odysseum. Latin confiné. Expo Pompéi chez vous.