À l’école, son apprentissage est inscrit dans le socle commun de connaissances, de compétences et de culture, ainsi que dans le cadre de l’éducation aux médias et à l’information qui traverse toutes les disciplines.
Source : CLEMI
Nous vous proposons une sélection de ressources non exhaustive de ressources d’appui pour l' EMI. Qu’est-ce que la laïcité ?
La laïcité en questions. Les symboles de la République - Vidéo Enseignement moral et civique. La République a 4 principaux symboles : le drapeau tricolore, son hymne national, Marianne et sa devise : liberté, égalité, fraternité.
Le drapeau bleu-blanc-rouge s’est imposé au moment de la Révolution de 1789, le drapeau blanc était celui de la monarchie, donc du roi, les couleurs de Paris étaient le bleu et le rouge, et comme c’est Paris qui s’est d’abord soulevé, les révolutionnaires ont fait du bleu blanc rouge leur cocarde qu’ils accrochaient à leur gilet, et sur leur chapeau. Les trois couleurs reflétaient l’unité de la Nation, au pouvoir amoindri puisque le blanc est coincé entre le bleu et le rouge, c’était avant que l’on décide d’abolir complètement le pouvoir royal.
Même l’empire de Napoléon a gardé les trois couleurs. Mais, à la restauration de la monarchie, en 1814, le nouveau roi, Louis XVIII, rétablit le drapeau blanc à fleur de lys. La web-série – Questions réponses sur la laïcité. Comprendre la laïcité - Enseignement moral et civique. Portail pédagogique académique : EMC-Citoyenneté-Laïcité. Édubase. La caricature et le dessin de presse. Les procédures d’étude du dessin de presse sont globalement communes à toute lecture d’image fixe.
On commencera donc par la phase de description qui est essentielle. Il s’agit de recenser tous les éléments qui composent un dessin. L’interprétation d’une image ne se faisant pas sans l’intervention du langage verbal, on partira des phénomènes de réception par les élèves. Leurs verbalisations (expression verbale du signifié, du ressenti, du sens) permettront d’accéder à l’interprétation.
On peut répartir les signifiants et les signifiés en deux colonnes en regard l’une de l’autre. Le dessin de presse ne peut cependant pas être isolé de son contexte (journal, hebdomadaire, magazine) et du moment précis de sa publication, car il fonctionne souvent en contrepoint du texte dont il dépend. Caricatures : des clés pour les parents et enseignants.
Savez-vous que le mot « caricature » vient du gaulois carrus, char, mot qui a donné en latin populaire le verbe caricare, charger, exagérer ?
La Bibliothèque nationale de France éclaire cette étymologie dans une Rapide histoire de la caricature mise ligne cette semaine avec une série de ressources documentaires autour de ce sujet d’actualité. → À LIRE. Hommage à Samuel Paty : les profs d’histoire face à l’Histoire Ces liens illustrés par de nombreuses estampes et dessins de presse sont destinés en priorité aux professeurs de l’Éducation nationale invités par le ministère à prévoir « un temps pédagogique en novembre autour des valeurs de la République et de l’école » après l’assassinat de Samuel Paty, décapité pour avoir montré des caricatures du prophète Mohammed dans un cours sur la liberté d’expression. Cependant, ils intéresseront aussi un plus large public, parents désireux de compléter leur information sur ce sujet sensible, passionnés d’histoire, étudiants curieux… → DEBAT.
Pourquoi l’art de la caricature est-il sacré pour les Français ? En 2018, l’enseignement moral et civique est devenu obligatoire dans les classes de collège.
On peut lire dans le Bulletin officiel que « l’enseignant exerce sa responsabilité pédagogique dans les choix de mise en œuvre, en les adaptant à ses objectifs et à ses élèves » : ce que font les professeurs, ce qu’a fait Samuel Paty. Tandis que se déroule le procès-fleuve des attentats de 2015, dits « de Charlie Hebdo » n’était-il pas judicieux de proposer à l’examen une caricature publiée par ce journal, et de se pencher concrètement sur le concept de laïcité ? Caricatures anticléricales La caricature antireligieuse, qu’elle soit ironique ou paraisse juste décalée n’est jamais innocente pour des croyants.
Le combat mené en France contre l’église catholique qui culmine avec la loi de 1905 a été très violent. Sous le titre « Leurs occupations », la légende de cette caricature anonyme publiée dans le journal La Calotte en 1911 joue aussi sur l’humour : « Qu’est-ce que vous faites, l’abbé ? Livret general ok min. Livret 11 2020. Cartooning for Peace. Introduction Cette introduction de l'exposition "Dessine-moi le Droit" présente de manière détaillée l'exposition ainsi que le partenariat entre le Défenseur des droits et l'Association Cartooning for Peace. Panneau d'introduction Un livret pédagogique de présentation générale sur la caricature est également mis à disposition. Point clé 1 : Le droit, c'est quoi ? A travers un texte explicatif et des caricatures, ce premier kakémono a pour objectif de présenter le Droit aux adolescent·e·s notamment au travers l'exemple du droit de la famille : quel est son objectif ?
Kakémono 1 : Le droit, c'est quoi ? Livret pédagogique 1 : Le droit, c'est quoi ? Point clé 2 : Qui crée le droit ? Avec ces caricatures, les jeunes découvriront le processus de fabrication de la loi ainsi que sa complexité. A quoi sert la caricature. Campagne des municipales à Troupaumé.
L’adversaire du maire est le directeur du supermarché, très enrobé. Dessin de presse et liberté d'expression - CLEMI. Objectifs Découvrir le dessin de presse Identifier et analyser ses formes et ses codes spécifiquesComprendre son rôle, son lien avec l’actualité et la liberté d’expression. Découvrir le dessin de presse Répartir la classe en groupes. Chacun dispose d’un dessin de presse avec nom du dessinateur, pays, date de publication et source. Pedagogie.ac-nantes. LIBERTE EXPRESSION fiche péda. EMC : La liberté d'expression et les valeurs de la République by IMENEURAËT Delphine on Genially. La laïcité, la liberté d'expression, la caricature et le dessin de presse. Liberté d'expression, liberté d'information - CLEMI.
La première notion est clairement définie dans la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen de 1789 (« La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l'homme ; tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l'abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi ») et dans l'article 19 de la Déclaration universelle des droits de l'homme de 1948 (« Tout individu a droit à la liberté d'opinion et d'expression, ce qui implique le droit de ne pas être inquiété pour ses opinions et celui de chercher, de recevoir et de répandre, sans considérations de frontières, les informations et les idées par quelque moyen d'expression que ce soit ») comme le droit de l'individu à exprimer une opinion.
La liberté d'expression et ses limites - CLEMI. Chaque année, le théâtre de la ville organise une soirée amusante. Une dizaine d’habitants monte sur scène pour faire tour à tour le portrait d’un voisin. La soirée s’appelle « En toute liberté » et le journal local reprend chaque année les meilleurs portraits. On a le droit de parler des défauts de ses voisins, de les exagérer et d’en rigoler. Mais cette année, la soirée a mal tourné. Un habitant a fait un portrait carrément raciste. Médiatropismes liberté dexpression. Liberté d'expression : trois vidéos pour comprendre. La liberté d’expression, qu’est-ce que cela veut dire ?
Voici trois vidéos pour que le débat sur ce qui peut être dit ou pas se situe sur des bases claires. Cet article fait suite au terrible assassinat d’un professeur d’histoire-géographie par un jeune homme de 18 ans, ce vendredi. L’enseignant du collègue Bois d’Aulne à Conflans-Sainte-Honorine avait montré à ses élèves les caricatures du prophète Mahomet lors d’un cours sur la liberté d’expression. Voici trois vidéos, qui chacune avec un angle différent, expliquent ce que signifie la liberté d’expression et pourquoi il est important de la défendre quand elle est menacée. Tu peux aussi lire notre article : « liberté d’expression et réseaux sociaux : ce que je peux dire ou pas« . Rappel : Édubase. Liberté d’expression : des outils pédagogiques pour aider les enfants et les adolescents à comprendre l'actu. Publié le 19/10/2020 Après l’attaque au couteau qui a coûté la vie à un professeur d’histoire géographie à Conflans-Sainte-Honorine, vendredi 16 octobre, il y a d’abord l’effroi.
Une sidération si forte qu’elle nous prive de mots. Mais il faut bien en trouver pour continuer à apprendre aux enfants ce que la liberté d’expression et la laïcité veulent dire. Car vous le savez, nous avons cette mission en commun. Comme vous, nous voulons apprendre aux adolescents à lire, à décrypter l’information et l’image, aiguiser leur esprit critique, et les aider à se forger une opinion. Avec une enseignante documentaliste de Lycée, et les rédactions d’Okapi et Phosphore, nous avons imaginé des séances de travail en classe autour de ces questions si cruciales pour notre démocratie, pour continuer à vivre ensemble. Si vous le souhaitez, vous nous trouverez toujours sur ces questions à vos côtés. David Groison, directeur des publics de plus de 12 ans à Bayard Jeunesse. La liberté d’expression et la question du blasphème en France. Dernière mise à jour : 2 novembre 2020.
Malgré la sidération qui est celle de l’ensemble de l’École républicaine, nous avons tenté de réunir des ressources sur la thématique de la liberté d’expression. La LIBERTE d'expression / Laïcité. Liberté d'expression - [Espace Doc Web] LIBERTE D’EXPRESSION - BLASPHEME – LAICITE - [Espace Doc Web] Suite à la publication d’une vidéo en janvier 2020, dans laquelle elle critique avec véhémence l’Islam, Mila, une adolescente de 16 ans, a reçu des centaines d’insultes et menaces de mort.
![LIBERTE D’EXPRESSION - BLASPHEME – LAICITE - [Espace Doc Web]](http://cdn.pearltrees.com/s/pic/th/liberte-expression-blaspheme-214491645)
Deux camps s’affrontent sur les réseaux sociaux : ceux qui, avec le hashtag #JeSuisMila, soutiennent la jeune femme et le fait que le blasphème n’est pas illégal en France et ceux qui, au contraire, condamnent les propos de la jeune femme à travers le hashtag #JeNeSuisPasMila. Ce vendredi 16 octobre 2020, Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie a été assassiné à Conflans-Sainte-Honorine, dans les Yvelines, après avoir montré des caricatures de Mahomet à ses élèves.
En cours d’EMC, en EMI, continuons à montrer que dans tous nos établissements, dans toutes nos classes, nous pouvons enseigner la liberté d’expression et utiliser une caricature de Charlie Hebdo comme support pédagogique. Pour ceux et celles qui le souhaitent, EDW vous propose ici des ressources et pistes pour enseigner. Actualités - la liberté d'expression. Pourquoi travailler la question de la liberté d'expression en classe ? Parce que la liberté d'expression est une liberté fondamentale, qui doit toujours s'exercer dans notre République.Parce que la liberté d'expression est la base du pluralisme, indispensable à notre fonctionnement démocratique.Parce que la liberté d'expression concerne tout le monde sur notre territoire, qu'on soit citoyen français ou pas, pas seulement les journalistes ou dessinateurs de presse.Parce que la liberté d'expression doit pouvoir s'exercer en toutes circonstances pour ne pas se réduire face à celles et ceux qui la remettent en cause.Parce qu'en France, cette liberté se déploie dans le cadre de la loi, qui la protège et en souligne les limites nécessaires.Parce que l'École forme les futurs citoyens aux droits et aux libertés qu'ils exerceront.Parce que ce texte est lui-même une illustration de la liberté d'expression.
Dans quels enseignements disciplinaires ancrer cette réflexion ? En histoire En français. Liberté d'expression. (S')Éduquer à la liberté d’expression. Jeu de l'oie des droits et devoirs sur Internet. Le Défenseur des droits, en collaboration avec la CNIL et l’Hadopi, publie un 11e chapitre pour Educadroit. Afin de sensibiliser les enfants, les jeunes mais également les parents, animateurs et enseignants aux questions de droits soulevées par le numérique, le Défenseur des droits s’est associé à la CNIL et l’Hadopi pour enrichir le programme Educadroit d’un nouveau chapitre consacré à ce sujet.
Depuis 2017, le Défenseur des droits propose, grâce à son programme Educadroit, un apprentissage et une sensibilisation au droit et aux droits pour les enfants et jeunes, dans le cadre de sa mission de promotion de l’égalité et de l’accès aux droits. Si Internet et les outils numériques favorisent l’accès aux savoirs et aux loisirs, ils peuvent également être vecteurs d’atteintes aux droits : atteinte à la vie privée, à la propriété intellectuelle, harcèlement, exposition à des fausses informations… Dans cette perspective, le Défenseur des droits, la CNIL et l’Hadopi mettent à disposition des parents et des acteurs de l’éducation un ensemble d’outils pédagogiques sur la plateforme Educadroit.fr :
La nouvelle forme de désinformation tristement à la mode : les fausses captures d’écran - Pénal. Hommage à Samuel Paty - Espace de partage. Actualités - 2 novembre hommage M Samuel Paty - unité autour des valeurs de la République. La reprise des cours le lundi 2 novembre donnera lieu, dans toutes les écoles, tous les collèges et les lycées de France, à un hommage à M. Ressources pour accompagner les personnels après l'attentat contre Samuel Paty. 2 novembre : hommage à M. Les valeurs de la République. FAIRE VIVRE LES VALEURS DE LA REPUBLIQUE A L'ECOLE. Accueil - Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé. Edukey lance "Éduquer à l'Esprit Critique", une série de vidéos pédagogiques.
De quoi un professeur a-t-il le droit de parler en classe ? Éduquer contre le racisme et l’antisémitisme. Prévenir la radicalisation - Enseignement moral et civique. 2 novembre 2020 ressources pour EMI 1344149. Des ressources pour la liberté de la presse et le droit d'expression.