EVALUATION D’UN MANUEL SCOLAIRE. | Bonjour de Sougueur. PRIMAIRE – BECHAR 13 (Français). Télécharger le document : 47.Doc.Péd.C.34.Critères évaluation manuel scolaire Cette opération d’évaluation s’est fixé deux objectifs primordiaux : 1- Appréciation des ressources que les livres de lecture mettent à la disposition de leurs utilisateurs : pour une meilleure exploitation sur le terrain. 2- Mesure des insuffisances que présentent les manuels : pour apporter les correctifs nécessaires (adaptation, élaboration). II – DEFINITIONS : Qu’est – ce qu’un manuel scolaire ? 1 – Un manuel ou un ensemble pédagogique n’est qu’un outil mis à la disposition de l’enseignant et des enseignés pour les aider à (faire) acquérir la langue étrangère. 2- C’est un référent pour l’enseignant et ses élèves. 3- Ce n’est pas un programme officiel qu’il faut respecter à la lettre. 4- Ce n’est pas une progression qu’il faut suivre linéairement. 5- Ce n’est pas une méthode (un assemblage abstrait d’hypothèses et de procédures) : Différentes étapes à suivre.
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