Générateur de fractions. La mémorisation des tables d'addition. Qu'est-ce que c'est?
1 tableau quadrillé numéroté horizontalement de 1 à 18 avec une ligne rouge entre le 10 et le 11. une boîte contenant des barrettes bleues numérotées de 1 à 9, et des barrettes rouges quadrillées et numérotées de 1 à 9. Des tables d'addition vides. Une table de contrôle. Pour quel âge / quelle classe? D'après la progression de Montessori, ce matériel s'utilise à 5 ans. Quels pré-requis? La table de Seguin n°2 (pour connaître les nombres jusqu'à 18) ici et l'addition avec les perles (pour connaitre le sens de l'opération) ici. Dans quels buts? Connaître et utiliser des procédures de calcul mental pour calculer des sommes. Comment? Aucune photo n'a été prise pendant cette étape.
Je vous renvois donc à ces liens : Ajout du 16/02/2106 : Pour fabriquer ce matériel, j'ai utilisé les fichiers proposés par "participassions". Ailleurs sur internet : - le blog "grandir-et-semerveiller-sans-ecole" là explique les étapes et propose des documents à télécharger! Quelles suites? Bloglovin’ Nouveau jeu: HEXAGOMINOS MULTIPLICATIFS. Bonjour à tous, J’espère que vous avez tous profité du week-end de Pâques.
Pour ma part après les réjouissances en famille ça m’a donné l’occasion de concocter un petit jeu que j’avais en tête depuis quelques semaines: Les HEXAGOMINOS multiplicatifs. Ce jeu se joue comme le principe des triominos But du jeu: il faut parvenir à se débarrasser le premier de ses hexagominos. On doit placer un hexagomino chacun son tour en l’accolant à un autre (avec un coté qui puisse correspondre à la multiplication ou son produit) Voici le visuel: Il s’agit d’un jeu qui peut être joué en autonomie (avec référentiel de tables à coté de soi)en atelier dirigé avec un adulteen APC ou temps de jeu en classeà la maison pour revoir les tables de multiplication par le jeu Il permet bien évidemment de retravailler la connaissance des tables 1,2,3,4,5 et 10 (le programme de CE1.
Il vous suffit de les imprimer, les découper et plastifier. Grandeurs et mesures GS CP CE1 CE2 - Fiches exercices Les Coccinelles. La monnaie : les euros pièces et billets, exercices GS CP CE1. Générateur de fiches d'exercices GS CP CE1- Les Coccinelles. Calcul GS CP CE1 : Fiches opérations. Calculer des soustractions en ligne Ecritures additives Fiches A4 - Grande Section - CP - CE1 - ULIS-école > pour les Grandes Sections & ULIS-école > pour les CP, CE1 et CLIS.
Calcul réfléchi Fiches A4 La monnaie : décompositions additives (10 + 10 + 10 + ...) - Fiches A4. Additions en colonnes approche Fiches A4 T.O. de l'addition Fiches A4 T.O. de l'addition Fiches A5 Multiplication apprentissage T.O. Le Projet SLECC - Calcul CP. Mémorisation de la multiplication...et géometrie ~ La petite vie d'Ilhan et Mélia (ou la vie sans école) Mémoriser les tables de multiplications peut paraître bien difficile.
En réalité, c'est trèèèès simple! Voila les tables de multiplications: Ouuuh, ça fait beaucoup de chiffres...Pas très motivant tout ça!! Si on regarde bien ces multiplications, la moitié font doublons (Commutativité) ==> ex: 2 x 3 = 3 x 2... On peut donc passer de ça: à ça: autrement dit, à ça: Mélia a compris le principe de la multiplication depuis quelques temps déjà. La multiplication n'est rien d'autre que l'addition répétée d'un même nombre... ex ==> 4 x 5 = 5 + 5 + 5 + 5 C'est ce que Mélia a remarqué, un jour, en comptant les hélices de 3 éoliennes ;-) "Maman, il y a 3 éoliennes qui ont chacune 3 hélices donc ça fait 9 hélices en tout...3 + 3 + 3, ça fait 9"... Voila comment est née la 1ere activité sur les multiplications: (Documents utilisés: Documents de Lutin Bazar: auxquels j'ai ajouté des cartes additions: ) Puis très vite, je lui ai proposé de travailler sur les carrés des nombres.