Universcience.tv. Cnes | Le site du Centre national d'études spatiales. Fondation C.Génial. La bosse des sciences - Observateur OCDE. Venaient ensuite Hong Kong-Chine, le Canada, le Taipei chinois, l’Estonie, le Japon et la Nouvelle-Zélande. L’Australie, les Pays-Bas, la Corée, l’Allemagne, le Royaume-Uni, la République tchèque, la Suisse, l’Autriche, la Belgique et l’Irlande étaient également au-dessus de la moyenne de l’OCDE. Le Mexique se classe dernier. Après s’être intéressé aux compétences en compréhension de l’écrit en 2000 et en mathématiques en 2003 – la Finlande figurant à ces occasions également parmi les meilleurs – PISA 2006 actualise ces évaluations et se penche plus particulièrement sur les sciences.
Plus de 400 000 jeunes de 15 ans, de 57 pays (représentant ensemble environ 90 % du PIB mondial) ont été soumis à des tests afin d’évaluer leurs connaissances scientifiques générales et leur aptitude à appliquer ces connaissances face aux problèmes quotidiens. La température dans le Grand Canyon varie de moins de 0°C à plus de 40°C. Pour commander le rapport : www.oecd.org/librairie.
Science & technologie - Observateur OCDE. Innovation : des horizons illimités Certaines entreprises de hautes technologies bien connues... Toutes voiles dehors vers l’avenir Innover, c’est aussi trouver des manières originales... Voler de ses propres ailes Le 7 avril 2010, un avion léger d’une étonnante envergure... Assurer l’avenir des transports Rob Merrifield, Ministre d’État aux Transports (Canada), Président du Forum international des transports 2010 Alors que nous entrevoyons les signes d’une reprise...
Une nouvelle fracture numérique ? Selon les chiffres de l’Union européenne, environ 20 % des... Décarboner le transport routier Pour réduire les émissions de carbone dans le secteur des... Des transports innovants Jack Short, Secrétaire général, Forum international des transports Les évolutions des transports et celles de la société sont... Nanomatériaux : des enjeux de taille Peter Kearns, direction de l’Environnement, OCDE L’innovation peut engendrer des bénéfices, mais aussi... Les bienfaits de la télémédecine Sommeil technologique.
Inra - Médiathèque. Éduthèque - Accueil Universalis : Ressource documentaire pour l'enseignement. Les archives de l'Ina en ligne. Canal Numérique des Savoirs. IN2P3 - Au lycée : école des 2 infinis. Institut à la pointe des recherches en physique des particules, physique nucléaire et astroparticules, l’IN2P3 a vocation à faire découvrir aux jeunes les thématiques qui font la recherche d’aujourd’hui. L’IN2P3 propose ainsi aux enseignants du second degré des dispositifs et outils leur permettant d’introduire cette physique de pointe dans leur enseignement, et de faire participer leurs élèves, tels de jeunes chercheurs. Véritable passerelle entre le monde enseignant et celui de la recherche, l’école des deux infinis vise à : initier les élèves aux métiers de la recherche éveiller leur curiosité pour l’univers de la physique partager les savoirs et l’expérience de la recherche présenter la physique d’une façon plus concrète et plus humaine lutter contre la désaffection des filières scientifiques Contact : ecole2infinis@in2p3.fr Voir la plaquette.
Sites experts des disciplines - Ecoles normales supérieures. Les sites experts des ENS répondent à trois objectifs principaux : Contribuer à la formation initiale et continue des enseignants, en relation avec les programmes du collège et du lycée.Produire des ressources scientifiques, pédagogiques et documentaires pour l'actualisation des connaissances des enseignants et l'ouverture des champs disciplinaires.Faciliter l'accès aux résultats de la recherche. Chaque site est placé sous la responsabilité d'un professeur de la discipline. La validation scientifique des contenus proposés en ligne est effectuée par les équipes compétentes concernées des ENS. L'indexation coordonnée des documents permet la recherche de ressources sur l'ensemble des sites. Accueil - Prévisions météo de Météo-France.
Publications - Les Clefs du CEA - Clefs CEA. Centre national de la recherche scientifique | Sagascience, collection de dossiers thématiques en ligne. Jean Rouch, l'ethnologue-cinéaste De sa rencontre avec l’Afrique, en 1941, à son dernier voyage au Niger, en 2004, en passant par son entrée au CNRS à la fin des années 1940, le parcours de Jean Rouch continue d’intriguer, de passionner, d’influencer, de susciter des vocations. Il filmait les rites de possession sans pouvoir les comprendre tout à fait, il brisait des interdits et des tabous, tant techniques que sociaux, il cherchait à faire comprendre ce qu’il voyait. Voir le dossier Exoplanètes, à la recherche de nouveaux mondes? En octobre 1995, une équipe d’astrophysiciens, dirigée par Michel Mayor et Didier Queloz à l’observatoire de Haute-Provence, détecte pour la première fois de façon formelle une exoplanète : 51 Pégasi b, un Jupiter chaud.
Voir le dossier Exoplanets, the search for new worlds? Eric Karsenti, l'aventurier du vivant Éric Karsenti est le lauréat 2015 de la médaille d’or du CNRS. Voir le dossier Eric Karsenti, Explorer of the living world (English version) Voir le dossier. Universcience.tv. Universalis : Ressource documentaire pour l'enseignement.