Des capsules virtuelles avec la littérature jeunesse: oui s.v.p. Par Benita Kanozayire et Julien Leclerc Il va sans dire que 2020 nous a amené son lot de défis.
Tous deux ayant vécu une année scolaire 2019-20 assez difficile sur le plan personnel et professionnel, la pandémie est venue chambouler un paquet de choses dans nos vies. À commencer par l’enseignement. Nombreux d’entre nous avons dû sortir de nos zones de confort et s’initier aux technologies. Nos lignes directrices en tant que pédagogue en 2020 : Miser sur l’essentiel, rester authentique, former des lecteurs pour la vie et maintenir l’engagement des élèves, en classe et en virtuel.
Prendre des résolutions… pédagogiques! Par Catherine Boissy et Julie Robert En prémices, nous tenons à vous souhaiter au nom de toute l’équipe de J’enseigne avec la littérature jeunesse une Bonne Année 2020!
Que cette nouvelle année vous apporte santé et bonheur oui, mais qu’elle vous amène également à vous épanouir professionnellement et à oser essayer de nouvelles pratiques gagnantes dans votre classe. Pour notre part, une nouvelle année est synonyme de résolutions… pédagogiques. Dans cet article, nous avons eu envie de vous partager ce que nous prendrons concrètement comme résolutions pour bonifier notre enseignement avec la littérature jeunesse. Notre secret pour s’assurer d’atteindre ces nouveaux objectifs fixés : ne prendre qu’une seule résolution et tout mettre en oeuvre pour l’atteindre et, surtout, pour que ces changements perdurent dans le temps. Varier nos types de réseaux littéraires Mais planifier un réseau littéraire complet prend du temps beaucoup de temps.
11. Albums et potentiel pédagogique 1 1. Organiser une dégustation de livres, ça vous dit? – J'enseigne avec la littérature jeunesse. Par Catherine Boissy Je nous trouve chanceux d’enseigner dans une ère où les échanges et le partage d’idées sont aussi faciles.
Le défi est de ne pas se laisser avoir par le premier document attirant notre œil… Parce qu’il faut parfois se le rappeler: Pinterest, ce n’est pas un ouvrage didactique! Quand je me laisse séduire par une idée, je me pose toujours ces mêmes questions: quelle est mon intention pédagogique? La petite pieuvre qui voulait jouer du piano. Wajdi Mouawad et Stéphane Jorisch, La petite pieuvre qui voulait jouer du piano, Montréal, la Bagnole, 2015.
Suite d’activités, primaire (1er cycle) Thèmes : la sonorité des mots, la musique Commencez par écouter des morceaux de musique, notamment des morceaux joués au piano (Cœur de pirate? Soyez rebelles, lisez les livres à l'index vénitien. Là où il est, Mario Ramos (1958-2012) doit rigoler doucement.
Deux de ses albums pour enfants, "C'est moi le plus beau" et "Un monde de cochons" (l'école des loisirs, Pastel), figurent dans la liste des 49 titres retirés des écoles par le maire de Venise, Luigi Brugnaro (centre-droit). Officiellement, parce que ces livres, pour la plupart excellents, traitent d'homosexualité ou de la fameuse question du genre et que ces thèmes doivent être traités en famille et non à l'école. Mais à détailler la liste, on ne comprend pas en quoi ces ouvrages mis à l'index correspondent à ce que le maire leur reproche. Traiter du handicap, de l'acceptation de soi, est-ce subversif? A quoi sert la littérature selon lui? Québec Amérique » Pédagogie » Fiches pédagogiques » Primaire » 1er cycle.
Les présentes modalités et conditions d’utilisation constituent une entente légale entre vous et Québec Amérique (« QA », « nous »).
Nous vous invitons à prendre connaissance de cette entente (l’« Entente ») en entier avant de poursuivre votre navigation de notre site Web (le « Site »). L’utilisation de notre Site indique que vous consentez aux modalités et conditions présentées ci-dessous. Le présent Site est géré par QA, qui en a également la propriété. Toutes les composantes du Site, incluant sans s’y limiter la présentation graphique et le contenu, sont protégées par des lois en matière commerciale et de droits d’auteur, par des droits moraux et d’autres lois relatives à la propriété intellectuelle.
QA déploie des efforts raisonnables pour s’assurer de la justesse du contenu du Site, toutefois, elle ne peut garantir la justesse, la validité ou la fiabilité du contenu. Le Site peut contenir des hyperliens vers des sites de partenaires n’étant pas sous le contrôle de QA. Journée internationale contre l'homophobie. C'est la Journée internationale contre l'homophobie aujourd'hui, le saviez-vous ?
Plusieurs adolescents qui vivent cette réalité, de façon positive ou non, la littérature est importante parce qu'elle leur permet de découvrir qu'ils ne sont pas seuls et de s'identifier. Au fil de mes lectures, certains livres ont attiré mon attention parce qu'ils traitent de ce thème de façon intelligente et je profite de cette occasion pour vous les présenter ! Si les maths metaient racontees. Bibliographie Littérature Jeunesse Diversité - Élodil - UdeM.
Planification annuelle – littératie en classe. Par: Kim Picard-Lavigne Clientèle visée : 2e cycle Image à la une: Comme une soudaine envie de voler.
Carnet de curiosités de Magnus Philodolphe Pépin, Thierry Dedieu (2011). Éditions Petite Plume de carotte. Album présent dans le réseau de septembre. Il est intéressant de prendre le temps de planifier notre enseignement en lien avec les dispositifs et la littérature de jeunesse pour l’année scolaire à venir. Planification annuelle en littératie, 3-4e, Kim PL Aimer : J’aime chargement…