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Las 8 competencias digitales que todo profesional debe tener. Todo cambia muy deprisa en esta sociedad que vivimos… solo hay que ver los grandes cambios tecnológicos acontecidos en los últimos 10 años.

Las 8 competencias digitales que todo profesional debe tener

Las organizaciones no tienen que quedarse atrás lamiéndosen las heridas, sino que tienen que dar el paso hacia lo digital y adaptarse a las nuevas necesidades que el mercado o sus usuarios les requieren. Y ahí es donde juega un papel principal los profesionales de esta nueva Era y que deben contar con una serie de competencias digitales para llevar el éxito a su organización. EDUCACIÓN Y ÁGORA DIGITAL: RETOS Y HORIZONTES PARA LA FORMACIÓN HUMANÍSTICA.

Por: Hernando Barrios Tao*, Omar Parra Rozo**, José María Siciliani Barraza.*** * Doctor en Teología, Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá (Colombia).

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Magíster en Teología, Pontificia Universidad Gregoriana, Roma (Italia). Hermenéutica analógica y formación docente para la interculturalidad. Hermenéutica analógica y formación docente para la interculturalidad Analogic Hermeneutics and Teacher Formation for Inter-Cultural Work Hermenêutica analógica e formação docente para a interculturalidade Beatriz Inés Mattar* * Doctora y Profesora en Filosofía, Magister en Metodología de la Investigación.

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Una mirada dialógica sobre la construcción de preceptos teatrales en la formación superior. Una mirada dialógica sobre la construcción de preceptos teatrales en la formación superior A Dialogic Perspective on the Creation of Theatre Principles in Professional Formation Uma visão dialógica sobre a construçao de princípios teatrais na formação superior.

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La formación del investigador social en la Universidad Nacional de Colombia (1959-1968) Introducción La institucionalización de la sociología en la Universidad Nacional de Colombia significó la implementación de una empresa intelectual que propuso el desarrollo de nuevas orientaciones sociológicas, teóricas y metodológicas, desde diversos ángulos.

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Si bien se abrió la posibilidad para que los estudiantes escogieran entre diferentes grados de formación profesional, el objetivo de esta consistía en adquirir los rudimentos académicos y el adiestramiento científico necesarios para egresar como pensadores sociales que contribuyeran al posicionamiento de la sociología como ciencia con proyección social.

La gobernanza emocional en el capitalismo avanzado. Entre el nihilismo emotivista y el neocomunitarismo adaptativo. Documentos La gobernanza emocional en el capitalismo avanzado.

La gobernanza emocional en el capitalismo avanzado. Entre el nihilismo emotivista y el neocomunitarismo adaptativo

Entre el nihilismo emotivista y el neocomunitarismo adaptativo* Emotional Governance in Advanced Capitalism: Between Emotivist Nihilism and Adaptive Neo-Communitarianism. Narratives of border reinforcement: The role of knowledge and communications power. Competencias profesionales para la gestión de emisoras universitarias en España. E-Biblioteca de la UNAD. SciELO.org.