Lengua en Secundaria

Spritzlet, la herramienta online gratuita para trabajar la velocidad lectora. Los mejores 30 novelas y libros para Secundaria - Educación 3.0. En torno a los 12 años muchos chavales comienzan a devorar libros a un ritmo vertiginoso. Novelas y libros para adolescentes de Secundaria Desde Educación 3.0 hemos realizado una selección de libros y novelas recomendados para adolescentes de Secundaria. Los mejores títulos que pueden leerse en la edad entre los 12 y 16 años. Rúbrica para la evaluación de la expresión escrita. Hola: Compartimos una interesante infografía sobre “81 Conectores Gramaticales – Herramientas para Redactar Bien” Un gran saludo.

Apuntes adicionales: Los conectores gramaticales permiten darle coherencia y cohesión a un texto, de modo que lo que se expone en el pueda ser comprendido por el receptor.La coherencia se refiere a la relación que se establece entre las distintas partes de un texto. Para ello, se debe buscar que el texto tenga una estructura, que esté bien organizado, que tenga sentido lógico y que no presente contradicciones. También debería revisar: Aproveche las mejores OFERTAS en materiales educativos. La lengua con TIC entra - L([ti]C)yL - Blog de LCL de Quique Castillo: Proyecto de ortografía de 3.º ESO: videotutoriales para los alumnos de 1.º ESO. He hecho coincidir en el tiempo la impartición de la unidad didáctica sobre la ortografía en 1.º ESO y en 3.º ESO, niveles que imparto este curso, para pedirles cierta colaboración o cooperación entre ellos.

El trabajo que he desarrollado en estas unidades ha sido, en líneas generales: (a) Con 1.º ESO. Han trabajado de forma cooperativa en grupos de cuatro para elaborar infografías sobre distintas reglas ortográficas que se les habían asignado previamente. El trabajo se desarrolló en línea empleando herramientas de Google Drive y el programa Publisher. Posteriormente tenían que explicárselas en clase a sus propios compañeros por medio de una exposición oral en la que mostraban su resultado material y les proyectaban o proporcionaban ejercicios que, a partir de la explicación, tenían que resolver in situ. Valores gramaticales de SE. Los mejores booktubers para recomendar a los alumnos. Pinterest. La relación entre el chándal y los ajos, y el asombroso origen de otras 26 palabras. ¿Qué relación guardan el chándal y los ajos?

¿Y el trabajo y la tortura, aparte de la evidente? ¿Y el chotis es madrileño o escocés? A estas y a otras 297 preguntas responde el libro 300 historias de palabras, obra dirigida por Juan Gil, catedrático de Filología y miembro de la Real Academia Española, con la documentación y redacción de Fernando de la Orden. Un mundo de poesía. ¿Hemos leído alguna vez un poema?

¿Recordamos algún verso? ¿Quizás alguno que aprendimos de memoria en la escuela? ¿Qué nos viene a la cabeza cuando decimos la palabra "poesía"? La escritura: como redactar un texto. Experiencia "flipeando" la clase de sintaxis (lengua castellana) Tengo que admitir que, cuando conocí la metodología del flipped classroom, o clase invertida en castellano, que aparece explicada de forma muy detallada en esta página, me pareció seductora, atractiva, para darle un giro (nunca mejor dicho) a algunos contenidos en el aula.

Explicar en qué consiste es muy sencillo: implica convertir el aula en el espacio en que se practica, no en el que se introducen los contenidos teóricos, que habrán tenido que ser previamente asimilados en casa, para lo cual la idea de grabar la clase o la lección en vídeo es bastante recomendable. Euskera - Hablando de todo un mucho. Weblog de Lengua y Literatura. Aprender euskera ¡misión imposible!

Aprender euskera. 50 frases para andar por casa. Páginas web para aprender euskera. ENRIQUE CABREJAS IÑESTA: HOLA: La expresión que se usa sin saber qué significa realmente. El equipo más poético del fútbol español. El Bibliotráiler como método para trabajar la lectura del trimestre – Educación Secundaria y Bachillerato. La lengua con TIC entra - L([ti]C)yL - Blog de LCL de Quique Castillo: Ejercicios para trabajar la cohesión en Secundaria de forma práctica. Curso de Métrica - JCYL. Cómo enseñar los tiempos verbales a través del aprendizaje cooperativo. Localiza a un hidalgo que atacó un molino de viento en El Toboso hacia 1594 - Sociedad. Un hidalgo caballero venido a menos atacó un molino de viento de El Toboso (Toledo) entre 1594 y 1595, a media mañana y con testigos, fue juzgado y encarcelado por la Inquisición, porque también cortó con su espada una cruz de madera, pero finalmente se libró pagando 3.000 maravedíes de costas.

Aprendizaje cooperativo. Cómo iniciar la toma de apuntes. Lazarillo de Tormes: escándalo, transgresión y autoría ¿definitiva? Por primera vez, una edición de la novela lleva un nombre de autor en su portada: Alfonso de Valdés, un cortesano judío converso que dirigía su talento contra la Iglesia Desde el año 2002 lleva Rosa Navarro, catedrática de Literatura de la Universidad de Barcelona, defendiendo ante tirios y troyanos su tesis de que La vida de Lazarillo de Tormes fue obra del humanista Alfonso de Valdés, de ascendencia judía, responsable de redactar las cartas en latín del emperador Carlos V y brazo derecho del canciller Mercurino Gattinara.

Lengua Educarex. ¿Es posible un español global? Supremacía de la redacción Por Fabio Morábito Empezaría por poner en duda la existencia de los idiomas nacionales, entendidos como realidades compactas e inamovibles.

Apenas lo miramos de cerca, un idioma nacional se fragmenta en lenguas y dialectos que se subdividen a su vez en hablas locales. En cada caso, además del acento, vemos cambios en los nombres de los alimentos, de las prendas de vestir, de los utensilios domésticos, de los juegos y de las diversiones, todo lo cual dificulta la comunicación, pero también, si se quiere, la estimula. En este sentido, el llamado español global me parece una entelequia todavía mayor que los españoles nacionales. El español global sólo puede existir en la escritura, como estilo literario.