Les marionnettes gratuites coloriages découpages Accueil. Etiquettes de présence en maternelle. 1.2.1 Format des étiquettes : De la petite à la grande section, le prénom de l'enfant est écrit sous ses trois écritures, les lettres alignées, une initiale "Bestiole" accompagne le prénom jusqu'en moyenne section. Pourquoi utiliser les trois polices ? Pour permettre à l'enfant, durant ses trois années de maternelle, de découvrir et appréhender de manière empirique la correspondance entre les différentes graphies des lettres. En fin de Cycle, il est généralement capable de lire tous les prénoms de la classe et maîtrise grâce à ce dispositif les différentes écritures des lettres les plus usuelles. Arrivés au CP, les enfants qui ont fréquenté ce dispositif maîtrisent aisément les passages d'une graphie à une autre en lecture.
Pourquoi une L'initiale "bestiole" est présente jusqu'en MS. Progressivement, ces aides à la reconnaissance du prénom sont retirées pour centrer le repérage visuel et la mémorisation uniquement sur les lettres. 1.2.2 Polices utilisées : Coins jeux. AFFICHAGE pour la classe maternelle : les lettres de l'alphabet, consignes, bande numérique, comptine alphabétique, jours de la semaine. Le regroupement. LE REGROUPEMENT , qu’est-ce que c’est ? « L’objectif essentiel de l’école maternelle est l’acquisition d’un langage oral riche, organisé et compréhensible par l’autre ».
Pour répondre en partie à cet objectif, les enfants vont apprendre à échanger. Pour cela quotidiennement et à plusieurs reprises, l’enseignant regroupe ses élèves dans un coin équipé et installé. Ce lieu comprend des bancs à dossier ( si possible pour une meilleure assise), un tapis central sur lequel peuvent être assis les élèves qui n’ont plus de place sur les bancs, la chaise de l’enseignant positionnée face aux interlocuteurs, un tableau permettant l’affichage d’un calendrier ( rituel temporel), un espace pour écrire, dessiner devant le groupe, la pochette contenant la marionnette, des bacs et un présentoir contenant des livres. Dans mes préparations, j’écris le regroupement 1 et le regroupement 2. Le regroupement est un temps social d’apprentissage du langage. Www.crdp-strasbourg.fr/maternelle/dom_act/dom_monde/documents/appel_fr.pdf. Réponse à Cyrille sur les rituels: 1 calendrier.
Carte de présence et étiquettes prénoms. Jeudi 6 décembre 2007 4 06 /12 /Déc /2007 15:56 Chaque élève a ,dés les premiers jours de classe, une carte de présence comme celle-ci : Recto: Verso: Chaque matin , avant d’aller en EPS, je dispose les cartes sur une table et chacun prend la sienne pour aller l’accrocher au tableau de présence. En début d’année, les cartes sont mises côté photo puis vers le mois de Novembre , côté prénom. Les prénoms sont écrits en capitales d’imprimerie comme les programmes le demandent : « découverte du principe alphabétique : être capable, dés la fin de la première année passée à l’école maternelle ( à trois ou quatre ans) ,de reconnaître son prénom écrit en capitales d’imprimerie. » Les cartes ont un scratch côté photo de façon à ce qu’elles soient affichées côté prénom. Le tableau de présence est installé en position centrale dans la classe, c'est-à-dire bien visible de tous. Les élèves retrouvent facilement leur travail ou leur activité.
Www.crdp-strasbourg.fr/maternelle/dom_act/dom_monde/documents/meteo_fr.pdf. Www.crdp-strasbourg.fr/maternelle/dom_act/dom_monde/documents/calen_fr.pdf.