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Hello strange people staring at this blog! Woah, I've been quiet for quite a while - just been enjoying Vancouver. Working away, snow boarding, swing dancing and lots of gesture drawing :-D. Thought I might share some of my recent gesture drawings as I'm really happy with my progress lately: 5 min variety of 2-3 min. Recently I attended a live half day workshop by Louis Gonzales hosted by schoolism.com. Adios playas! -Dan
Some gesture drawings!
REPLAY. Regardez d'Art d'Art du 9 novembre - «Les Massacres du triumvirat», d'Antoine Caron
Toutes les émissions d'Art d'Art Dimanche 12 oct. 2014 | 1 min Portrait en cire d'Anne de Bretagne Vous aimerez aussi sur Culturebox Les dernières émissions sur
d'Art d'Art c’est quoi ? Pendant une minute et demie, à partir d’une œuvre d’art, et d’une seule, il s’agit de raconter une histoire, et une seule, avec un début, un milieu et une fin, développer une anecdote, un point de vue. Ce n’est pas une critique d’art, c’est fait en toute humilité. Il ne s’agit pas d’énoncer un goût artistique, sans subjectivité, ce n’est pas un cours, pas une explication en quoi cette œuvre est belle, etc. Non c’est juste pour tenter de vous intéresser, de vous apprendre quelque chose. Ce n’est pas une critique d’art, c’est fait en toute humilité. Lire la suite
d'Art d'Art : tout sur l'émission, news, art, oeuvres et vidéos en replay
Je poursuis mon programme d’histoire, et après les grands mouvements de population je clos le Moyen Age avec cette séquence. Pour rappel, je suis la programmation qui est là : programmation et qui rassemble les thèmes de CM1 et de CM2 sur 2 ans, de façon spiralaire. La fiche de préparation de la séquence : Cette séquence contient 5 séances (et une 6ème pour l’évaluation). J’ai utilisé en complément le dernier Magellan de chez Hatier et le manuel Odyssée CM1 de chez Belin. Séance 1 : comprendre que le roi de France est un seigneur Je commencerai cette séance par une transition, forcément nécessaire car j’ai choisi de faire un « saut » dans le temps, car si nous avons évoqué les Francs lors du chapitre sur les migrations, les élèves auront besoin d’apprendre à connaitre un peu Clovis et Charlemagne (qui sont mis de côté pour l’an prochain !). Séance 2 : comprendre comment le roi impose son pouvoir aux seigneurs Séance 3 : comprendre comment les Capétiens étendent le pouvoir royal L’évaluation
Moyen Age
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