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Sciences de l'ingénieur

Comment la réforme du bac va changer le lycée. Projets Ssi. Nouveau bac S-Sciences de l'ingénieur. Depuis la rentrée 2011 les programmes de Sciences de l'ingénieur ont changé.

Quels en sont les nouveaux objectifs? Quels contenus? Document sans titre. Sommaire : Cours sur l'analyse fonctionnelle (diagramme pieuvre, FAST, SADT,...).

Une synthèse de ce cours est fourni ainsi qu'un document sur le cycle de vie d'un produit. Une partie de ces documents vient du travail de M. POVEDA. Etau orientable. TPWorks - EDIWARE. Solidworks systemes. Mécanique appliquée - Construction mécanique en LP. Pince de levage "lève tôle" (rdm) Un sujet de résistance des matériaux niveau bac pro (traction/compression/cisaillement) ayant pour support une pince de levage dont j'avais trouvé le modèle sur le net.

(Mais qui semble en avoir disparu.) Il s'agissait à la base d'un exercice de statique graphique faisant intervenir le frottement. J'en propose une version réécrite ici. Cette activité nécessite l'usage de SolidWorks et de Méca3D. Eléments de cours ITEC - STI2D - Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable. SI : Sciences de l'Ingénieur. - Sciences et Technologies Industrielles - Académie de CAEN. [S SI] Etude de cas sur la chaîne d'énergie. Stephane.genouel.free. TP Portail FAAC. Document sans titre. Solidworks systemes. Mécanique appliquée - Construction mécanique en LP. Eléments de cours ITEC - STI2D - Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable. Résultats Google Recherche d'images correspondant à. Distributeur de dominos. Sciences et techniques de l’ingénieur - Pack ressources LGV.

ArcaneEpreuveEcriteSI. 7237 activites eleves. Systèmes de Transformation de Mouvements - éduscol STI. InSyTe - Sciences & Ingénierie des Systèmes Techniques. SI : Sciences de l'Ingénieur. - Sciences et Technologies Industrielles - Académie de CAEN. Sciences de l'Ingénieur - Première S. Programmation - Avril 2014 A la bonne vitesse !!!

- Mars 2012 Du CO2 dans mon café - Février 2012 Séquences Acquérir / Conditionner - Décembre 2011 Notice matériel de laboratoire - Octobre 2011 Le matériel de Laboratoire SI Le GBF Le multimètre L’oscilloscope numérique 1- Réglages verticaux Les molettes permettent de positionner le signal verticalement Les boutons CH1 MENU et CH2 MENU permettent d’activer ou de désactiver l’affichage d’un canal ainsi que d’accéder aux réglages du canal sélectionné à travers des menus contextuels. Le bouton MATH MENU permet d’afficher un signal qui est le résultat d’opérations mathématiques sur les canaux (par exemple soustraction du signal du (...) Définition des signaux sous orcad - Octobre 2011 Définitions des signaux Le générateur VPULSE : signal rectangulaire V1 = Tension minimale V2 = Tension maximale TD = 1e-6 TR = 1e-6 TF = 1e-6 PW = Durée au niveau haut PER = Période du signal Le générateur VSIN : signal sinusoïdal < !

LyceeGT Ressources SI T serieS 182147. Etude de cas simulation écarts sciences de l'ingénieur. Modélisation et simulation dans les sciences de l’ingénieur by Benoit GALLIENNE on Prezi. Modèles SolidWorks. STI Académie de Lyon : Progressions pédagogiques. Ac Bordeau : SSI Bordeaux - Partageons nos fichiers. [Sciences et Techniques Industrielles] Ressources pédagogiques SI.

28 mai. 2012 Olympiades académiques de Sciences de l’Ingénieur Mercredi 11 avril 2012 s’est déroulée la 3e édition des Olympiades académiques de sciences de l’ingénieur au lycée Marcelin Berthelot de Saint-Maur-des-Fossés (94).

Sciences de l'Ingénieur - Lycée Jules FERRY. Les Sciences Industrielles de l'Ingénieur. S Sciences de l’Ingénieur – Technologie & Sciences Industrielles de l’Ingénieur. 1ère journée de formation sur l’Ingénierie Système pour les référents établissements (Les documents de travail de cette 1ère journée sont trop volumineux pour être déposés ici.

Les référents établissements peuvent les fournir). ORDRE_DU_JOUR_26_juin_2015_lycée_Victor_Hugo_IS_SYSML D1_-_accueil D2_-_Référents_établissement-_tour_de_table__présentation_et_état_des_lieux_IS_et_Sysm D3_-_La_stratégie_de_formation,_et_le_calendrier_PAF_rôle_des_référents_établissement D4_-_Mise_en_situation_et_clarification__Cycle_de_vie_d_un_système_contexte D5_-_Thème_1 _Produire_un_outil_de_référence_pour_le_projet_en_STI2D_et_en_SSI D6_-_Thème_2 _Produire_un_modèle_pour_un_nouveau_produit__IS D7_-_Thème_3 _Produire_un_modèle_pour_un_produit_existant__RI Les 30 janvier 2015, un séminaire académique sur l’Ingénierie Système a eu lieu au lycée Jules Haag de Besançon.

Une centaine d’enseignants ont assisté à différentes présentations dans le but de mieux cerner les aspects de l’ingénierie Système, et les. Sciences et Techniques Industrielles - Ressources SSI. Le bac SSI : Sciences de l'ingénieur - Sciences et Technologies Industrielles - Académie de CAEN. Le bac S, comme Scientifique, se décline selon deux spécialités au choix : « sciences de la vie et de la terre » ou « sciences de l’ingénieur ».

La spécialité « science de l’ingénieur » est destinée aux élèves qui souhaitent s’orienter vers des études scientifiques et techniques. Après un bac S SI, les élèves s’orientent le plus souvent vers des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles, les IUT ou l’université. Un grand nombre d’écoles d’ingénieur sont également accessibles dès la première année d’études supérieures. S-Sciences de l'Ingénieur - Sciences et techniques industrielles. Les Sciences Industrielles de l'Ingénieur - Académie de Grenoble - Sujets d'examen - Sujets écrit. DOSSIER PROJET S SI. SSI Exercices de Modélisation Multiphysique. Ressources pédagogiques S SI — Site Sti@ac-lille.fr. Accès direct aux autres sites disciplinaires et interdisciplinaires Outils personnels Se connecter Aller au contenu. | Aller à la navigation Recherche avancée…

Sciences de l'Ingénieur SSI. Technologie, Sciences de l'Ingénieur et des Techniques Industrielles - Bac S, option SI. Technologie, Sciences de l'Ingénieur et des Techniques Industrielles - S-SI. Le Site SSI de l'Académie de la Réunion - 2 séminaire oct. 2013 - Documents du séminaire. Le Baccalauréat S-SI - Sciences et techniques Industrielles. Baccalauréat Scientifique Sciences de l’Ingénieur - Sciences de l'ingénieur. Sciences Industrielles de l'Ingénieur. Technologies et sciences des ingénieurs - le Bikeboard. Sciences et techniques industrielles - Bac S-SI. Aide à la pré-validation de projet de SI - Sciences et techniques Industrielles.

STI Académie de Lyon : Progressions pédagogiques. La pédagogie par le Projet – en Bac SSI – Technologie & Sciences Industrielles de l’Ingénieur. Normal 0 false false false Cet article (paru dans la revue Technologie et formation ) a pour objectif d’alimenter la réflexion sur la mise en œuvre du projet interdisciplinaire, selon les trois angles suivants :

Académie d'Amiens. Une séquence pédagogique de 1ère - Sciences et techniques Industrielles. Cette séquence pédagogique a été réalisée par Benoît Gallienne professeur au lycée Louis Armand à Eaubonne.

Elle prend appui sur le robot Minidrone Jumping Sumo. Elle mobilise les compétences suivantes : A1. Analyser le besoin A2. Séminaire sciences de l'ingénieur 10 mars 2015 - Sciences et techniques Industrielles. Pédagogie. Progression pédagogique en SSI - Sciences et Technologies Industrielles - Académie de CAEN. Les Sciences Industrielles de l'Ingénieur - Académie de Grenoble. Chaque jour, des femmes et des hommes inventent demain et éclairent les chemins du futur pour répondre aux besoins humains tout en assurant un développement durable pour tous. Le programme « j’invente demain » propose aux collégiens, et à leurs enseignants, de participer et contribuer à cette passionnante aventure humaine.

En proposant aux collégiens d’inventer les solutions de demain à des enjeux de société dans une démarche d’innovation, le programme « j’invente demain » vise à développer leur créativité et esprit d’initiative, leur goût pour la recherche et l’ingénierie, leurs compétences scientifiques et technologiques, leurs valeurs humaines, leur ouverture sur le monde, leur capacité à collaborer et travailler en équipe, à communiquer. Une sélection des projets réalisés sera présentée en fin d’année scolaire lors d’un festival qui se déroulera le mardi 14 mai 2019 au pôle scientifique MINATEC Modalités de candidature : Ressources. Ressources. Cours TP TD. Dans cette rubrique nous vous proposons de télécharger les fiches de cours et les sujets de travaux pratiques au format PDF. Cette rubrique destinée essentiellement aux élèves de la filière S.I. et I.S.I. du lycée sera fréquemment mise à jour.

Les documents écrits en italiques concernent l'année scolaire 2009/2010. Année scolaire 2010/2011 - Tableau des raccourcis - 6.1- Projets - SCIENCES DE L'INGENIEUR. Séquence 3 : Sciences de l'Ingénieur - Correction et validation. On veut obtenir une valeur de vitesse de déplacement sur le modèle identique à celle trouvée avec la mesure. Il faudra vérifier également que les courants mesurés et simulés soient les mêmes. La mesure est effectuée sur 3 points de charge avec une tension aux bornes du moteur identique pour ces 3 points (valeur cible 8 V). Les 3 points de charge correspondent aux cas suivants : Chariot à vide, sur un terrain plat avec coefficient de roulement de 5%.Chariot en charge maxi (20 kg), sur le même terrain plat.Chariot en charge maxi sur une pente de 5% avec même coefficient de roulement. Ces conditions ne pouvant être obtenues réellement dans le laboratoire, on peut les simuler par une charge avec frottement.

Plateforme Sciences de l'Ingénieur - Séquences 1ère S-SI. Vous avez accès à toutes les séquences d'activités pratiques de 1ère S-SI (modules web réalisés sous TECHNOPALE) ainsi qu'aux cours et TD associés à chaque séquence : PRESENTATION DE L'ANNEE : présentation de la filière S-SI (1,99 Mo) SEQUENCE N°1 : Le sport : c'est la santé ! (structure d'un système : analyse fonctionnelle, modélisation 3D et matériaux) Module web : S1-Le sport : c'est la santé ! Sciences de l'Ingénieur - Lycée Jules FERRY. Hydropulseur - jet dentaire - Braun - Oral B Electrom�nager Aisne - leboncoin.fr.

SILOGED. SI-Site.