Journée du droit dans les collèges. Wikidébats, l’encyclopédie des débats. Data Gueule. Quelles sont les étapes du vote d'une loi ? - Comment sont élaborées et votées les lois. Le Parlement : toutes les autres questions <p class="video_texte"> L'utilisation de javascript est obligatoire sur cette page pour voir l'animation.
</p> Format texte 1. L’initiative L’initiative de la loi appartient à la fois au GouvernementGouvernementOrgane collégial composé du Premier ministre, des ministres et des secrétaires d’Etat chargé de l’exécution des lois et de la direction de la politique nationale. et aux parlementaires (députés et sénateurs). 2. Les projets et propositions de loi doivent être examinés par les deux chambres du ParlementParlementOrgane collégial qui exerce le pouvoir législatif (adoption des lois et contrôle du pouvoir exécutif). L’article 40 de la Constitution dispose, en ce qui concerne les parlementaires : « Les propositions et amendements formulés par les membres du Parlement ne sont pas recevables lorsque leur adoption aurait pour conséquence soit une diminution des ressources publiques, soit la création ou l’aggravation d’une charge publique. » 3. 4. 5.
Les valeurs de la République. EMC - Valeurs, principes et symboles de République française. Les valeurs de la République. Laïcité – école – liberté – égalité – religions – croyances – opinons – tolérance.
Ces vidéos sont issues de la collection « En plusieurs fois », constituée de cinq documentaires réalisés par Arte et Réseau Canopé en 2016. Les cinq religions les plus présentes à l’échelle mondiale – l’hindouisme, le judaïsme, le bouddhisme, le christianisme et l’islam – y sont examinées pour en favoriser la connaissance. Les origines géographiques, les fondements théologiques et les rites attachés à chacune d’elles sont présentés au moyen de questionnements concis. Les réponses s’appuient sur des définitions, des témoignages et des cartes animées. On comprend ainsi les origines du pluralisme religieux qui caractérise les sociétés actuelles. Quelles valeurs revêt le principe de laïcité à l’école ? Cycle et niveau : terminale.Thème : pluralisme des croyances.Séquence : intérêt et enjeux du principe de laïcité dans nos sociétés. Des travaux d'élèves de l'académie au Musée d'Orsay pour l'exposition "Le modèle noir" Dans le cadre de l'exposition "Le modèle noir de Géricault à Matisse", 300 élèves de la 6e à la Terminale des académies de Paris et de Créteil ont travaillé de novembre 2018 à fin mars 2019 à la réalisation de productions plastiques (peinture, dessin, collage, photographie) en lien avec un corpus d’œuvres de l’exposition.
Ce projet s'est inscrit dans un partenariat d'éducation artistique et culturelle entre le musée d'Orsay, deux inspecteurs en arts plastiques et douze professeurs exerçant dans les deux académies. Le projet a eu lieu en deux temps : un séminaire de formation des enseignants en amont de l'exposition et l'exposition de travaux des élèves.
Le séminaire de formation, destiné à accompagner les enseignants dans la préparation d'une visite de l'exposition, a eu lieu le 24 janvier 2019. Le 25 mars dernier, des élèves de la 6e à la Terminale des deux académies ont été invités à présenter quarante-trois de leurs productions au musée d'Orsay, en présence du recteur Gilles Pécout. Chine - le pays de la censure - Si j'étais Pékinois (1/6) Vidéos de Cartooning for Peace - dailymotion. La liberté d'expression. Accueil - Cartooning for Peace. Le Quiz 10-15. Plaquette DPD FR. CIDEM - La citoyenneté européenne - Centre d'info civiques.
Comprendre la Convention relative aux droits de l'enfant. La Convention relative aux droits de l'enfant rassemble en un seul document les droits formulés dans d'autres instruments internationaux.
Elle en donne une définition plus complète et énonce un ensemble de principes directeurs qui ont une influence fondamentale sur la conception que nous avons des enfants. Cette compilation et cette clarification des droits de l'enfant définissent les conditions et les mesures nécessaires pour permettre à tout être humain de réaliser tout son potentiel. Citoyen de demain a été conçu en 2008 autour d’un partenariat entre l’ONG Aide et Action, la société Tralalere et l’association Deci‐dela.
Aide et Action : Membre Fondateur Organisation de solidarité internationale pour le développement, elle est présente dans 25 pays, en Afrique, en Asie, en Amérique Latine ‐ Caraïbes et en Europe. Au travers de plus de 100 projets, Aide et Action, avec ses partenaires, contribue à l’amélioration de l’accès et de la qualité de l’éducation de plus trois millions d’enfants et d’adultes. Agréée par le Ministère français de l’éducation nationale, Aide et Action agit pour un monde où la dignité est assurée pour toutes et tous, grâce à l’éducation, levier du développement humain. Association Deci-dela : Coordinateur Ouvrir les enfants à d’autres cultures, les éveiller à la tolérance et à l’esprit citoyen est essentiel à la construction de leur l’identité.
Tralalere : Opérateur.