La psico-goloteca. El baúl de A.L: Libro para trabajar la conciencia fonológica de las vocales. Después de mucho pensar el formato con el fin de que fuera poco aparatoso, funcional y estuviera todo el material necesario para realizar la actividad recogido en una única pieza, elaboré este libro para trabajar con los niños la conciencia fonológica de las vocales.
Es un formato sencillo de elaborar; se trata de una cartulina grande plastificada doblada tanto horizontal como verticalmente por la mitad, en la mitad superior se colocan tiras de velcro para colocar las tarjetas de los pictogramas (en su mayoría son sacados de ARASAAC), debajo de cada imagen va escrita la palabra apareciendo la vocal inicial en rojo para ayudar a identificarla visualmente. Y en la mitad inferior hay dos casillas en el encabezado donde se colocarán las tarjetas de las vocales y las otras seis casillas son para colocar los pictogramas de los dibujos cuyo nombre comience por la vocal indicada. Portada Interior del libro Espero que os guste a mis niños les ha encantado. Aula virtual de audición y lenguaje. FONOLOGÍA - PRONUNCIAC. Abracadabra cada Palabra: fonética. Logopedia en especial. Blog de recursos educativos para el aprendizaje de la lengua. BREAL-Dislexia.
La clase de hablar. MI MUNDO DE PEDAGOGÍA TERAPEÚTICA. El vaixell dels tresors: llenguatge. SUSANA Maestra de A.L.: Material pragmática - Títeres de dedo. ¡Hola!
He preparado unos títeres de dedos para trabajar la dimensión pragmática del lenguaje a través de una actividad lúdica como es las marionetas, en este caso, son los personajes del cuento de Caperucita Roja, como ya sabéis si seguís mi blog, es un cuento tradicional que utilizo mucho en las sesiones de estimulación del lenguaje en los primeros cursos de la etapa de infantil... Con estas marionetas se pretende trabajar la narración del cuento, la dramatización del mismo, el respeto de los turnos, las normas que rigen los intercambios comunicativos (diálogos, pregunta-respuesta)... He imprimido las marionetas en dos tamaños para poder emplearlas con tod@s mis alumn@s... Os dejo el enlace de donde me descargué el material y las fotos de cómo me han quedado...
Pincha AQUÍ para descargar el material Ahora a disfrutar contando cuentos... Abracadabra cada Palabra: MEMORIA AUDITIVA Y JUEGOS DE ESTIMULACIÓN. Material para el aula de audición y lenguaje. Siempre-comunicando. Cosas de Logopedia: Semántica. RECURSOS AULA DE APOYO: FICHA 5.KOMUNICA.RUIDO FUERTE-MEDIO-SUAVE. Logopedia Escolar de Asturias - Inicio. Inicio Esta página web ha sido elaborada por un grupo de logopedas con el objetivo de crear un punto de encuentro entre profesorado, familias y especialistas del lenguaje.
Pretendemos crear una plataforma donde encontrar de forma clara y sencilla información, actividades y materiales para favorecer la intervención en las dificultades de habla, voz y lenguaje. Consideramos que el punto fuerte de esta página en la que te encuentras son sus materiales didácticos, todos ellos preparados para imprimir y trabajar directamente con nuestros alumnos, clasificados por alteraciones del lenguaje. AUDICIÓN Y LENGUAJE: ENCADENADAS POR SÍLABAS. Tabla de Contenidos - Didatecnia. DIDATECNIA - Juegos Didacticos, Psicomotricidad, Equipamientos Educativos, Laboratorios, Audiovisuales, Mobiliario Escolar. AUDICIÓN Y LENGUAJE: FONODIL 1. Articulación - vocabulario. Fono-Identic 1. Ref. 7120 Fono-Identic 1 Juego de la memoria visual y estimulación del habla.
En Educación Infantil aporta, de forma lúdica, una actividad que favorece la estimulación de la memoria visual, la atención, la articulación de las palabras seleccionadas con creterio fonético, (las palabras seleccionadas en cada lámina contienen el fonema a trabajar en distintas posiciones), y la ampliación de vocabulario. En el Primer Ciclo de Primaria refuerza la memoria visual, la atención, y favorece la iniciación al aprendizaje lector. En el ámbito Familiar, facilita la interacción comunicativa con los padres a través del juego. Para una mayor eficacia, se utilizan las imágenes y palabras de Fonodil. Fabricado en cartón, litografiado. Caja de cartón, litografiada, de gran formato. 43,5 x 31 cm y 6,5 cm de grosor. Fonética y Fonología: Fonoloto sonoro fonológico. Aquí os dejo un material estupendo elaborado por Mª José de Luis flores del blog La Psico-goloteca Mi fotoloto sonoro_fonológico_ from MariaJosé Luis Flores.
Cuentos para trabajar fonemas. Comunicando: juegos del lenguaje. Esta aplicación la uso para generalizar el fonema rr.
Está dividida en grados de dificultad para usarla dependiendo del nivel del alumno. Tiene autocorrección y al concluir cada actividad, muestra la puntuación obtenida. A mis niños les encanta. Articulación - vocabulario. EN LA ESCUELA CABEN TOD@S: FONODIL 1. EL JUEGO DE LOS FONEMAS. Material de Isaac para Educacion Especial. EN LA ESCUELA CABEN TOD@S: Juegos educativos. Estoy ordenando, hoy me estoy dedicando a guardar en una caja bien grande, los tantos juegos que voy comprando para desarrollar capacidades en mis niñ@s a través de juegos educativos.
Van siempre conmigo, cuando la edad y las necesidades educativas especiales lo requieren. la motricidad fina: juego de muñeca, la pinzaabstracción y categorización.Percepción y discriminación visual. Y además...los colores básicoslas formas Con este, nada más verlo, me encantó, por que implica el desarrollar varias capacidades muy importantes en nuestr@s niñ@s con NEE. Ejercicios Archives - logopedaencasa.
XTEC. Escola oberta. EducacióEspecial. Seminari Virtual. Material de Isaac para Educacion Especial: power point. He preparado un tablero de comunicación en power point (abierto, por lo que se pueden realizar cambios para adaptar según convenga) Al pasar el ratón por encima se escucha el sonido y para elegir pulsar en la imagen Espero que os sirva DISCULPADME SI LO HAGO MAL PERO SOY NOVATA CON MEDIA FIRE usaba el megaunload.
Fonética y Fonología: Tableros de discriminación fonológica. RECURSOS AULA DE APOYO: ESTIMULACIÓN ORAL. Materiales para trabajar Audición y Lenguaje por Eugenia Romero. MI PROFE DE PT. Desván de Palabras. Maestradeal. Fonética y Fonología. SUSANA Maestra de A.L. "Comunicar es más que hablar......" BLOG UN MUNDO ESPECIAL. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE.
Cositas de AL y PT. Aula virtual de audición y lenguaje. Abracadabra cada Palabra. LOGOPEDIA Y EDUCACIÓN: CONCIENCIA FONOLÓGICA: LETRAS. Recursos. Todo sobre la dislexia: Artículos sobre Recursos.
Este curso trata de mostrar de manera clara y sencilla cómo ayudar a nuestros hijos o alumnos a superar las diferentes dificultades que puedan presentar durante el proceso de aprendizaje inicial de la lectoescritura… Con estas actuaciones se aporta al niño/a un feedback positivo y el instructor facilita el desarrollo de un comportamiento más participativo, eficaz y motivado por parte del niño para alcanzar las metas, algo determinante en el éxito de la intervención.
Ejercicios de ortografía para disléxicos Aquí podrá descargar algunas fichas con ejercicios tipo para trabajar la ortografía en niños con dificultades. Futuros Fonoaudiólogos. Reconocimiento de expresiones faciales (DIY) ¿Les gusta hacer sus propios materiales?
¡Este post es para ustedes! Mr. Printables tiene a nuestra disposición un juego imprimible que sirve para repasar las distintas emociones , tanto comprensión como expresión. NIVEL FONOLÓGICO-RECOPILACIÓN DE RECURSOS. Pruebas, protocolos, materiales de intervención y pautas a la familia de la web del CPR de Avilés. En la pestaña de programaciones se accede a documentos pdf para cada uno de los fonemas. En estos se recogen los aspectos específicos a trabajar para la adquisición de cada uno de los fonemas.PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN Documento informativo y de registro de la tipología facial y maloclusiones. Programa de Condicionamiento para la Generación e Instauración del control de Babeo: BABA STOP. Universidad de Valencia. Ejercicios para trabajar en casos de Deglución Atípica y para favorecer la movilidad, fuerza y precisión de los órganos bucofonatorios.
PRAXIAS. CUENTOS MOTORES. Discriminación auditiva. Logopedia Escolar de Asturias - Intervención. Textos. LOGOPEDIA Archives. EL PATIO DE GEMMA: 279. MATERIALES PARA LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN DISLALIAS. Materiales de intervención. Logopedia Escolar de Asturias - Intervención. DISLALIA. 31138648 fichas-conciencia-fonologica. Audición y Lenguaje Archives. Nuevos materiales para niños con Problemas para pronunciar la “r” Rotacismo -Orientacion Andujar. Es bastante frecuente que los niños que empiezan a hablar tengan problemas para pronunciar la “r” . A este trastorno se le llama rotacismo, es el nombre que se le da a la dislalia selectiva del fonema “r”.
Una dislalia es una incapacidad para pronunciar correctamente ciertos sonidos o grupos de sonidos. El trastorno para pronunciar la letra “r” suele ser pasajero, por eso es una de las últimas en adquirir, pero se corrige a medida que el niño va practicando el habla y afinando la audición. Audición y Lenguaje: DISCRIMINACIÓN AUDITIVA. Logopedia Informa. La siguiente actividad está plantada para trabajar la sintaxis en niños/as que tienen dificultad para formar oraciones o frases.
Así mismo, también se puede utilizar para desarrollar la expresión verbal. Se le presentará por un lado, la imagen, y por otro lado, las palabras de manera desordenada, y el niño/a tendrá que ordenar las palabras ayudándose de la imagen. Este podría ser el primer nivel de dificultad. Se irá pasando de frases más cortas a más largas y más complejas sintácticamente. El nivel dos de dificultad, podría consistir en el mismo ejercicio, pero sin presentarle la imagen.
La psico-goloteca: TARJETAS LECTO-FONÉTICAS. Hace ya tiempo hice una entrada recopilando materiales con sistemas gestuales de apoyo a la lectura y/o la pronunciación. En esta ocasión comparto con vosotros unas tarjetas que he elaborado con aquellos materiales. Espero que os gusten y os sean de utilidad. Acabo de percatarme que al subir el archivo a Drive se ha cambiado el formato y se ha descolocado todo. ¡Qué rabia!. TARJETAS DE APOYOS GESTUALES. Fonética y Fonología. Fonética y Fonología: TARJETAS CON GESTOS DE APOYO A LA ARTICULACIÓN. Materiales de intervención. Oratio Orientation: Estimulación Cognitiva. Material Logopedia - Atendiendo Necesidades. Fonética y Fonologia Archives - Estefanía Brotons. Hola de nuevo!! Estas semanas he tenido un poco abandonado el blog por el exceso de trabajo que he tenido. Pero vuelvo a la carga y en breve os contestaré a vuestros correos y comentarios. EL BLOG DE L@S MAESTR@S DE AUDICION Y LENGUAJE.
Aragonese Portal of Augmentative and Alternative Communication. Fonoaudiología: Salud y Educación: HABILIDADES METAFONOLÓGICAS. LA CAJA MÁGICA DE LA "SEÑO" MERCEDES: RIMAS Y POESÍAS CON PICTOGRAMAS. Recursos para trabajar problemas del lenguaje.