EDD Éducation au développement durable: :. - Elaborez votre grainothèque et partagez vos graines : GrainoCréteil. Développer une grainothèque dans une école ou un établissement est un projet à plusieurs dimensions qui peut s’articuler avec l’existence d’un jardin pédagogique dans l’école ou l’établissement mais aussi alimenter des liaisons entre structures scolaires (école-collège, collège-lycée) à travers des échanges de graines.
Le travail autour des graines, de leur obtention et la gestion de la grainothèque nourrit la formation des élèves en permettant de développer leurs compétences et d’enrichir leurs connaissances au travers des enseignements disciplinaires (notamment SVT, histoire-géographie) et des enseignements transversaux (enseignement moral et civique, éducation aux média et à l’information, éducation au développement durable). 1- Ressources proposées par le GREID EDD 1.1 Ancrage dans les programmes scolaires 1.2 Ressources pour une approche socio-scientifique de la biodiversité.
New Old Stock. Médias français : qui possède quoi (à jour) (Le Monde diplomatique, décembre 2016) Dernière mise à jour : décembre 2020 (v. 16.2) Cette affiche prend le parti de la lisibilité plutôt que de l’exhaustivité. Y figurent des médias d’information qui « font l’opinion » et qui dépendent d’intérêts industriels ou financiers, de groupes de presse ou de l’État : À QUI APPARTIENNENT LES MEDIAS ? (feat. OSONS CAUSER) - LA BARBE. « Avec Internet, nous sommes en train de sortir du déni de la mort » Quels sont les enjeux de la survivance de l’identité numérique après la mort de son propriétaire ?
Ils sont à la fois d’ordre symbolique, sociétal, mais aussi économique. Aujourd’hui, on est de plus en plus entourés de représentations de défunts créées de leur vivant. Jocelyn Bell, passion pulsars. Tout comme Rosalind Franklin avant elle, Jocelyn Bell Burnell n’est pas passée loin d’un prix Nobel.
Pourtant, le fruit de ses recherches ne lui a pas d'emblée été attribué, conformément à l'effet Matilda, théorisé par l’historienne des sciences Margaret Rossiter, qui veut que la contribution des femmes scientifiques à la recherche soit souvent minimisée au profit des hommes. Née en juillet 1943, Jocelyn Bell Burnell se passionne très jeune pour l’astronomie, lorsqu’elle accompagne son père à l’observatoire d’Armagh. C'est tout naturellement qu'elle s'oriente vers les sciences, et qu'elle commence, après avoir obtenu son diplôme à l’université de Glasgow en 1965, ses études en radioastronomie à l’université de Cambridge. Site de Philippe MEIRIEU : L'EDUCATION EN QUESTIONS. 26 films de 13 minutes chacun...
Chaque film croise les apports d'une grande figure de la pédagogie avec les questions que se posent au quotidien les praticiens de notre temps. Repères historiques, questions philosophiques et travaux pédagogiques avec des élèves tissent ainsi un "paysage réflexif" qui permet de s'interroger sur les grandes questions de l'éducation et la manière de les affronter aujourd'hui à la lumière de l'histoire de la pédagogie... Ainsi, dans chaque film, on "entre" dans l'oeuvre d'un ou d'une grande pédagogue (sans prétendre, bien sûr, être exhaustif), on voit travailler des maîtres et des élèves sur des thématiques qui se réfèrent à leurs apports et on s'interroge sur les principaux défis éducatifs...
Outils d'information, de culture, de réflexion, chaque film est aussi un outil de formation qui peut être utilisé dans le cadre d'une réflexion individuelle ou collective. Attention ! Une hackeuse révèle ce que vous devez arrêter de faire en ligne. RÉSEAUX SOCIAUX - Stephanie Carruthers est une hackeuse bien intentionnée, connue sous le nom de Snow, qui travaille aussi bien pour des startups que pour de grandes entreprises.
Fake news : les cours d'éducation aux médias donnent des armes aux jeunes. Les médias, mais aussi le gouvernement - qui tente de promulguer une loi contestée sur le sujet - sont en guerre contre les fake news.
Si elle est loin d'être gagnée, une étude commandée par le ministère de la Culture à Médiamétrie et portant sur les jeunes de 15 à 34 ans montre qu'il ne faut pas perdre espoir. À cause de cette jurisprudence européenne, un simple exposé scolaire peut violer le droit d'auteur. #BestOfCLEMI Observons nos pratiques d’info pour comprendre le circuit de l’info. Séance d'#ÉducMédiasInfo par @deMontaigne_FEP. 59- Découverte de la presse en ligne : Rue89 / Mediapart. 24- Une année avec Google (suite) 1.
Enjeux didactiques Le moteur de recherche est un objet informationnel relativement nouveau, apparu en 1994 (Aliweb), soit quatre ans avant Google. Sans même prendre en compte l'entreprise Google elle-même et les innombrables services logiciels qu'elle propose, le moteur qui en est l'icône suffit à asseoir la reconnaissance insurpassable de la marque. Il est devenu pour la grande majorité de nos élèves, en France, l'unique porte d'entrée sur le web. Carte des postes susceptibles d'être vacants au mouvement 2017 des professeurs documentalistes. VOX, Ma chorale interactive.
Cirque au collège - En piste pour une orientation.
MSP. Numérique. SIC. Education.