Amylase. Animation flash. Appareil digestif. Animation Bilan Tube digestif. Digestion amidon exp. Expérience Spallanzani Bréal. L'alcool au volant. Les effets de l'alcool Brain POP. Alcool, testez vos limites. Pyramide alimentaire. Jeu du repas. Nutrijeu : Equilibrez vos menus ! Menu à 1270 calories : Maïs, Tomate, Vinaigrette, Blanquette de veau + riz ... Calcul du besoin en calories et nutriments par jour et par repas. IMC enfant et adolescent. IMC enfant et adolescent Courbe de corpulence garçon La courbe de corpulence permet d'identifier les enfants obèses ou risquant de le devenir : L'enfant est obèse si l'IMC est supérieur au 97 ème percentile.L'IMC augmente la première année, puis diminue jusqu'à 6 ans et augmente à nouveau.
Cette remontée qui a lieu en moyenne à 6 ans est appelée rebond d'adiposité. Plus le rebond d'adiposité est précoce et plus le risque d'obésité augmente.Un changement de couloir vers le haut est un signe d'alerte. Mise en garde Ne mettez pas votre enfant au régime sans consulter un médecin au préalable. Lien externe Calculer l'IMC d'un adulte Équilibrer vos repas avec Calories.fr. Pb6 Pourquoi faut-il surveiller la quantité d’aliments consommés ? Education - Informations - Mon poids. Analyse ton alimentation - * ça bouge en svt ! * Par ca bouge en svt dans Actualités Diverses le 6 Décembre 2013 à 09:13 Logiciel réalisé par Philippe Consentino, aucune installation nécessaire Tu peux étudier ton alimentation sur une journée,et voir si tes apports correspondent à tes besoin.
Tu commences par déterminer tes besoins énergétiques de base. Tu continues par déterminer tes besoins énergétiques réels en tenant compte de la quantité d'activité physique par jour Puis tu indiques tout ce que tu as mangé et bu dans la journée Pour terminer tu auras un bilan analysant ton alimentation. Calcul du métabolisme de base. Digestion. Incursion au cœur de la digestion - Corps humain en 3D. Digestion. La digestion est le processus au cours duquel le système gastro-intestinal récupère les nutriments essentiels au fonctionnement de l'organisme et transforme les aliments non utilisés en déchets à l'aide de réactions chimiques.
La mastication, le fait de mâcher, constitue la première étape de la digestion. La salive est la première substance responsable de la digestion, car elle transforme les aliments mâchés en une masse molle appelée "bol alimentaire". La salive rend ce bol alimentaire facile à avaler. Dissection Lapin. Dissection de la souris UFR de Lille. Dissection de la souris. Radiographie : trajet de l'aliment.
Enzymes digestives. La digestion commence dans la bouche où nous dégradons physiquement les aliments avec notre langue et nos dents.
Les particules alimentaires se déplacent ensuite vers l'estomac où elles sont un peu plus digérées par les sucs acides de l'estomac. Alors que les aliments quittent l'estomac et entrent dans l'intestin grêle, plusieurs liquides digestifs sont ajoutés. Ces liquides contiennent des enzymes, qui aident le processus de digestion. La digestion, enzymes. 5_Dissection_souris.mov. Schéma des étapes de la digestion. Anatomie du corps humain. Appareil digestif de l'Homme au TNI. 1- Présentation : Une animation Flash téléchargeable conçue pour être utilisée avec un Tableau Numérique Interactif permettant aux élèves d'annoter l'appareil digestif humain. 2- Objectifs pédagogiques : Illustrations des thèmes : Partie B : Fonctionnement de l'organisme et besoin en énergie Classe concernée : 5ème.
Schéma de l'appareil digestif à compléter. Expérience de digestion : oeuf. Rat1. Lieu de passage dans le sang : analyses. Forme des aliments dans le lapin. Animation/swfs/digestion.swf. Dissection de la souris. Photos de la dissection de la souris. A table tout le monde, CRDP Montpellier. Brunoduhamel.perso.sfr.fr/Cahierdetextes/5/Partie B/Chapitre 3/Partie-B-Chapitre-3-Activite-5.pdf. Dissection de l'appareil digestif de la souris en 5ème - svt. CM2 Dolomieu. Appareil digestif de l'Homme. Chapitre 3 la digestion : le trajet des aliments. Appareil digestif. La digestion. Sucs digestifs.swf (Objet application/x-shockwave-flash)
Broyage.swf (Objet application/x-shockwave-flash) Site des Sciences de la Vie et de la Terre de l'Académie de Limoges. Dans le cadre du programme de cinquième, dans la partie "Fonctionnement de l’organisme et besoin en énergie" et le chapitre "La digestion des aliments et le devenir des nutriments", il est d’usage de faire réaliser aux élèves une digestion in vitro.
On peut utiliser des vermicelles, de la semoule ou des blancs d’oeuf durs si l’on dispose de créneaux horaires suffisamment longs. Sinon, il est fréquent d’opter pour l’empois d’amidon, ou bien du blanc d’oeuf légèrement cuit, pour avoir une digestion rapide. Le protocole que je vous propose a plusieurs atouts : il utilise un aliment solide, plus concret pour les élèves la digestion a lieu en seulement 20 min à 37°C il est facile à préparer pour le prof On utilise comme aliment des feuilles de riz, qui servent à faire les nems et les rouleaux de printemps.
On utilise une solution de pancréatine à 10g/L. Tubes testés : feuille de riz + eau feuille de riz + pancréatine à 10g/L (2x2,5ml) Résultats : Témoins sans changements Compléments :