JAD: Présentation. Pour obtenir une attestation de participation à la fin de ce microprogramme, vous devez créer un compte, vous connecter ET terminer tous les modules.
Pressé d’obtenir votre attestation? Soucieuses de vous fournir un contenu de qualité capable de répondre à une variété de besoins, nos équipes travaillent présentement à la réalisation des derniers modules de ce microprogramme. BonnesHabitudes Visioconference CRL. Accompagner a distance infographie final. PowerPoint et mon cours - Concevoir un diaporama pour enseigner. Le fin mot : carte conceptuelle. Source : Laflamme, André, Les cartes conceptuelles : un outil pour soutenir l’acquisition des connaissances, BENA Université de Montréal, 2008, p. 9.
Diviser en groupe. Video Conferencing, Web Conferencing, Webinars, Screen Sharing. BigBlueButton - Open Source Web Conferencing. Qu'est-ce [que] Moodle? Site Moodle de la corporation DECclic. Edpuzzle. Étude sur les stratégies pour accroître l’interactivité des cours en ligne - design et mise en oeuvre. Comme pour toute formation, il est essentiel dès la conceptualisation, donc avant la mise en place de sa formation à distance synchrone ou hybride de se poser les questions habituelles : Quels sont mes objectifs?
Quelles connaissances ou informations je désire transmettre? Qui sont mes usagers usagers·ères? Par contre, vous devrez également vous poser des questions propres à la conceptualisation d’une formation à distance synchrone ou hybride. Est-ce que je peux atteindre mes objectifs à l’aide de ce type de formation? Si vous n’avez pas accès aux technologies de base pour offrir ce type de formation, la réponse est rapide. Une fois que vous avez répondu à ces questions, vous êtes en mesure de commencer la conceptualisation de votre formation à distance synchrone ou hybride. Premièrement, une formation à distance synchrone ou hybride de sept heures, c’est impossible.
N’oubliez pas que dans une formation à distance de ce type, même avec la meilleure volonté, on perd de l’interactivité. Favoriser la participation des apprenants lors d'une classe virtuelle. Dans le cadre des formations ouvertes à distance dispensées par le Cnam, les classes virtuelles sont les moments où le formateur et les apprenants se retrouvent virtuellement pour faire le point sur leur progression pédagogique.
Il s’agit d’un temps de remédiation pédagogique pendant lequel le formateur revient sur les notions complexes, difficiles à assimiler par les apprenants. Afin de mieux impliquer leurs apprenants pendant leurs classes virtuelles et créer des conditions d’échanges et de partage en lien avec le cours, certains enseignants du Cnam ont mis en place un scénario pédagogique. C’est le cas d’Adeline ISACH qui enseigne une UE, en formation à distance, qui porte sur la veille stratégique.
Présentation du scénario pédagogique portant sur l’animation d’une classe virtuelle En amont de la classe virtuelle Deuxième étape. Pendant la classe virtuelle Troisième étape. Blogue et outils en formation à distance [FAD] Flowchart Maker & Online Diagram Software. Utilisation de la vidéo en classe. Qui sont les Enfants du numériquePlus communément appelés les « Digital natives », ils sont la nouvelle génération d’élèves, nés avec déjà entre les mains un objet technologique tels un téléphone intelligent ou une tablette.
Ils sont de grands utilisateurs des technologies et tendent à les apprivoiser rapidement. La réalité des enfants du numériqueEn moyenne, on estime que les jeunes passent près de 6 heures par jour à l’écran, dont la majorité sur un appareil mobile. Cantare. Obtenir Enregistreur vocal Windows - Microsoft Store fr-CA. Guide de l’utilisateur de QuickTime Player pour Mac. Download Camtasia Free Trial. Screencast-O-Matic.
Exploiter les médias pour dynamiser vos cours. Quicktime Player est le lecteur multimédia par défaut pour MacOSX.
Il est gratuit et permet de faire des screencast basique de l’écran entier, sans fonctionnalité avancée. Il permet aussi de faire des captures vidéo via webcam. Pour ceux qui cherchent une solution basique et gratuite, c’est l’outil idéal. Tutoriel officiel Quicktime Player Installer Quicktime Player Il est intallé par par défaut sur les Mac. Pour lancer un enregistrement screencast, il suffit de choisir Fichier > Nouvel enregistrement écran. Choix de l’entrée son et du format de vidéo. PowToon, free business presentation software animated video maker and PowerPoint alternative. Moovly l Online Video Editor and Video Maker for Business and Education.
Animation Software Tool for Businesses. Shotcut - Download. We pledge that our downloads are always free of malware, spyware, and adware.
Furthermore, we refuse to bundle any software unrelated to Shotcut such as browser toolbars or download managers. However, we can only provide that guarantee if you come to this website to download. Exploiter les médias pour dynamiser vos cours. Si vous êtes sur Mac, il est peu probable que vous n’ayiez jamais entendu parler d’iMovie.
Ce Logiciel est en effet pré-installé sur toute machine de la marque à la pomme. Alliant élégance et intuitivité, il est difficile de conseiller une autre application auprès de ceux qui désirent se lancer dans le montage vidéo amateur. Bien que très loin des standards professionnels que sont Final Cut ou Avid en terme de fonctionnalités, il offre suffisamment de possibilités pour vous permettre de réaliser des vidéos soignées. Sachez qu’afin de ne pas « perturber » les grands débutants peu à l’aise avec ce genre d’application, les fonctionnalités « avancées » ne sont pas accessibles dans l’interface par défaut.