ORTHOGRAPHE : CE1/CE2 Les mots invariables. Des jeux pour apprendre les mots invariables de manière ludique : Mots invariables de 2 ou 3 syllabes : 2 jeux Matériel : Jeu 1 : 22 étiquettes – 7 tapis – 22 jetons – 6 étiquettes JOKER pour enlever une carte de son tapis ou en prendre une sur le tapis d’un autre joueur .Un tapis silhouette peut servir pour l’auto-correction . Jeu 2 : 1 tapis silhouette – 22 étiquettes « silhouettes » – les badges « J’ai mémorisé…» JEU 1: 6 joueurs Les étiquettes sont placées à l’envers au centre de la table .Chaque joueur à son tour tire une étiquette .Il doit la poser soit sur son tapis ou sur le tapis d’un autre joueur . Le but est de reconstituer un mot invariable de 2 ou 3 syllabes . Quand un mot est formé , il faut placer le cache par – dessus .Le joueur épelle ou écrit le mot .Les autres vérifient , si c’est juste il gagne 1 jeton. L’un tire une petite carte silhouette , lit le mot et demande à l’autre joueur ou aux autres joueurs de l’épeler ou de l’écrire .
Préparer sa dictée (mots de Pilotis) - La domrod classe CP. Ceci est un essai.
En effet, je cherche le moyen de faire apprendre à mes élèves, plus que récalcitrants, les mots basiques de notre chère langue... Depuis un mois, je tente vainement de faire entrer 4 malheureux mots dans leur petite tête et c'est un fiasco total, à part "un" et "une", le reste est aux oubliettes.... Je vais donc proposer à mes élèves de petites fiches-jeu (je sais, c'est pas. Ces illustrations veulent aider les enfants à ne plus faire de fautes d'orthographe. Cartes de dictées muettes. Elles sont en lien direct avec les affichages d'orthographe que je vous ai présenté il y a peu de temps : Le principe est simple : les cartes sont accrochées en porte-clé avec la réponse au verso.
L'élève prend la première carte, écris le mot qui correspond soit sur son ardoise, soit sur son cahier de brouillon. Homonymes lexicaux – CE1 CE2 CM1 CM2. Voici un fichier qui regroupe toutes mes ressources sur les homonymes lexicaux.
J’utilise les fiches à différents niveaux allant du CE1 au CM2. A vous d’utiliser tout cela en fonction de vos élèves et de vos besoins. Vous trouverez dans le fichier : une fiche de découverte à partir de la BD Boule et Bill et d’un exercice tiré d’une fiche Rue des écolesune fiche d’exercices format A4 que j’utilise plutôt en CEune fiche d’exercices format A4 recto verso que j’utilise à partir du CE2 et pour les CMun aide-mémoiredes séries d’exercices en 12 par page sur certains homophones Télécharger le dossier : Sur le même thème. Sans titre. En cherchant activement sur la toile après la progression des dictées de Montessori, j'ai enfin trouvé les listes de Lubienska de Lenval chez id2profs Je souhaite travailler à l'aide des images que j'utilise dans mes exercices et paperboarads...
Donc, j'ai tout refait! La chasse aux coquilles est ouverte! Nomenclature-halloween. Dictées de mots faciles pour CE1 très fragiles. Dictées de mots très faciles pour mes élèves très très fragiles en lecture et phonologie.
Edit du 31 mars 2016 : la nouvelle liste des mots de 101 à 125 ! Voici donc les 100 premiers mots faciles. Cette année, j’ai beaucoup d’élèves CE1 très fragiles en lecture , phonologie et production d’écrits . J’ai donc décidé de reprendre tout depuis le début en accéléré . Je travaille donc une fiche par jour de sons CP : ici ( la première de chaque fiche ) et j’ai décidé de travailler d’autres mots pour la dictée pour ces élèves . Sans titre. L’arrivée au primaire rime souvent avec la découverte des devoirs.
Parmi ceux-ci les dictées et listes de mots à apprendre par cœur peuvent vite devenir un vrai casse-tête pour certains enfants et leurs parents. Entre acharnement des parents et découragement des enfants comment éviter que ces listes de mots et dictées ne deviennent un enfer hebdomadaire. Voici quelques pistes et solutions imaginées par des professeurs des écoles, orthophonistes et maîtres spécialisés.
Discrimination visuelle GS – Les mots de l’automne. Dans le cadre du rallye-liens sur l’automne proposé par Anyssa, voici cinq fiches de discrimination visuelle sur des mots en lien avec l’automne.
Ce sont des fiches à destination des élèves de GS de maternelle. PEPITES - La Classe de Vyk. Un nouvel article pour présenter brièvement mon nouvel outil de travail et j'y mettrai les ressources liées au manuel .
J'ai choisi pépites parce que je voulais un outil complet en français (lecture/edl) et qui me permettait de mettre en place une pédagogie différenciée CLAIRE pour mes CE1. Le guide du maître est indispensable pour comprendre la démarche pédagogique . Le matériel est fourni pour les séances de découverte /manipulation en EDL .
Les dictées différenciées aussi :) Je vous les partage !! Elles proviennent du guide du maitre . Voici donc mon sommaire avec les couleurs correspondant aux différentes périodes scolaire. P1 jaune / P2 vert /P3 bleu/P4 violet /P5 Orange Ils sont sous format Powerpoint (diaporama pour ma réunion de rentrée ) Les émotions, activités pour enfants. (Ouvrir Poni découvre et présente – Les émotions) Imprimez les différentes cartes.
Découpez et plastifiez le tout. Avec l’aide de Poni ou d’une autre marionnette connue des enfants, présentez les différentes émotions. Lors du rassemblement, l’équipe educatout, vous propose un petit jeu imaginaire à faire avec les enfants. Les mots invariables - La classe de Define...