Rueda de la conjugacion by lycee.edouardbelin70 on Genially. Géneros informativos by internacional on Genial.ly. Comprension lectora - Fondo lector. Fondo lector es un programa de desarrollo de la lectura comprensiva dirigido a alumnos que se encuentran en fase de desarrollo del aprendizaje lector y sobre todo a aquellos que problemas de comprensión lectora.
Consta de tres niveles: básico, intermedio y avanzado graduándose la dificultad de los ejercicios en los mismos. Los ejercicios que desarrolla en los niveles básico e internedio son de seis tipos y están orientados a aquellos alumnos que comienzan a leer o aquellos otros que presentan dificultades con la comprensión lectora: Ordenar las palabras de una frase Ordenar una secuencia de frases Responder a preguntas de una lectura Relacionar una palabra con su sinónimo Relacionar una palabra con su antónimo Encontrar una palabra que no guarda relación con las demás En el nivel avanzado se desarrollan cinco tipos de ejercicios, orientados al perfeccionamiento de la comprensión lectora, por lo que podrán ser utilizados por cualquier alumno con cierto desarrollo de la lectura comprensiva: Documento sin título.
Lecturas paso a paso. Una música tan triste. Antes de leer. Actividad 1. -Actividades comprensión lectora. Comunicad@s Vés al contingut -Actividades comprensión lectora Cuadernillo FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORACuaderno de refuerzo (2º ESO)Cuentos para pensar:Actividades interactivas: Fuente: Blog IES Miguel Catalán (Zaragoza) a) Una de las técnicas para la mejora de la comprensión lectora es practicar la capacidad de ordenar elementos del texto.
Ordenar palabras para formar frases [Hay 26 ejercicios] Ordenar fragmentos para formar textos breves o párrafos [Hay 12 ejercicios] Ordenar párrafos de un texto [Hay 6 ejercicios] Ordenar oraciones por amplitud de significado b) Otra técnica es completar un texto del que se han eliminado partes importantes. Una selección de 9 textos para completar con palabras Un creyente de G. Las advertencias Las tres rejas Parchís Miedo Evitar el uso del móvil Masa de César Vallejo. PLAN DE LECTURA COMPLETO. FICHAS DE COMPRENSION LECTORA. Lengua. Categorías Gramaticales by María de los Santos on Genial.ly.
El nombre,EL ADJETIVO,1,2,El nombre,Lospronombres,Gramática Básica,Losdeterminantes,El adjetivo,El verbo(I),El verbo(II),El adverbio,Laspreposiciones, conjunciones e interjecciones,El análisissintáctico,El atributo y complementos,1,5,2,3,6,4,8,10,9,7,Los nombres o sustantivos son las palabras que designan a personas, animales, plantas, objetos, lugares, sentimientos, ideas… Hay varios tipos.
45 libros de Julio Verne para descargar gratis – El Placer de la Lectura. Hoy hubiera cumplido Jules Verne 192 años.
Para celebrarlo te ofrecemos 45 libros suyos para que los disfrutes gratis. Vía: Oye Juanjo. Tiempos verbales: 20 recursos para aprenderlos y repasarlos. Presente, pasado, futuro, modo indicativo o subjuntivo, pretéritos perfectos e imperfectos… Los tiempos verbales son complejos y para facilitar que los alumnos los aprendan correctamente os sugerimos esta colección de recursos pensada para los estudiantes de Primaria, aunque también puede resultar de interés para los primeros niveles de ESO. Disponible a través de la página web de Educarex, esta propuesta reúne diferentes actividades sobre tiempos verbales. La primera y la segunda consisten en completar unas series verbales siguiendo los ejemplos que aparecen en pantalla, mientras que la tercera es un crucigrama que los estudiantes deberán completar teniendo en cuenta el sujeto de la oración para que la concordancia sea la correcta. También hay un ejercicio que consiste en formar el participio de los verbos que se muestran y otro para buscar las formas verbales de un texto.
16 juegos de mesa y cartas para fomentar la literatura entre jóvenes y mayores. Los juegos de mesa o los juegos de cartas educativos siempre son un buen regalo, al igual que los libros.
Existe una gran variedad juegos literarios que persiguen el doble objetivo de entretener a la vez de formar. Una mezcla que invita a que los más jóvenes (y no tan jóvenes) se acerquen a la lectura y conozcan los distintos mundos escondidos en los libros. Taller de lectura y escritura. El poema del Mio Cid y los desterrados. Las Sinsombrero.
LAS SINSOMBRERO.
Es un proyecto transmedia innovador en España, que utiliza diferentes formatos y plataformas de comunicación (televisión, internet y publicaciones en papel) con el objetivo de recuperar, divulgar y conservar el legado artístico e intelectual de las mujeres de los años veinte y treinta en España. Específicamente, el proyecto se centra en un grupo de mujeres enmarcadas dentro de la denominada Generación del 27 que se desvinculaban del prototipo de mujer de la época. El proyecto incluye un documental para televisión, un webdoc, un wikiproyecto, un libro monográfico, espacios en las redes sociales y un Proyecto Educativo que ofrecemos en este sitio web. Este Proyecto Educativo nace de la necesidad de enseñar a los estudiantes la vida y obra de aquellas mujeres que la Historia no ha visibilizado al mismo nivel que sus compañeros de la Generación del 27.
LAPICERO MÁGICO. LA AVENTURA DE ROBOT.IN by ADRIANA on Genial.ly. La aventura de robot.in,PERSONAJES,¡Hola amigos y amigas!
Mi nombre es Robot.In.Soy un robot muy parlanchín y me encanta aprender idiomas. Mi maestra dice que sigo sonando "muy robotizado". El cinquillo de las palabras by superbea80 on Genial.ly. EL CINQUILLODELASPALABRAS,Juego para reforzarla gramática en 3º de primaria.
,TARJETAS JUEGO,FRASESCOMPLETAS,REGLAS DEL JUEGO,cartas comodín,Si no puede colocar ninguna carta, roba. Y así seguiría robando hasta encontrar una palabra adecuada.Si no tuviese carta para poner finalmente, se dice:" paso". ,REGLAS DEL JUEGO,Se reparten 7 cartas a cada jugador.El taco de cartas que sobre se coloca en el centro bocabajo.Un miembro del grupo saca una carta del montón y la coloca en el centro. ,El jugador de su izquierda, y siguiendo las agujas del reloj, ha de intentar colocar una de sus cartas antes o despuésde la que se ha colocado en el centro.Ha de concordar en género y número y tener sentido. ,Se pueden jugar con varias frases al mismo tiempo.Ganaría el jugador que antes haya colocado todas sus cartas.Acaba el juego cuando sólo ha quedado un miembro con cartas sin colocar. Cuadernos para leer y escribir todos los curso y grados de Primaria. Material de Apoyo para maestras y maestros.