¿Cuál no pertenece? El sitio WEB WHICH ONE DOESN’T BELONG?
(¿Cuál no pertenece?) Contiene acertijos de reflexión para docentes y estudiantes de Matemática. Es un sitio en idioma inglés, pero dado que se trabaja principalmente con imágenes, esto no afecta su utilización. En el sitio se proporcionan cuartetos de imágenes con la consigna ¿Cuál no pertenece?. Estos problemas no tienen una respuesta única ya que todas las imágenes pueden ser "intrusas" al considerar diferentes características. Las imágenes están clasificadas en tres categorías: Formas, Gráficos y Números. A continuación se presenta un ejemplo de la categoría 'Números' y un planteo de posibles respuestas para comprender la idea de este tipo de actividad. Fuente: Bourassa, 2013. ¿Cuál número no pertenece? Una posible respuesta de por qué el 3 no pertenece al grupo de los otros tres números, puede ser que no es mayor a 10. Algunas de las respuestas podrían ser: Función f(x)=ax+b _ Exploración dinámica. Pasar al contenido principal Función f(x)=ax+b _ Exploración dinámica FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción El recurso cuenta con un applet dinámico de GeoGebra que permite cambiar los coeficientes de la expresión de la función f(x)=ax+b y visualizar la recta correspondiente, mediante preguntas exploratorias.
Función f(x)=ax+b En esta actividad interactiva analizaremos algunas características de las funciones de la forma ax+b. Para comenzar tienes un applet en el cual se visualizan dos deslizadores (a y b), la expresión de una función f y su respresentación gráfica. (Los deslizadores de GeoGebra permiten mover elementos para visualizar como se comportan objetos matemáticos, en este applet representan los valores de los coeficientes de la función f(x)=ax+b) Tapa y Busca- Resolución de ecuaciones. Pasar al contenido principal Tapa y Busca- Resolución de ecuaciones FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción El recurso presenta una aplicación web para trabajar resolución de ecuaciones.
Permite a los estudiantes resolver ecuaciones realizando operaciones aritméticas. En el recurso se puede acceder a la aplicación Tapa y Busca en su versión web. La aplicación web tiene como objetivo principal brindar apoyo a docentes de Matemática de educación media, para organizar, gestionar y realizar un seguimiento del avance del aprendizaje de sus alumnos en la resolución de ecuaciones. Módulos de aprendizaje de segundo año de CB - Matemática.
Pasar al contenido principal Módulos de aprendizaje de segundo año de CB - Matemática FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción.
Tutti Frutti Algebraico. Descripción El recurso presenta una versión algebraica del juego "Tutti Frutti", donde el estudiante calcula valores numéricos de expresiones algebraicas.
Se incluye planilla para el alumno y enlaces a actividades interactivas. En esta versión “Algebraica”, se propone que en vez de categorías, se deba completar una tabla con expresiones algebraicas en una variable y en cada ronda se realicen los valores numéricos, sustituyendo por un número real. Actividad interactiva de Homotecia. Pasar al contenido principal Actividad interactiva de Homotecia FacebookTwitterWhatsAppEmail.
Uruguay Educa. Sucesiones Definición: Una sucesión es una función cuyo dominio es el conjunto de los números naturales.
Notación : El correspondiente de todo n que pertenece a los naturales se denomina an , o sea f(n)=an. Por ejemplo a1 es el correspondiente de 1 en la sucesión. Veamos un ejemplo de sucesión. Libros "Las Matemáticas en Contexto" Enciclopedia Britannica. Pasar al contenido principal Libros "Las Matemáticas en Contexto" Enciclopedia Britannica FacebookTwitterWhatsAppEmail.
La historia del número 1. Thatquiz - Actividades interactivas. Pasar al contenido principal Thatquiz - Actividades interactivas FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción.
Explora El Hombre de Vitruvio con GeoGebra. Pasar al contenido principal Explora El Hombre de Vitruvio con GeoGebra FacebookTwitterWhatsAppEmail.
Curso: Aula Portal. La Matemática es divertida: Math is fun. Pasar al contenido principal La Matemática es divertida: Math is fun FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción Sitio que contiene diversas actividades de matemática para distintos niveles. El cero ni negativo ni positivo. Pasar al contenido principal El cero ni negativo ni positivo FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción Ficha didáctica para trabajar en base al video “Cero Estrés”.
La propuesta cuenta con actividades para trabajar el cero, con la característica de no ser positivo, ni negativo. En este corto, el Cero es un personaje conflictuado por su condición de número singular. La propuesta está pensada para trabajar sobre el cero, como número no negativo ni postitivo, a partir del video. En el documento se explicitan los propósitos de la propuesta, las estrategias metodológicas sugeridas, el desarrollo tentativo y las actividades a realizar. Mínimo común múltiplo y satélites. Pasar al contenido principal Mínimo común múltiplo y satélites FacebookTwitterWhatsAppEmail Descripción Recurso interactivo de GeoGebra para trabajar el mínimo común múltiplo. El estudiante puede variar el tiempo que demora cada uno de los 3 satélites en dar la vuelta a la tierra y se visualiza el encuentro o desencuentro de los mismos sobre una determinada ciudad.
Actividad interactiva de Homotecia - Área y Perímetro. Actividad 1 En el applet aparece un cuadrado verde de lado 1 y un deslizador con k = 1. 1) Mueve el deslizador y observa qué sucede. La transformación que realiza el applet es una Homotecia de centro A y razón k. Si k=3, por ejemplo, la razón es 3. Para cada valor de k, el cuadrado azul es homotético del cuadrado verde. 2) Halla el perímetro y el área del cuadrado verde cuando k=1, considerando que cada cuadradito de la cuadrícula tiene lado 1. 3) Considera k = 2. 8) Intenta escribir una fórmula que te permita hallar el área de la figura homética del cuadrado verde, conociendo la razón de la homotecia (es decir, conociendo el valor de k).
Actividad 2 Veamos ahora otro caso.