Plus de 1400 ebooks pour enfants. Littérature en ligne pour les 8 - 12 ans l ShortEdition Jeunesse. Il était une histoire I Accès aux fichiers audio sur inscription. Littérature jeunesse libre I fichiers pdf et/ou epub. Lire des contes I ptitclic.net. Tu aimes lire des contes pour enfants ou bien t’en faire raconter ?
Cendrillon, Tom Pouce, Riquet à la Houppe… tu es sûr(e) de bien connaître ces contes ? Ici, tu pourras lire ou te faire lire les histoires complètes et parfois même être étonné(e) par les fins qui ne sont pas toujours celles que tu crois. Barbe Bleue : le conte – le conte numérique – le coloriage. Le Petit Scribe I Le Petit Prince (niveaux A1-A2) Connaissez-vous Le Petit Prince ?
Il s’agit d’un livre écrit en 1943 par Antoine de Saint-Exupéry, un de nos grands écrivains français. En général, on dit que c’est une histoire pour les enfants, mais ce n’est pas totalement vrai. Vous allez comprendre pourquoi. L’histoire commence dans le désert où un aviateur est en panne avec son avion. Un petit garçon apparaît alors et lui raconte ses rencontres avec différents personnages. Robinson Crusoë I CanoTech. Les aventures de Robinson Crusoé ont un certain écho avec la période que nous vivons actuellement.
L’isolement dû au confinement peut nous rappeler celui de Robinson, seul sur son île pendant plus de 20 ans. Mais les aventures de Robinson, et les robinsonnades qui en ont découlé, sont avant tout un moyen de revenir sur des valeurs éducatives et sociales. Depuis la publication du roman originel Robinson Crusoé par Daniel Defoe en 1719, près de 2 000 robinsonnades ont vu le jour. Ces récits sont rythmés par des éléments invariants : un départ volontaire ou subi du héros suivi d’une traversée (eau, désert, glaces, montagnes…), une arrivée sur une île (ou sur un endroit loin de la civilisation d’origine) par naufrage, crash, égarement, la vie et la survie sur ce lieu étranger, le retour ou non à la civilisation. Plusieurs ressources vont vous permettre de découvrir Robinson Crusoé, figure expérimentale, ludique et référent pédagogique de premier plan en ce temps de confinement : Découvrir des ouvrages patrimoniaux de la littérature de jeunesse.
Le petit monde libre d'Odysseus – Histoires et poèmes pour enfants, dessins, musiques et autres bidules… Alors que, de temps à temps, je lis une page ou l’autre d’Alcools de Guillaume Apollinaire, l’envie m’est venue de lire un poème. Voici une lecture du Pont Mirabeau. J’ignore si je suis dans le ton, le tempo. Toujours est-il que cette lecture faite à un temps T a été faite avec mon cœur du moment (et le son n’est pas super optimal, mais bon). Cette œuvre étant dans le domaine public, je mets cet enregistrement dans le domaine public également. Des histoires à lire et à écouter I Blog public PCN. Baïla la petite louve Dès 5 ans Durée : 10 minutes. Histoires à lire et à écouter I ShortEdition Jeunesse.
Conte-moi I Textes, fichiers audio & docs pédagogiques. Pour se trouver un vizir, un grand sultan posa une énigme à ses sujets : - C’est un arbre qui possède douze branches ; chacune des branches comporte trente feuilles et chacune des feuilles renferme cinq graines !
Sera mon vizir celui qui, dès demain, me rapportera la réponse. Il arrivera au palais nu et habillé à la fois ; transporté et marchant à la fois. Parmi les hommes se trouvait un paysan ambitieux. Il courut consulter sa fille qu’il savait intelligente. Sans hésiter, elle lui dévoila la solution: - Père ! À l'aube, le paysan triompha et le sultan qui apprécia son intelligence, en fit son vizir. Le vizir, confus, avoua : - Sire ! Le monarque, qui n’avait pas trouvé la femme de ses rêves, lui pardonna et lui demanda la main de sa fille. Le paysan débouté, l’air attristé, quittait le palais, quand la sultane l’interpella, de sa fenêtre : - Hé ! Le sultan admit son erreur et fit restituer son bien au paysan. La jeune femme accepta sans broncher la décision souveraine. Vikidia.
Tapuscrits et livres adaptés pour les enfants "dys" (et les lecteurs fragiles) Par auteur Par titre Les principes de l’exception handicap au droit d’auteur (loi n° 2016-925 du 7 juillet 2016)Toute personne atteinte d’une ou de plusieurs déficiences des fonctions motrices, physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques peut se voir communiquer une version adaptée d’une œuvre, dès lors que l’auteur ou les ayants-droit ne mettent pas cette œuvre à disposition du public sous une forme qui correspond à ses besoins.
Cette définition permet notamment de prendre en compte les besoins des publics « dys », c’est-à-dire porteurs de troubles cognitifs et troubles des apprentissages tels que la dyslexie, la dysphasie, la dyscalculie et la dyspraxie. Un grand merci pour la bienveillance des maisons d’édition qui m’ont contacté.