“Ser vulnerable no equivale a ser víctima”: Judith Butler. Anahí L.
F. / Leonardo Bastida Aguilar México DF, marzo 29 de 2015. ¿Cómo puede haber justicia cuando quienes están en el poder son injustos? Se preguntó la filósofa norteamericana Judith Butler al comenzar su conferencia magistral “Vulnerabilidad y resistencia revisitadas” en la Sala Nezahualcoyotl de la Universidad Nacional Autónoma de México. No sin antes recordar que la desaparición de los 43 normalistas de la Escuela Normal Rural “Isidro Burgos” de Ayotzinapa, Guerrero merece un movimiento colectivo de solidaridad y duelo a nivel global.
Agenda de Paz - Conferencia Completa. Giorgio Agamben: a inoperosidade é soberana - Universidade Nômade Brasil. Por Antonio Negri, resenha do último livro de G.
Agamben: L’uso dei corpi (Homo sacer IV, 2), Neri Pozza Editore, 2014, publicado no il manifesto, 19/11 | Trad. UniNômade Na “forma de vida” assim definida, a potência se apresenta como uso inoperoso; nela, a “vida nua” não seria então mais separável por parte do poder; em vez disso valeria o princípio do comum: “comunidade e potência se identificam sem resíduos, porque a inerência de um princípio comunitário em toda potência é função do caráter necessariamente potencial de toda comunidade”.
Memory, Trauma, and History: Essays on Living with the Past: Michael S. Roth: 9780231145695: Amazon.com: Books. Conferencia de Alan Touraine "Chile, 40 años después" Los errores de la justicia transicional. Hoy, la justicia transicional hace parte del paquete del posconflicto.
Trata, dicho de manera simplista, de conseguir el equilibrio entre la justicia y la paz. Antes de los años noventa, las víctimas no aparecían en la ecuación del fin de las guerras como sujetos con derechos. Hoy existe todo un sistema de justicia penal internacional que se opone a la impunidad; pero en rigor, todo proceso de paz implica una cuota de impunidad y su tamaño depende de lo que la sociedad decida.Sudáfrica En 1948 se estableció institucionalmente una política racial que venía de tiempo atrás. Territórios de Filosofia. Genealogies of Memory. LA RECONSTRUCCIÓN DE LA MEMORIA HISTÓRICA EN EL MARCO DE LA LEY 1448/2011. CASO DE FAMILIAS DESPLAZADAS DEL BARRIO CAÑO LIMÓN – RAMÓN HUMBERTO RAMÍREZ LÓPEZ – COLOMBIA « PSICOLOGIA JURIDICA Y FORENSE.
Así pensamos el Museo de la Memoria. El pasado 16 de octubre finalizó el Seminario Internacional de Museos y Lugares de Memoria, el cual se realizó en el marco de la VII Semana por la Memoria.
Frente a un auditorio lleno, 6 invitados internacionales y 9 nacionales contaron sus propias experiencias de construcción de memoria en sus regiones o países de origen, con lo cual se hizo evidente la existencia de infinidad de lugares de memoria: placas, parques, monumentos, casas, tejidos, cantos, bailes, murales, cementerios, colchas, galerías, camisetas, cristos… Fueron 3 jornadas muy intensas en las que fueron protagonistas ponencias, conversatorios, mesas de trabajo y actividades culturales. Todas ellas permitieron el encuentro de ponentes invitados, instituciones y asistentes que se unieron con sus ideas y expectativas a un solo sueño: la realización de un Museo Nacional de la Memoria en Colombia.
Eje de la discusión pública. ¿Qué entendemos por memoria? Las nuevas políticas de los pobres. Pedagogía de la memoria histórica. La CH es un conjunto de materiales que buscan posibilitar una discusión en el aula escolar sobre la memoria histórica del conflicto armado colombiano desde una aproximación rigurosa, no dogmática, con enfoque diferencial y acción sin daño, a partir del uso pedagógico de los informes realizados por el CNMH.
Objetivo: Los libros de texto construidos para los estudiantes buscan romper el silencio que se ha instalado frente el conflicto armado en las escuelas del país con el fin de acompañar a los estudiantes a hacer reflexiones críticas sobre los dilemas que enfrentan en un país en guerra que transita hacia la paz. Los libros construidos permiten no solo adquirir conocimiento sobre lo que ha pasado en el país, sino que buscan desarrollar competencias investigativas, de pensamiento crítico y de aprendizaje emocional, que fomenten el respeto a los derechos humanos, la tramitación de los conflictos por vías democráticas y la promoción de garantías de no repetición.
Aportes teóricos y metodológicos para la valoración de los daños causados por la violencia. Esta cartilla se realiza como resultado de un ejercicio de reconstrucción de memoria histórica en diferentes regiones del país con diversas comunidades afectadas por el conflicto armado.
Diccionario de la lengua española. Supervivencia-de-las-lucic3a9rnagas.pdf. (45) La memoria histórica y sus configuraciones temáticas. Una aproximación interdisciplinaria. Resenha de 'Sobrevivência dos vaga-lumes', de Didi-Huberman - Prosa & Verso: O Globo. 16 textos básicos de las Ciencias Sociales. El regreso a clases implica muchos más gastos que útiles escolares y ropa, por eso, en apoyo a la economía de los estudiantes (y sus padres), Zoon Politikon México les trae 16 textos básicos del estudio de las ciencias sociales para que no tengas pretexto en este vertiginoso regreso a clases: 1.
La República, de Platón;2. La Política, de Aristóteles;3. La memoria social y la memoria política — Aletheia. Aletheia, volumen 3, número 5, diciembre 2012.
ISSN 1853-3701 Lifschitz en PDF/Artículos Javier Alejandro Lifschitz* Programa de Posgrado en Memoria Social (PPGMS\UNIRIO) Rio de Janeiro, Brasil javierlifschitz@gmail.com Resumen El artículo trata sobre la constitución del campo de la memoria política. Palabras clave Memoria política; memoria y campo social; memoria política en América Latina Introducción El término memoria política remite a la idea de hay pueblos que recusan su pasado (“este pueblo no tiene memoria”) y otros que recusan el olvido. Por eso es pertinente actualizar la pregunta que se hizo Halbwachs en el siglo XIX sobre el significado de la memoria, pensando ahora en sociedades que fueron dilaceradas por hechos de violencia política. Doctoradosociales.com.ar/wp-content/uploads/goffman-erving-la-presentacion-de-la-persona-en-la-vida-cotidiana2.pdf.
Revistas.unal.edu.co/index.php/anpol/article/viewFile/43572/44858. e7.2 Essay - Trauma, memoria y performance: Un recorrido por Villa Grimaldi con Pedro Matta. Foto: Diana Taylor Diana Taylor | New York University Abstract:This essay explores a guided visit to Villa Grimaldi, a former torture and extermination camp on the outskirts of Santiago de Chile.
Through the lens of the author’s camera and her relationship with the guide of the walking tour, the survivor Pedro Matta, the essay examines the affinities between trauma and performance as experiences that always happen in the present and are based on repetition. Through the analysis of issues such as memory, testimony, embodied practices, affect, history, and identity, the essay reflects on the guided visit as a multilayered phenomenon in which the personal, interpersonal, social, and political come together, considering trauma as a durational performance. Centro de Memoria Histórica. OJALÁ - Breve panorama de la memoria histórica Publicado el Martes, 05 Marzo 2013 16:03 Foto de Semana.comColumna de opinión tomada de i.letrada.co.
Cátedra Demopaz LA CONFERENCIA MEMORIAHISTORICA, Cátedra Demopaz LA CONFERENCIA MEMORIAHISTORICA 31 de Mayo de 2012 bpp2012 on USTREAM. Conferència. Hay que dar voz a las víctimas del conflicto. En más de 40 años del conflicto armado que se ha librado en Colombia, las víctimas siempre han mencionado que su voz ha sido acallada no solo por los victimarios sino por los mismos ciudadanos que se han declarado ajenos a la guerra que ha desangrado al país por décadas. Sites/default/files/ICTJ-Colombia-Unofficial-memory-initiatives-July2009-Spanish.pdf.
Www.ictjcolombia.org/old/docs/libroMosaico.pdf. Marc Augé - Las formas del olvido.