Utiliser et maîtriser Twitter (support de cours et exercices) Dans le cadre de son offre de formation et de sa veille documentaire, l’URFIST de Bretagne et des Pays de la Loire propose le support de cours du stage Utiliser et maîtriser Twitter coordonné par Alexandre Serres (présentation au format PowerPoint de 61 diapositives mise à jour en octobre 2012).
Cette présentation mise à disposition gracieusement en Creative Commons est complémentée par une séquence de travaux pratiques explicitée dans ce document au format Word (11 pages) : Utiliser Twitter : TP et exercices. Tutoriel Twitter La présentation Utiliser et maîtriser Twitter délivre un mode d’emploi précis de Twitter avec des exemples de comptes Twitter, un point sur les fonctionnalités de base de Twitter et les modes d’interaction.
Ce support de cours indique de nombreux outils liés à Twitter pour en faciliter l’usage. Competencesnumeriquesdebase. Atelier n°3 - Prototypage de la démarche B2I Adultes sur un territoire. Animateurs : Annie Raynaud et Olivia Vernier (rapporteur) 1.
Participants Cf. liste participants rencontre du 8 novembre. 2. Ordre du jour Objectif de cet atelier : Définir les modalités du parcours B2I adultes sur un territoire Comment doit s'organiser l'acquisition de la compétence numérique sur un territoire ? Comment toucher un maximum de personnes sur un territoire en matière de compétences numériques ? Comment faire passer un grand nombre de B2I Adultes sur un territoire ? Ce thème a été traité grâce à une liste de questions organisée en 4 sous-thèmes : Les acteurs et les partenariatsL’individualisation du parcours de formationLa valorisation des compétences acquisesPrescription, marché, communication 3. -> Sensibiliser, informer, communiquer : o Sensibiliser et former les acteurs de terrain (employeurs, CNFPT, associations intermédiaires, centres de gestion, CCI, OPCA, Pôle emploi, CPAM, Missions locales, caisses de retraites, ADMR …)
Brevet informatique et internet pour adultes (B2i adultes) : Circulaire du 20 juillet 2012 et Arrêté du 13 avril 2012 avec référentiel national. La Circulaire de mise en oeuvre pour le B2I adultes qui se substitue à celle de mai 2010 est parue, cliquer ici pour la consulter.
Le Brevet informatique et internet pour adultes (B2i adultes) a fait l’objet d’un arrêté interministériel daté 13 avril 2012 publié au Journal officiel du 27 avril 2012 définissant le référentiel de compétences organisé en 5 domaines et les modalités d’évaluation des candidats. Le brevet informatique et internet pour adultes (dit B2i adultes) atteste de la maîtrise de compétences dans le domaine des technologies de l’information et de la communication permettant un usage sûr et critique de ces technologies au travail, dans les loisirs et la communication.
Aucune condition de formation n’est exigée pour être candidat. Le B2i Adultes est basé sur un référentiel national organisé en 5 domaines définissant les compétences à évaluer. Evaluation des compétences des candidats au B2i adultes Centres d’évaluation Délivrance de l’attestation D2 : Attitude citoyenne. Valider le B2I en créant des images numériques. Tous les référentiels. Référentiel B2i ® adultes. Le référentiel est paru au BO n° 21 du 27 mai 2010.Circulaire n° 2010-065 du 12-5-2010 18 compétences réparties en 5 domaines D1.
Environnement informatique ObjectifMaîtriser les concepts et fonctions de base d’un poste informatique, l’utiliser dans un contexte de réseaux. Capacités1. D2. ObjectifAdopter une attitude citoyenne dans la société de l’information. Capacités1. D3.
E-learning, Social learning, m-learning. Netiquette et cybercitoyenneté. Qu’est-ce qu’un espace public numérique ? Espace public multimédia de Gramat EPM lotois Ouvert à tous, un Espace Public Numérique (EPN) permet d’accéder, de découvrir, de s’informer, d’échanger, de créer et de s’initier aux outils, aux services et aux innovations liés au numérique dans le cadre d’actions diversifiées : rencontres, débats, ateliers collectifs d’initiation ou de production, médiations individuelles, libre consultation, etc.
Les EPN proposent des accès à l’Internet, ainsi qu’un accompagnement qualifié pour favoriser l’appropriation des technologies et des usages de l’Internet fixe et mobile. Les EPN sont des centres de ressources pour le développement numérique des territoires. Ils mettent à disposition des équipements. Ils proposent des méthodes d’accompagnement de projets coopératifs. Liste non exhaustive des réalisations existantes dans les EPN :