Des ressources autour de la méditation. 5ème E. Les tutos sur YouTube. Travail à faire pour jeudi sous word si possible. Expression écrite.
Commentaires à propos de EE1. Activités pour le lundi 22 mars. « Le lai de Bisclavret » texte 1 : correction. Travail pour le mercredi 25 mars. Travail pour le mercredi 8 avril. Travail pour le vendredi 27 mars.
Ce n'est pas très grave. Tu regarderas bien la correction, et tu devrais mieux comprendre à ce moment-là. – isabellemayne
Correction questions texte 2. Travail pour le 30 mars.
Bonsoir, Je pense qu'il est très injuste de dire que nous ne nous occupons pas de ceux qui ont des difficultés. Pour les difficultés matérielles, nous assurons, les professeurs, les chefs d'établissement et les responsables numérique le suivi de chaque élève, nous appelons, prétons du matériel, assistons par téléphone quelque soit l'heure et le jour et au besoin imprimons sur papier et envoyons par courrier aux familles. Pour ce qui est de la pédagogie, chaque professeur fait du mieux qu'il le peut et aide au maximum les enfants en difficulté. Je pense Marie que si tu l'as découvert seulement le 30 mars, c'est que tu ne t'es pas beaucoup préoccupé du travail pendant 2 semaines; je peux, nous pouvons le comprendre sans problème, comme beaucoup de choses d'ailleurs, par contre dire que nous laissons des enfants de côté alors que nous faisons le maximum plus de 12h par jour y compris le week end pour eux est sincèrement injuste et pas vraiment acceptable car c'est un jugement qui ne tiens compte que de tes propres problématiques. En ayant ce genre de réaction, facilité par la barrière de l'écran et du clavier, tu risques d'avoir du mal à accepter la réalité hors école... Je compte sur toi pour réfléchir à la tolérance, et au fait de demander les choses lorsque tu as des difficultés... Je te souhaite une bonne soirée, et du courage pour cette période difficile. Arnaud CHANET – arnaudchanet
Marie, As-tu des problèmes d'internet? Pour le français: dis-moi quelles sont les activités demandées qui te posent problème. Pour la lecture du "Faucon déniché", il existe en version audio sur youtube. J'attends de tes nouvelles. – isabellemayne
Correction du texte 3. Travail pour le mercredi 01 avril. Travail pour le vendredi 3 avril. Correction texte 4. Rappel: "Le faucon déniché" Travail à rendre pour le vendredi 10 avril. Langue: séance 1: le présent: conjugaison et valeur. Vérification de la compréhension de la lecture du livre. "Le faucon déniché" : vérification de la compréhension. Correction ex langue. "Le faucon déniché": correction questionnaire. L'homme qui plantait des arbres (après Jean Giono / dit par Philippe Noiret) "L'homme qui plantait des arbres": introduction. "L'homme qui plantait des arbres": questionnaire. Travail pour mercredi 6.
Non, je n'ai rien reçu me semble-t-il. Peux-tu me le renvoyer s'il te plait? – isabellemayne
Travail pour le lundi 11 mai. Langue. Travail à rendre pour vendredi 15 mai (si possible) Introduction à la pièce: "Les Fourberies de Scapin". Les personnages et l'intrigue. LES FOURBERIES DE SCAPIN. Les Fourberies de Scapin ( Complet ) - Compagnie Les Malins Plaisirs. Petite biographie de Molière. Un acteur Molière, de son vrai nom Jean-Baptiste Poquelin, est né à Paris en janvier 1622.
Son père était tapissier du roi. Il fait des études de droit pour devenir avocat, mais préfère finalement fonder sa propre troupe de théâtre (L’Illustre-Théâtre) avec la comédienne Madeleine Béjart. C’est à ce moment qu’il prend le pseudonyme de Molière. Le métier d'acteur n'est pas un métier facile. Un auteur En 1645, Molière est même emprisonné au Châtelet pour dettes pendant quelques jours. Les difficultés financières de Molière l’amènent à quitter Paris et à partir en province de 1645 à 1658. Le retour à Paris En 1658, Molière revient à Paris et joue Nicomède (une tragédie de Corneille) et Le Docteur amoureux devant le roi.
On dit que Molière est le peintre de son temps, et surtout de la bourgeoisie dont il dénonce les défauts. La mort de Molière Quelques liens. Langue : séance 2. Travail à renvoyer pour le mercredi 20. Activités sur Les Fourberies de Scapin. Correction sur « Faire le point sur les personnages ». Présentation des activités de la semaine. Homophones. Les homophones [1] : si/s'y ; ni/n'y. Les homophones [2] : sans/s'en ; dans/d'en ; quand/qu'en. Les Editions Hatier et ses partenaires utilisent des traceurs qui permettent d’améliorer votre navigation, et des cookies tiers destinés à réaliser des statistiques et analyses d’audience, ainsi qu’à vous proposer des boutons de partage, et des remontées de contenus de plateformes sociales. Les traceurs permettent également de suivre votre activité sur le site et les sites de partenaires, éventuellement relié aux données issues de vos interactions avec nos services ou ceux de nos partenaires (abonnements newsletters par exemple) pour vous proposer des contenus personnalisés.
Vous pourrez modifier vos préférences à tout moment. Voir nos partenaires Aller au contenu principal Newsletter Conjuguer Vous êtes ici 5e - Homophones grammaticaux Les homophones [2] : sans/s'en ; dans/d'en ; quand/qu'en Titre de la dictée : « leur » ou « leurs » ? (124 mots) « sans » ou « s'en » ? « dans » ou « d'en » ? (124 mots) Les Editions Hatier et ses partenaires utilisent des traceurs qui permettent d’améliorer votre navigation, et des cookies tiers destinés à réaliser des statistiques et analyses d’audience, ainsi qu’à vous proposer des boutons de partage, et des remontées de contenus de plateformes sociales. Les traceurs permettent également de suivre votre activité sur le site et les sites de partenaires, éventuellement relié aux données issues de vos interactions avec nos services ou ceux de nos partenaires (abonnements newsletters par exemple) pour vous proposer des contenus personnalisés.
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Commence par écouter tout le texte de la dictée : 2. Écris la dictée, étape après étape : Le féminin des noms et des adjectifs (117 mots) Correction exercices de préparation pour les dictées. Activités à rendre le vendredi pour le vendredi 5 juin: Le discours direct. Proposition d'activité plaisir pour le prochain week-end. Week-end magique sur France Culture - Harry Potter à l'école des sorciers. Certains rêvent de leur retour à l’école, d’autres le redoutent, mais qui, petit ou grand, ne prendrait pas la route de Poudlard, l’école des sorciers de Harry Potter ?
France Culture continue de partager avec tous la magie de la littérature et de l’imaginaire avec un week-end exceptionnel en compagnie du jeune apprenti sorcier et de la voix du grand acteur Bernard Giraudeau. A écouter ici à partir de samedi 6 juin (et jusqu'au mardi 9 juin) : Harry Potter à l'école des sorciers C’était il y a vingt ans, France Culture et les éditions Gallimard Jeunesse s’associaient pour imaginer un évènement radiophonique à l’occasion d’un véritable évènement éditorial : la parution du tome 4 de la grande saga de J.K.
Rowling, Harry Potter. Toute la nuit (du 29 novembre 2000) qui précéda la mise en vente du livre traduit en français, Bernard Giraudeau a lu en direct, pendant huit heures d’affilée sur l’antenne de France Culture, l’intégralité du tome 1, Harry Potter à l’école des sorciers. 17 chapitres. Travail pour la semaine: à renvoyer pour vendredi. Correction ex sur le discours direct. Séance 1 sur le héros.
As-tu déjà une idée de texte? Si c'est le cas, une fois qu'il sera fait, tu peux me le montrer et je peux t'aider à l'améliorer si tu veux. Mais ce n'est pas une obligation, bien sûr. – isabellemayne
Lettre ouverte FB 1292939. Travail pour le vendredi 19 juin. Synthèse sur le héros. Extraits du manuel. Consignes pour la semaine prochaine. Correction sur "Perceval"