C.E.I.P. Titerroy. Cisco Webex Meetings - Mejora de la seguridad de las reuniones. De cara a aumentar la seguridad de las reuniones, las personas usuarias de Cisco Webex Meetings pueden realizar las siguientes acciones: 1.
Bloqueo manual de la reunión (sala de espera) Se puede asegurar una reunión bloqueándola para que quien ejerza el rol de organizador sea quien habilite manualmente a las personas participantes. Cuando se crea la Reunión, se hace clic en Reunión => Bloquear reunión Esto crea automáticamente un "lobby" o sala de espera. En cualquier momento, la persona organizadora podrá "Admitir" a quien desee (en el lobby se muestran todas las personas que han intentado unirse). En cualquier momento de la reunión, el organizador puede expulsar a una persona asistente haciendo clic en el área de Participantes:Botón derecho sobre el usuario => Expulsar 2. También puede configurar su sala personal para bloquearla automáticamente a los 0, 5, 10, 15 o 20 minutos después de que se inicie cualquier reunión. Se abrirá una página web el editor de "Mi sala personal". Telegram Messenger. WhatsApp Web.
Descargar la aplicación Classroom - Ayuda de Classroom. Ya seas profesor o alumno, puedes instalar la aplicación Classroom en dispositivos móviles Android, iPhone y iPad de Apple® o Chrome OS.
Sin embargo, no se puede usar con dispositivos móviles Windows®. Cuando hayas descargado la aplicación Classroom, inicia sesión y empieza a utilizarla. Nota: Para utilizar todas las funciones de Classroom en tu dispositivo móvil, instala Documentos, Hojas de cálculo y Presentaciones de Google. Si usas un ordenador, no tienes que instalar nada. Abre una ventana del navegador e inicia sesión en Classroom. Classroom. Las 110 Redes Sociales más utilizadas del mundo en 2020. ¿Sabes cuáles son las redes sociales más utilizadas e importantes del mundo?
¿Te gustaría conocer una completísima lista con cientos de plataformas muy populares? Orientaciones para la elaboración del Plan TIC en los centros educativos – Canal del Área de Tecnología Educativa. Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes. El proyecto Medusa – Área de Tecnología Educativa. Acceder a la información sobre la sustitución del portal Medusa Medusa es el nombre del Proyecto más importante que se ha desarrollado en la Comunidad Autónoma de Canarias para el impulso de la integración de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación en todas las Escuelas Canarias.
Una de las señas de identidad del mismo y un elemento diferenciador con otras actuaciones ha sido hemos definido una serie de actuaciones que de forma coordinada procuran el uso e integración de las TIC por todos los agentes educativos, fundamentalmente profesorado, alumnado, padres, asociaciones profesionales educativas, etc. Podemos decir que el Proyecto Medusa es un macroproyecto de innovación educativa. Objetivos del proyecto: Básicamente y como resumen podemos señalas tres grupos: Funcionescoordinadortic. Principios legales y éticos asociados al uso de las TIC – Área de Tecnología Educativa.
En este tema hablaremos sobre como se deben de utilizar las tecnologías de información y comunicación, las personas que utilizan estas tecnologías deben hacerlo sin perjudicar a otras ni causarles ninguna molestia.
Nos centraremos principalmente en el uso de la imagen pues cada vez estamos expuestos al uso fraudulento de imágenes. También deberemos tener en muy en cuenta la creación de una cultura vinculada al uso se software libre. Repasamos brevemente algunos terminos: Riesgos en Internet – Uso seguro y responsable de las TIC. Las oportunidades que nos brinda Internet para facilitar muchas de las actividades humanas y contribuir al desarrollo personal de los usuarios son indiscutibles, pero también conlleva riesgos. fuente: flickr- Karapolanco.
Arbol-TIC. El nuevo árbol de la comunicación En el caso de los niños y adolescentes, la falta de una adecuada atención por parte de los adultos les deja aún más vía libre para acceder sin control a Internet. Si el ordenador o la tableta no dispone de filtros que limiten el acceso a las páginas inadecuadas, de forma accidental o buscando nuevos amigos y estímulos se irán encontrando allí con toda clase de contenidos, servicios y personas, no siempre fiables ni convenientes para todas las edades. -Relacionados con la información. Acceso a información poco fiable y falsa.Dispersión, pérdida de tiempo.Acceso de los niños a información inapropiada y nociva para su edad.Acceso a información peligrosa, inmoral, ilícita (pornografía infantil, violencia, racismo, terrorismo,…)
Uso seguro y responsable de las TIC – Uso responsable y seguro, riesgos asociados al uso de las tecnologías e identidad digital. El desarrollo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, y en especial Internet, ha creado un nuevo escenario en el que las relaciones personales cobran protagonismo.
Los servicios de Internet y la Web 2.0 (redes sociales, blogs, foros, wikis, microblogging, etc.) constituyen canales multidireccionales y abiertos, que permiten a sus usuarios lograr la máxima interacción entre ellos, a la vez que ofrecen nuevas posibilidades de colaboración, expresión y participación. La interacción con estos nuevos escenarios amplía el concepto tradicional de ciudadanía a la dimensión de ciudadanía digital y requiere que cada persona construya su propia identidad digital como continuación de su identidad física o real. IntraEDUca - ¿Qué es el CAUCE? El CAU_CE es el Centro de Atención al Usuario de la Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias.
Está diseñado y dirigido desde el Servicio de Informática de la Secretaría General Técnica. Catalogo de Servicios. Kit de Pedagogía y TIC – Otro sitio más de Blog eco Escuela 2.0. CanalTIC.com. 100 herramientas TIC y blogs educativos que no te puedes perder si eres docente. He realizado una selección de 100 herramientas TIC y blogs educativos para docentes.
Espero que os sirvan. ¿Cuáles añadiríais vosotros? Recursos educativos – Área de Tecnología Educativa. Enlaza a los siguientes Recursos: Recursos educativos digitales » Otro sitio más de Blog eco Escuela 2.0. Escrito por Proyecto UCTICEE (2019-2020) el 30 abril, 2020. Posteado en Enseñas. Contenidos Canarios, Herramientas para crear contenidos digitales, Sin anclaje curricular, TIC Herramienta autor Aplicación web que permite componer imágenes en formato vectorial (SVG), png o jpg y exportarlas a estos formatos y también a PDF.
La aplicación dispone de opciones para poder moverlas, añadir textos, líneas, iconos, figuras geométricas, aplicar filtros, copiar objetos, deshacer y rehacer, insertar fondos, etc. Cisco Webex Meetings - Mejora de la seguridad de las reuniones. AppTK – Recomendador de Apps para niños y jóvenes. 25 herramientas TIC para aplicar el aprendizaje colaborativo. Plataformas para la gestión de centros educativos. Google Drive: Free Cloud Storage for Personal Use.