R2 SCIENCES 42

Animated Educational Site for Kids - Science, Social Studies, English, Math, Arts & Music, Health, and Technology L’application BrainPOP permet la personnalisation des parcours pédagogiques : ‎l’accroissement des connaissances selon les niveaux, le développement de la ‎confiance en soi et un regain de motivation quant aux apprentissages. Pour accéder aux films BrainPOP et aux quiz depuis un Ipad, un Iphone ou un Ipod ‎touch, vous pouvez installer l’application BrainPOP : Film du Jour depuis iTunes ‎App Store.‎ L’application vous donne un accès gratuit à notre film du jour ainsi qu’au quiz ‎associé, les deux changent quotidiennement. Vous pouvez également accéder à ‎l’ensemble de nos films (plus de 500) et quiz classés par matière, sur abonnement.‎ Ceux qui n’ont pas encore souscrit un abonnement peuvent choisir plusieurs options ‎selon leurs besoins. ‎ App Assistance Qu’est-ce que BrainPOP ? Pour les élèves et les enseignants d'anglais, rendez-vous sur BrainPOP ESL app.

Agnostique Justin.tv’s Newest App Now Broadcasts Live Video From Your iPhone Time spent watching live video is up 650 percent in the U.S. over the past year, thanks to the proliferation of a number of live video publishers including Justin.tv, Ustream, Qik and Livestream. In particular, Justin.tv has been one of the leaders of the pack, serving more than 300 million live videos per month. And a few weeks ago, the startup launched an Android app for broadcasting live video. Today, Justin.tv has added the same functionality to the iPhone, launching a new iPhone app that allows you to broadcast video from the device on Justin.tv. The biggest change in the new app, is as we wrote above, the ability to broadcast video on Justin.tv directly from your iPhone, which was not included in the previous version of the app, which was view-only. The app itself is designed to provide a standalone service from the Justin.tv website, allowing users to broadcast immediately after downloading the app without having to visit the website.

Étapes de production | Comment réaliser un tutoriel vidéo 1 – L’idée La première étape est celle de l’intention. On doit partir d’une idée. Comment provoquer une idée ? L’inspiration de départ peut provenir des questions qu’on vous pose chaque jour, dans votre milieu de travail. Vous voulez peut-être annoncer un nouveau service, ou produire un petit mot d’accueil pour la rentrée scolaire. L’idée est le besoin communicationnel auquel vous voulez répondre. - Quelles sont les questions que me posent les étudiants ? Il est souvent préférable de garder votre propos au plus court et au plus simple. 2 – Scénariser Il s’agit essentiellement de mettre ses idées sur papier et de trouver une manière de les amener. À cette étape, il est recommandé de commencer à considérer les éléments visuels qui pourront être intégrés à votre présentation. 3 – Partager avec les pairs Vous avez placé toutes vos idées sur papier ? Écrire quelques éléments décrivant une ligne éditoriale peut permettre de développer un outil précieux. 4 – Imager Quelques options sont offertes.

Nature Raphael Lis, Charles C. Karrasch, Michael G. Poulos, Balvir Kunar, David Redmond, Jose G. JayCut, un excellent éditeur vidéo en ligne Nous sommes en 2010 et l’édition vidéo reste toujours pour beaucoup une tâche décourageante. Entre les éditeurs propriétaires qui n’acceptent que leur format et pas celui du voisin, les ressources nécessaires, les plantages à répétition des outils gratuits et la complexité des logiciels payants (oui je sais il y a iMovie mais tout le monde Nous sommes en 2010 et l’édition vidéo reste toujours pour beaucoup une tâche décourageante. YouTube, qui concentre une grande partie de la production vidéo amateur mondiale, l’a bien compris en proposant son outil d’édition. Voici en attendant un service web qui pourrait bien mettre tout le monde d’accord : JayCut est simplement le meilleur outil web d’édition vidéo en ligne qu’il m’ait été donné de tester. JayCut, malgré sa simplicité, n’en propose pas moins de nombreuses fonctions qui constituent l’essentiel de l’édition vidéo pour quelqu’un qui veut un peu travailler sur la qualité et son branding avant de balancer son clip sur YouTube.

La capsule vidéo pédagogique par l’exemple Très impliquée dans l’usage des TICE et dans la pédagogie inversée, Marie Soulié – professeur de français au collège Daniel Argote d’Orthez (64) – a conçu avec ses collègues professeurs une série de capsules vidéos mises en ligne et partagées sur le mur collaboratif Padlet. Des idées de scénarii pédagogiques pour réaliser ses propres productions ! EXCELLENT TRAVAIL !!! → Ex : « Capsule « Lettre à une disparue » → 3 logiciels conseillés : POWTOON : application en ligne pour créer facilement et gratuitement des vidéos d’animation (Voir présentation). MOOVLY : Logiciel professionnel gratuit de création de Vidéos et Présentations professionnelles. MOVENOTE : une solution tout-en-un pour créer des conférences ou des cours en ligne. → En complément : Je vous conseille vivement d’écouter aussi le témoignage (5min) de Marie Soulié sur son expérience de la classe inversée : ICI La pédagogie inversée en CE1 WordPress: J'aime chargement…

GuruMeditation | Une fine sélection et vulgarisation de l'Actualités des Sciences et des nouvelles TechnologiesGuruMeditation La vidéo, une alternative et un complément à la trace écrite | LeWebPédagogiqueLeWebPédagogique Avec le coup de projecteur sur la classe inversée, de plus en plus de professeurs tentent l »expérience et mettent leurs contenus directement en ligne. Les supports prennent souvent la forme de vidéos diffusées sur le net pour faire travailler leurs élèves en amont du cours. Des collègues du supérieur expérimentent actuellement la classe renversée où leurs étudiants construisent eux-mêmes le contenu de la leçon afin d »être en mesure de l’expliquer à leur professeur. Sans parler d »aller aussi loin dans le secondaire, il est possible de mettre facilement les élèves en position de créer du contenu vidéo notamment grâce aux tablettes. Une fois réalisées, ces vidéos sont diffusées en classe et sur le web. Utiliser le support vidéo est une alternative et aussi un complément à la trace écrite traditionnelle. Dans un article intitulé « Réaliser et publier de courtes animations avec Tellagami », François Jourde montre l »intérêt des outils numériques pour varier les séquences pédagogiques.

Science étonnante