Évaluer votre utilisation du TBI Voici un guide pour vous aider à identifier votre niveau d’appropriation du TBI. Nous nous sommes inspirés de la taxonomie de Churches[1] pour hiérarchiser les niveaux d’appropriation. Pour chaque niveau, nous nous sommes questionnés sur les type d’activités possibles, le modèle pédagogique utilisé par l’enseignant, les possibilités de collaboration et enfin le niveau d’appropriation des technologies. Bien que toujours imparfaite, une échelle de progression nous permet d’avoir une représentation générale et hiérarchique des usages possibles d’une technologie en classe. À quel niveau d’appropriation êtes-vous? Consulter aussi les phases d’appropriation du TBI élaborée par France Leclerc. [1]Andrew Churches, Bloom’s digital taxonomy, 2009
Fiches pratiques Open-Sankoré Fiche 1 - Les verbes du troisième groupe P. Nadam 28 février 2013 Dans de nombreuses activités, les élèves sont invités à compléter un document de synthèse que l’on corrige ensuite en classe entière. Dans cette première fiche, il s’agit de compléter un tableau de conjugaison : les verbes du troisième groupe, faire et dire, au présent de l’indicatif. Le document d’origine a été réalisé dans un traitement de texte, destiné à être imprimé, photocopié et distribué aux élèves. Fiche 2 - Consignes d’évacuation De nombreuses situations de classe prennent appui sur l’exploitation de documents identifiés par l’enseignant. Fiche 3 - Mon arbre généalogique Afin de favoriser la construction progressive des connaissances et laisser le temps aux élèves d’émettre des hypothèses, l’affichage du support pédagogique peut se faire par étapes, en utilisant l’application Masque. Fiche 4 - Formes et symétrie Le tableau numérique interactif offre la possibilité de grouper des éléments et de les déplacer.
Centre de documentation pédagogique de la Nouvelle-Calédonie - Contes numériques Dans le cadre de ses missions, l’Académie des Langues Kanak (ALK) souhaite valoriser toutes les actions scientifiques, culturelles et pédagogiques engagées sur les langues. Elle souhaite ainsi contribuer à la documentation et à l’étude du patrimoine. C’est pourquoi, elle propose aussi sur son site un espace de diffusion des outils pédagogiques créés par les enseignants, avec des lexiques illustrés, jeux, quizz et plusieurs documents à télécharger. Notre partenariat initié en 2011 a pour objectif de rendre hommage à la diversité linguistique et culturelle en Nouvelle-Calédonie. Pour accéder aux différents contes numériques, il vous suffit de cliquer sur l’aire linguistique souhaitée à l’aide de la carte interactive (© ALK).
Téléchargement Open-Sankoré – Usages Numériques à l'école Les serveurs hébergeant Open Sankoré étant suspendus, vous trouverez ci-dessous des liens vous permettant de télécharger les dernières versions dont je disposais (2.5.1) pour Linux et Windows. Open Sankoré 2.5.1 Ubuntu 12.04 32 bits Open Sankoré 2.5.1 Ubuntu 12.04 64 bits Avant d’installer le paquet sous Ubuntu, il faut installer la bibliothèque libphono4 Ouvrir un terminal : Ctrl+Alt+T Entrer la commande : sudo apt-get install libphonon4 En cas d’échec, exécuter sudo apt-get -f install puis relancer sudo apt-get install libphonon4 Open Sankoré 2.5.1 Windows Doumentation Version Portable Windows(clé usb) sur Framakey Pour Mac, une version 2.4.1 est encore disponible sur Github. Version fonctionnant jusqu’à MAC OS 10.9.
— Parmi les différentes entrées possibles pour se lancer dans la classe flexible et intégrer le dispositif Bouge ton Projet 91, celle du réaménagement de l’espace est plébiscitée par de nombreux enseignants du fait de son apparente facilité d’accès. Le fait de pouvoir aisément bouger quelques tables, substituer des assises, apporter des ballons, des coussins recèle un écueil dans lequel de… Continuer à lire Les principes qui régissent la e-Education s’intègrent parfaitement avec ceux du Bouge ton Projet comme en atteste cette infographie. Continuer à lire Lors des dernières formations menées, la commission Espace/Temps du Groupe Numérique 91 a eu la possibilité de faire intervenir Géraldine AYACHE Kinésithérapeute / Ostéopathe. Continuer à lire Découvrez un témoignage autour de l’utilisation de QRCODE en CP ! Continuer à lire
Index of /eprim/Eprim_Sankore/Install Index of /eprim/Eprim_Sankore/Install Name Last modified Size Description Parent Directory - Les capsules vidéo Active Presenter, la boîte à outils du cours en ligne P. Nadam 5 mars 2017 Présentation d’Active Presenter permettant de réaliser non seulement des captures d’écran, mais aussi tout type de vidéo et bien d’autre chose encore. Avoir la main sur sa capsule vidéo M. Comment réaliser une animation personnalisée à la manière de Moovly ou autres créateurs de capsules vidéo ? Des capsules faciles avec les logiciels pour TNI C. Les logiciels de TNI proposent un enregistreur qui permet de réaliser rapidement et facilement des capsules vidéo personnalisées afin d’anticiper les besoins ou y répondre dans classe. Moovly et Powtoon, pour des images animées M. Comparatif des fonctionnalités de Powtoon et Moovly, deux applications en ligne permettant de réaliser des capsules vidéo sous forme d’animations Zoom sur les capsules vidéo
Index of /eprim/Eprim_Sankore Index of /eprim/Eprim_Sankore Name Last modified Size Description Parent Directory - Pour un "YouTube" Educatif Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Maternelle - Découverte des sciences allô docteurs confidentialiténewsletters lesite.tvenseignants Maternelle / Découverte des sciences A l’école les sciences questionnent le monde. PartagerTweeterPartager Affiner les résultats Maternelle apprendre et réviser Découvre avec sid Les éclipses - Sid le petit scientifique maternelle Etoile Les tremblements de terre - Sid le petit scientif... maternelle Terre : planète nature Les dessins animés - Sid le petit scientifique maternelle La pollinisation - Sid le petit scientifique maternelle nature Les états de l'eau - Sid le petit scientifique maternelle eau Dis-moi dimitri Les paysages d'Afrique - Dis-moi Dimitri maternelle Afrique Animal Le Pique-Boeuf - Dis-moi Dimitri maternelle Animal Le Balafon - Dis-moi Dimitri
Plus de 300 films d'animation triés par âge pour le bonheur des enfants (et des plus grands) ! Les films d’animation représentent un support exceptionnel pour le divertissement, l’apprentissage et l’épanouissement des enfants. La difficulté pour les parents et les enseignants est de s’y retrouver parmi les nombreuses créations visibles sur internet. C’est là où le site « Films pour enfants » constitue une ressource exceptionnelle. En effet, l’association à but non lucratif qui en est à l’origine a minutieusement sélectionné et trié les oeuvres selon des valeurs telles que l’humanisme, la poésie,… et en privilégiant l’originalité des univers visuels. Le catalogue de courts-métrages contient d’ores et déjà plus de 300 titres qui abordent des thèmes variés : narratif, comique, fantastique,…L’ambition est d’en proposer 1000 à l’horizon 2020 ! Ils sont segmentés en plusieurs tranches d’âge à partir de 3 ans. Il est même possible de visionner des films par thématique : écologie, amitié, etc. Un grand merci à Christophe Defaye qui a eu la gentillesse de répondre à mes questions. Jeff