Fais ton journal : logiciel gratuit pour créer un journal scolaire
Le logiciel gratuit Fais ton journal permet de créer simplement un journal scolaire à partir d’un ordinateur PC ou Macintosh. Lancé en 2009 à l’occasion de la semaine de la Presse dans l’Ecole, il a été élaboré en partenariat entre le groupe Milan Presse et le CLEMI et est relancé en 2013 avec un site internet dédié : FaisTonJournal.com. Créer son journal Fais ton journal emploie le vocabulaire et des termes des métiers de la Presse (ce qui s’avère intéressant pour l’aspect pédagogique). Il est bien évidemment possible d’y importer des images à inclure dans les pages. Sauvegarder son journal L’aspect ergonomique et la facilité de prise en main du logiciel de création de journal est séduisant. Fais ton journal : mode d’emploi A la disposition des internautes, un document ressource en pdf : le tutoriel officiel de l’application Fais ton journal : Mode d’emploi V2 (10 pages). Licence : Creative Commons by-nc-saGéographie : France
Éduquer aux médias - Compétence et culture médiatiques 2012
L'éducation aux médias : un enjeu éducatif majeur L'éducation aux médias se donne pour objectifs de former l'esprit critique des élèves comme de les faire réfléchir à la place et au rôle des médias dans la société contemporaine. Dans cette perspective, ce séminaire propose trois pistes de réflexion : Poser les problématiques de l'éducation aux médias dans le contexte numérique, Mettre en oeuvre les compétences médiatiques, Conduire des pratiques actuelles et innovantes. Il s'attache aussi à analyser la représentation de la femme dans les médias et son impact possible sur les comportements et les choix des élèves. Télécharger le programme Les enregistrements audio des Tables rondes du séminaire Modératrice des Tables rondes : Catherine Trocquemé, journaliste La représentation de la femme dans les médias Favoriser la mise en oeuvre de l'éducation aux médias Éduquer ou interdire ? Communication et extimité, l'image des jeunes dans les médias et les réseaux sociaux Écouter les intervenants :
La revue de presse 100% gratuite sur le Web
Décryptage
Fait-divers, n.m. : événement du jour, ayant trait aux accidents, crimes et délits, qui n’ont pas de lien entre eux, et qui font l’objet d’une rubrique dans les médias. À cette définition, on pourrait ajouter deux traits remarquables : la singularité du fait-divers est relative, sa trame narrative quasi universelle. On pourrait aussi proposer une hiérarchie du genre. 1. 2. 3.
Voici comment les médias français voient le monde
Les médias nous donnent-ils une vision déformée du monde qui nous entoure ? La question est vieille comme Théophraste Renaudot, mais j’ai tenté d’y apporter une réponse moderne avec la série de cartes « anamorphosées » publiée ci-dessous — une idée que j’ai piquée à mes petits camarades d’Altermondes. Elles ont été réalisées en basant la déformation de chaque pays sur le nombre de résultats trouvés par Google quand on le cherche sur le site de l’un des vingt médias étudiés — je reviens plus en détail sur la méthode utilisée (et ses limites) dans un autre post. Avec l’avènement des réseaux sociaux, devenus pour beaucoup d’entre nous le principal point d’accès à l’information, ces cartes vont-elles se déformer davantage ? Et comme leur trafic dépend de plus en plus de cette plateforme, les médias sont tentés de « publier pour Facebook », laissant de côté l’actualité des pays trop lointains. Ces spécificités se retrouvent si on s’intéresse aux pays les plus cités, média par média.
Utiliser la presse à l'école Archives
L’Arpej lance, pour l’année scolaire 2012-2013, une opération nationale qui s’inscrit dans le cadre de l’année de la citoyenneté. Elle s’adresse aux élèves, du primaire au lycée, de l’enseignement général, professionnel et agricole. Tous les détails seront donnés à la rentrée, mais voici, d’ores et déjà, les grandes lignes du projet. Continue reading Avant de s’intéresser plus précisément au thème de cette année, quelques chiffres et un catalogue d’activités pédagogiques pratiquées lors des éditions précédentes. Continue reading En 2011–2012, l’opération « classe-presse » dans l’Ouest concerne plus de 200 classes de collèges publics et privés dans dix départements, soit près de 4500 collégiens et 448 enseignants. Pour la semaine 2012, du 19 au 24 mars, les inscriptions des enseignants se dérouleront en deux phases : Continue reading Le mardi 22 mars, L’Est Républicain a publié un supplément de cinq pages consacré à l’éducation aux médias, dont deux pages lorraines et deux franc-comtoises.
Joomag, créer un magazine numérique en ligne
Qui n’a jamais rêvé d’avoir son propre magazine ? Être seul à la tête d’une immense publication mensuelle ! Si vous cherchez des solutions simples pour créer un tel produit, alors je vous invite sur le site Joomag. Joomag est un service Web innovant pour l’édition et l’hébergement de magazines interactifs numériques. En lançant l’application, vous paramétrez votre magazine. Voici ma petite réalisation : Comme vous pouvez le remarquer, Joomag propose des outils pour embarquer le magazine sur votre blog. Joomag est sur le devant de la scène depuis 2009. Utilisez-vous un service pour créer un magazine numérique en ligne ? Lien : Joomag. Etiquettes : En lignejoomag Description de l'auteur Cédric blog depuis mars 2009 sur Autour du Web.
A propos de Scoop !
Diffusé par l’éditeur québécois De Marque, Scoop est un site qui permet l’exploitation pédagogique des évènements de l’actualité. Ce service conçu et élaboré par des enseignants et pour des enseignants fonctionne de septembre à mai ce qui représente un total de 136 fiches d’activités. Chaque semaine, ce sont quatre nouvelles fiches qui sont proposées, directement inspirées par des faits d’actualité, en plus des archives des deux dernières années. La grande diversité et la richesse documentaire de ces séquences pédagogiques permettent de les exploiter dans de nombreuses matières, de diversifier les approches pour les adapter aux jeunes de 6 à 16 ans. Ces fiches pédagogiques utilisent toujours le même modèle pour une intégration plus rapide aux activités de la classe. Schéma type d’une fiche d’activité : 1- Présentation de l’activité : 4- Pour en savoir plus : Propositions d’informations complémentaires sous forme : d’articles de presse de sites Web de lectures d’animations...
Presse et revues | Gallica
Si l’on considère La Gazette de Théophraste Renaudot fondée en 1631 comme le premier journal français, c’est avec Le Journal de Paris que s’ouvre en 1777 l’ère de la presse d’information. 1789 instaure la liberté de la presse. Les feuilles éclosent en nombre (Le Père Duchesne, L’Ami du Peuple…) avant d’être à nouveau réprimées. Le combat contre la censure agite tout le XIXe siècle qui s’achève par un « âge d’or de la presse » à la faveur de la Loi sur la liberté de la presse de 1881.
Etudier la Une des quotidiens
Le Quiz de la Une Qu'est-ce qui tient le plus de place sur cette Une: l'image ou le texte? Du premier coup d'oeil, on voit qu'ici, le texte est essentiel. La Une est organisée en séquences nettement marquées, les informations courtes sont regroupées. Pas de grande image, mais des petites illustrations réparties sur la page.
