La prise des notes - Expert - Fiches Pedagogiques

Qu’est-ce que la prise de notes ? Savoir sélectionner l’essentiel des informations reçues. On sépare ce qui est essentiel du superflu, ce qui nécessite la hiérarchisation des informations. À quoi sert de prendre des notes ? Les situations dans lesquelles nous sommes conduits à prendre des notes font partie de notre vie d’élève mais aussi de notre vie professionnelle. Par conséquent, on prend des notes pour bien organiser sa vie quotidienne, pendant un cours, une conférence afin d’y travailler dans le cadre de nos devoirs, d’un projet professionnel ou de la révision d’un examen, Lors d’un entretien, pendant une réunion professionnelle pour en faire le compte-rendu, dans les documents pour préparer un exposé oral, un essai ou un rapport. Comment prendre des notes ? Première étape : la préparation Choisissez des feuilles de même format. Deuxième étape : la prise de notes Tout d’abord soyez attentifs ! -des signes mathématiques ou des sciences - des abréviations courantes : t : -ment o : -tion, -sion

Les innovations pédagogiques 2016 Ce rapport propose dix nouvelles tendances qui font une grande place à la technologie et un peu aux facteurs humains. D'un point de vue PNL, et pour plusieurs de ces "innovations" pédagogiques , le terme découverte est plus approprié. Cette recherche redécouvre des processus naturels d'apprentissage, en oubliant que dans bien des cas, le système de perception sensoriel humain peut être aussi performant que la technologie informatique 1-L’apprentissage hybride (Crossover learning) L’apprentissage cherche à relier les apprentissages formels du contenu éducatif aux apprentissages informels des problématiques quotidiennes. Commentaires : d’un point de vue PNL, les apprentissages en salles deviennent des "programmes" lorsqu'ils sont généralisés par un « pont vers le futur » 2-L’apprentissage par l’argumentation (Learning through argumentation) Les élèves sont amenés à décrire et à expliquer leur démarche aux autres élèves. 3-L’apprentissage fortuit (Incidental learning)

Applications et tutoriels pour créer des exercices interactifs La création d'exercices en ligne constitue l'une des tâches récurrentes de la formation à distance, et permet également des activités complémentaires aux cours en présence. Il existe de nombreuses applications pour créer des exercices interactifs en ligne. La plupart d'entre elles souffre d'un défaut majeur : la complexité de leurs tutoriels. Les enseignants qui débutent dans la création d'exercices en ligne peuvent s'en trouver déstabilisés, voire même découragés s'ils ne trouvent pas dans leur entourage quelqu'un pour les aider à franchir les premières étapes. Nous avons sélectionné pour vous quelques ressources qui vous aideront à préparer vos premiers exercices avec trois applications qui figurent parmi les plus connues : Hot Potatoes, Netquiz et JClic. Hot Potatoes Cette application figure parmi les plus anciennes de celles qui permettent de créer des exercices interactifs. Téléchargement : Site officiel de Hot Potatoes Tutoriels : Tutoriel de Hot Potatoes 6, sur sequane.com. Netquiz Pro