Celulares desafían la autoridad de los docentes en el aula El celular como propiedad privada de cada estudiante convierte al aparato en un objeto intocable que desafía la autoridad de los docentes en el aula. El enemigo tecnológico de los profesores es un distractor en las lecciones y una herramienta para que los alumnos hagan trampa en los exámenes. Los educandos llevan fotografías de la materia a la prueba mediante el teléfono inteligente o comparten respuestas por medio de mensajes de texto. Pese a que el Ministerio de Educación Pública (MEP) tiene el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes, que prohíbe el uso del celular durante la ejecución de una prueba, los docentes no disponen de la potestad de decomisar o utilizar el celular del estudiante. “Los educadores estamos maniatados. A los muchachos, no se les puede decomisar el celular y hay quiénes amenazan con demandarnos. “Hay compañeros que se pasan respuestas por mensajes, sacan fotos de la materia. Control.
La importancia de formar a los alumnos como ciudadanos digitales Opinión: La tecnología cambia tan rápidamente que es imposible enseñar a los niños los recursos que necesitarán cuando salgan de la escuela. Diario TI 18/11/14 11:54:43 La tecnología cambia tan rápidamente que es imposible enseñar a los niños los recursos que necesitarán cuando salgan de la escuela. Por ello es más útil equipar a los niños con las habilidades de pensamiento necesarias para el mundo digital. Lo recomendable es enseñar a los niños a ser ciudadanos digitales, creadores digitales y comunicadores digitales. Esto se hace a través de cinco áreas del aprendizaje que son la programación, multimedia, manejo de datos, la tecnología en nuestras vidas y la seguridad electrónica y el objetivo es enseñarles las habilidades necesarias en el uso de la tecnología. La aplicación de la tecnología da a los estudiantes una mayor confianza para comunicar su trabajo, aumenta el compromiso con su aprendizaje y en consecuencia mejora en su progreso. Fotografía ilustración © Oak House School
Aprender mediante el uso de dispositivos móviles | Educación Estos interrogantes, que están específicamente relacionados con la Educación para Todos, se abordarán durante la segunda Semana del aprendizaje mediante dispositivos móviles (MLW, según sus siglas en inglés), que se celebrará en la Sede de la UNESCO en París, del 18 al 22 de febrero de 2013. El evento será organizado en colaboración con Nokia, Microsoft, GSMA, Huawei y Alcatel-Lucent Se calcula que a finales de 2012 había en el mundo unos seis mil millones de subscriciones de telefonía móvil. El incremento sin precedentes del número de teléfonos móviles, tanto en las naciones industrializadas como en los países en desarrollo, genera posibilidades inéditas para aumentar el acceso, la equidad y la calidad en materia de educación. El aprendizaje mediante dispositivos móviles, una modalidad de rápido crecimiento entre las aplicaciones de las TIC a la educación, tiene la capacidad de influir considerablemente en las prestaciones educativas. <- Atrás, a la lista de noticias
El celular provoca la aparición de un raro hueso en el cráneo: cómo saber si ya lo tenemos Falta de conexión con la sociedad, cambios posturales y problemas de vista. Nuevos males que provoca la tecnología móvil. O mejor dicho, el abuso del uso del celuar. La ciencia descubrió otro mal que le produce al ser humano: el nacimiento de un extraño hueso justo encima del cuello, en la base del cráneo. Este hueso crece por la posición que el ser humano emplea para mirar el celular, con la cabeza un poco inclinada hacia adelante. Este hueso crece por la posición que el ser humano emplea para mirar el celular, con la cabeza un poco inclinada hacia adelante. Es fácil saber si este nuevo hueso ya está en nuestro cuerpo. ¿Cuántos celulares se venden por día en el mundo? El fenómeno se llama protuberancia occipital externa. Los científicos, mediante radiografías de la columna cervical lateral de personas de entre 18 y 30 años de edad descubrieron 218 casos que tienen esta protuberancia occipital externa. De esas 218 personas, un 10% ya tenía un hueso de al menos 2 centímetros de largo.
MEP prohíbe a profesores quitar celulares a alumnos Los docentes tendrán que aumentar su dosis de paciencia pues, de ahora en adelante, les será prohibido decomisar los celulares a los estudiantes que lo utilicen para entretenimiento durante la lección. La prohibición está contenida en una directriz que el Ministerio de Educación Pública (MEP) tiene lista y hará circular en los próximos días. “El docente no puede decomisarles el teléfono porque es un bien privado. Está prohibido por ley. Su uso está permitido dentro del salón de clases solo para fines educativos, supervisado por el docente”, explicó Kerly León, jefa de Derechos Estudiantiles del MEP. Si un alumno insiste en utilizar el celular dentro del aula, el educador deberá llamar a sus padres para que sean ellos quienes efectúen el decomiso. “Durante los recreos, los alumnos podrán utilizar su celular para fines recreativos, mientras no sea para ver pornografía. Los docentes que decomisen un teléfono pueden verse expuestos a un procedimiento disciplinario. Derechos.
15-03-06-PratsVanguardiaDEF.pdf Ideas y herramientas TIC para usar el móvil en clase Según un estudio acerca del uso que realizamos de nuestros dispositivos móviles, el 40% de los jóvenes de entre 16 y 35 años utiliza su smartphone para estudiar. Podemos aprovechar el uso de estos dispositivos móviles entre alumnado para potenciar experiencias de m-learning en nuestras aulas. FUENTE: El 40% de los jóvenes usa el móvil para estudiar (primerasnoticias.com) Esta noticia puede permitirnos analizar con el alumnado nuevas prácticas educativas relacionadas con las posibilidades que ofrecen las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). Los teléfonos inteligentes están cada vez más presentes en la vida del alumnado. Por otro lado, se puede reflexionar sobre las peculiaridades que posee un smartphone comparándolas con las de un teléfono móvil tradicional, indicando que ventajas puede suponer esta nueva tecnología en el mundo educativo, aportando ejemplos concretos de determinadas aplicaciones especialmente útiles para el desarrollo de distintas áreas curriculares.
FOTOS: Científicos detectan la aparición de un nuevo hueso debido al uso excesivo del celular Un grupo de científicos detectó que un nuevo hueso está apareciendo en el cráneo de los seres humanos debido al uso excesivo de celulares. El estudio publicado en la biblioteca de revistas científicas Wiley muestra una protuberancia justo arriba del cuello, la que incluso puede ser palpable al presionar con los dedos en casos más desarrollados. Los investigadores de la Universidad de Sunshine Coast (USC) bautizaron este hueso como protuberancia occipital externa y atribuyen su aparición al constante movimiento de cuello para mirar el celular y el peso de la cabeza, que bordea los 4,5 kilos. Mediante radiografías a la columna cervical lateral sacadas a personas de entre 18 y 30 años de edad, descubrieron que la protuberancia está presente en 218 casos. También detectaron que el hueso está presenta más en hombres (67%). El dr.
ACTIVIDADES CON EL MÓVIL FUERA DEL AULA Los usos educativos del móvil están fuera de toda duda. Un teléfono móvil o smartphone ofrece casi tantas utilidades como un ordenador. Aliarse con el móvil es una buena estrategia para con los alumnos. Además, fomentamos otros usos más allá del Whatsapp, hacer fotos o ver vídeos. En anteriores artículos escribía sobre algunos usos, ventajas y aplicaciones de estos dispositivos móviles. Describo a continuación, brevemente, una serie de propuestas que tienen como denominador común el uso del teléfono móvil fuera del centro educativo: Localizando puntos de interés. Para la realización de las actividades propuestas es conveniente realizar previamente, en casa o en el centro, la descarga y el registro de cada app en el móvil del alumno. La tecnología móvil nos ofrece muchas posibilidades en el mundo de la enseñanza. ¿Alguna otra propuesta con el móvil? photo credit: lucas.leite via photopin cc
Decálogo previo al uso de dispositivos móviles en clase Son sólo diez, un decálogo de preguntas a plantearse antes de tomar la decisión de comenzar a usar tabletas o un dispositivo similar en el aula. El artículo, en inglés, donde he encontrado este listado de diez preguntas que un docente debería hacerse previamente a lanzarse a esta aventura, sólo se refiere a iPads, pero en realidad, considero que el planteamiento bien podría valer para cualquier otro dispositivo móvil, si estás pensando en dar el paso y llevar tu tableta al aula o en pedirle a tu centro que adquiera este tipo de equipamiento. Creo que merece la pena leer el artículo completo; procede de Mindshift y se titula 10 Important Questions To Ask Before Using iPads in Class, aunque en realidad el original, también en inglés, se publicó en TeachThought bajo el título 10 Important Questions To Ask Yourself Before Deploying iPads. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Smartphone daña tu vista ¿Cuánto tiempo utilizas tu celular para mandar textos o navegar por internet? De acuerdo con un estudio de la Universidad Complutense de Madrid, la pantalla del smartphone daña la vista. En la investigación se detalla que las pantallas de los dispositivos electrónicos como la de los celulares afectan a los ojos, principalmente a la retina, ya sea por la cercanía con que se utilizan y a la emisión de luz. Los investigadores detallan que la luz LED directa que emiten los teléfonos móviles dañan las células de epitelio pigmentario de la retina, cuando no se utiliza protección. Por ello, el uso excesivo de smartphone y tabletas puede ocasionar daños a largo plazo como los siguientes: 1. 2. 3. 4. Una forma de proteger tus ojos es usar moderadamente el celular y a una distancia donde no hagas esfuerzo para ver. ¿Cuánto tiempo utilizas tu celular para mandar textos o navegar por internet? Por ello, el uso excesivo de smartphone y tabletas puede ocasionar daños a largo plazo como los siguientes:
Usar el celular antes de ir a dormir puede afectar el sueño (CNN) — Sabemos que amas tu celular, pero puede estar dañando tus horas de sueño. El uso de esos dispositivos especialmente cerca de las horas de ir a dormir está asociado con peor calidad del sueño, según un nuevo estudio. “Al ver el uso de los celulares particularmente en las horas en las que los participantes dicen que van a la cama, vimos que estuvo asociado con un mayor tiempo para quedarse dormido y peor calidad de sueño durante la noche”, dijo el doctor Gregory Marcus, autor del estudio y profesor asociado de medicina en la Universidad de California en San Francisco (UCSF). Su investigación fue publicada este miércoles en el diario PLOS One. Adicción a la tecnología La palabra “crackberry” se volvió popular aproximadamente hace una década para describir la naturaleza adictiva de los dispositivos BlackBerry, posiblemente los primeros smartphones realmente exitosos. Cerca de 80.000 participantes se han inscrito en el programa, según Marcus. Minería de datos Una necesidad básica
Estas enfermedades causa el uso excesivo del celular No se trata únicamente de padecimientos físicos, sino de adicciones y dependencias psicológicas Los dispositivos electrónicos y el Internet son herramientas de gran ayuda, sin embargo, su uso excesivo puede perjudicar la salud. Prevenirlo está en nuestras manos. El ringxiety o síndrome de la llamada imaginaria ocurre cuando las personas suelen creer, escuchar o imaginar con frecuencia que les están llamando a su celular y al revisarlo, se dan cuenta que no hay mayor novedad. La palabra ringxiety viene de “ring” que significa tono y “anxiety” que significa ansiedad. Quienes la padecen suelen ser personas adictas a su móvil, que revisan sus redes durante horas o que por razones de trabajo, deben mantenerse al tanto de lo que sucede en el mundo a través de Internet o aplicaciones. Según el doctor Daniel Kruger, todas las personas reaccionan de distinta manera frente a un posible padecimiento del ringxiety. Otras enfermedades causadas por la adicción al móvil son la Apnea del WhatsApp.
A muchos se nos está deformando el meñique así. ¿Cómo? Por hacer esto TODOS LOS DÍAS. | Viralismo Ya sea para pedir un Uber o para actualizar su estado en las redes sociales, las personas de ahora siempre están interactuando con sus smartphones. ¿Pero sabías que esto puede ocasionar una deformidad? Meñique de Smartphone Tal vez alguna vez escuchaste hablar del «codo de celular» o «pulgar de Blackberry.» También se ha dicho que ver todo el tiempo el celular pone presión en la espina y puede dañar los ojos. El proveedor de celulares japonés NTT Docomo, recientemente publicó una alerta vía Twitter en la que previene a los usuarios de la deformidad. Claro, cualquier movimiento repetitivo de los dedos o manos puede ocasionar dolor (tendinitis), o incluso el síndrome del túnel carpiano, pero ya que el teléfono se soporta en el dedo meñique – utilizamos al pequeño para balancear y dar mejor soporte – puede que no sea seguro estar en el celular tanto tiempo. «Entre más pequeño sea el objeto que sostenemos, es menos probable que se utilice el dedo meñique. ¿Entonces qué debemos hacer?