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Veille documentaire

Veille documentaire
NIVEAU / DURÉE / CADRE : Classe de Tale ES en demi-groupes - 4 séances de 55 minutes –éducation aux médias par le choix de ses sources pour réaliser une veille sur un thème du programme d'ECJS dans le cadre d'une collaboration entre le professeur d' ECJS et le professeur-documentaliste – Salle multimédia DESCRIPTION DE L'ACTIVITE : amener les élèves à réaliser une veille informationnelle autour d’un sujet précis (thématique du citoyen face aux grandes questions éthiques) à l’aide de l’outil de curation en ligne Scoop-it. Après une présentation de ce qu’est la veille (utilisation d’un quiz proposé sur Savoirs Cdi), les élèves doivent ouvrir un compte et paramétrer leur «topic» sur Scoop-it pour ne sélectionner que des informations issues de la presse en ligne. Ils doivent réaliser une revue de presse évolutive puis présenter leur Scoop-it et leur réflexion sur le sujet à la classe. Objectifs documentaires : Questionner le sujet, évaluer et trier l’information, identifier une source.

Vidéo B. Tertrais. Géopolitique des frontières. Quelles réalités ? Quelles perspectives ? . Quelles sont les idées fausses au sujet des frontières ? . Quelles sont les notions incontournables à connaître sur les « frontières » ? Cette vidéo peut facilement être diffusée en classe ou en amphi pour illustrer un cours ou un débat. Résumé par la rédaction du Diploweb Bruno Tertrais commence par interroger l’idée qu’il existerait des « frontières naturelles ». Les frontières deviennent de plus en plus précises, balisées, consolidées voire matérialisées. A l’exception de l’Antarctique, il n’y a plus guère d’espace terrestre à s’approprier. Par ailleurs, nous assisterons de plus en plus à des tensions entre des forces qui poussent à davantage d’enfermement et d’autres qui militent pour plus d’ouverture. . Découvrez plus de vidéos géopolitiques sur la chaine youtube.com Diploweb Si vous vivez en région parisienne, assistez aux conférences géopolitiques du Diploweb

Vidéo. Amb. M. Foucher. Le retour des frontières Villes et métropoles : Lire la puissance américaine à partir des villes | Les Clionautes Cynthia Ghorra-Gobin propose de développer les hypothèses sur lesquelles elle travaille aujourd’hui. : Se forger une nouvelle représentation des villes américaines. L’exposé commence par l’évocation de l’actualité : Lors de la conférence de Munich en 2018, la ministre allemande des Affaires étrangères Ursula Von der Leyen a parlé de « l’Europe post-américaine » invitant à changer nos représentations aussi bien de l’Europe que des États-Unis. Nouveau principe de classement mondial PNB-PIB Le think tanks Chicago Council on Global Affairs a proposé en 2016 un classement des villes par leur PIB. C’était la première fois que des villes et des États étaient mélangés dans un tel classement. Cynthia Ghorra-Gobin fait un rapide rappel historique. Les métropoles : sites privilégiés du développement Dans le contexte de la mondialisation, de la globalisation et des phénomènes de polarisation on parle aujourd’hui de « métro-nation » . Mobilisation des villes et des États fédérés sous Trump

« Sur la frontière », par Michel Warschawski (Le Monde diplomatique, avril 2013) La frontière délimite un au-delà, qui effraie et fascine à la fois. Elle est d’abord un lieu de séparation, entre des Etats, entre des communautés, une démarcation entre nous et eux, et de ce fait elle est un élément constitutif des identités et des groupes. « La frontière n’est pas un fait spatial avec des effets sociologiques, mais un fait sociologique qui prend une forme spatiale », écrit Georg Simmel (1), ce qui, évidemment, démultiplie les frontières sur lesquelles, plus ou moins consciemment, on se situe. Elle implique un questionnement permanent sur ce qui « nous » définit, et qui est l’autre, celui qui se trouve au-delà de la frontière. La frontière est un lieu de confrontation, « une zone sinistre de domination et de terreur (2) ». Si elle délimite des territoires, la frontière sépare aussi parfois les êtres humains, selon des lignes de démarcation nationales, ethniques ou religieuses.

Un réseau de gazoducs au cœur de la géopolitique russe Chaque semaine, Benjamin DAUBEUF, enseignant en histoire-géographie au lycée Val de Seine du Grand-Quevilly, commente un article de Courrier international en rapport avec les programmes de sa discipline. Cette semaine : les ressources gazières russes. Le monde en cartes : Comment la Russie assoit sa puissance sur les gazoducs En quoi cette carte et cette revue de presse s’inscrivent-elles dans le programme ? Dans les programmes du lycée, la question de la Russie est désormais traitée en classe de première. Cette carte des gazoducs russes réalisée par le cartographe Thierry Gauthé, ainsi que la revue de presse publiée par Courrier international, permet de comprendre de quelle façon la Russie s’appuie sur ses ressources gazières pour redéfinir sa géopolitique. La Russie, une puissance qui se reconstruit depuis 1991 À la fin de la guerre froide, la Russie doit faire face à de multiples défis. C’est le projet que mène Vladimir Poutine depuis déjà vingt ans. Le Nord Stream 2 L’arme gazière

ToutEduc The Split Brain Experiments Lists of Nobel Prizes and Laureates The Split Brain Experiments Play the Split Brain Experiments About the game The split brain experiments revealed that the right and left hemisphere in the brain are good at different things. The Nobel Prize The 1981 Nobel Prize in Physiology or Medicine was awarded for discoveries in the 1960s concerning differences in the right and left brain hemispheres. Read More Background to the Split Brain Experiments » Share this: Share on facebook Share on google_plusone_share Share on twitter More Sharing Services Share on email To cite this pageMLA style: "The Split Brain Experiments". Recommended: The Legacy of Alfred Nobel On 27 November 1895 Alfred Nobel signed his last will in Paris. Play the Blood Typing Game Try to save some patients and learn about human blood types! Unlocking the Secrets of Our Cells Discover the 2012 awarded research on stem cells and cell signalling. Contact E-mail us Press Sitemap A-Z Index Frequently Asked Questions Terms Follow Follow us: Follow us:

The Quality Assurance Agency for Higher Education (QAA) Skip to main navigation Skip to content Accessibility | Text size: A A A | Display: Default / High contrast | Text only Newsroom FAQs Contact us Vacancies Scotland Wales Northern Ireland International safeguarding standards and improving the quality of UK higher education Home About us Institution reports Publications Assuring standards and quality Improving higher education Partners Concerns Looking for an institution report? Search and compare the findings of our reviews About QAA We are The Quality Assurance Agency for Higher Education. How can we help you? I'm looking for information about a particular university or college: search for an institution report or find out how we carry out our reviews. I need guidance on standards and quality: we publish a range of reference points and guidance, including the Quality Code. I want to raise a concern about higher education provision: find out what we can investigate and how to contact us. Find out more Other QAA websites Educational oversight View all Follow us

Thai protests on October 14 a catalyst for resurgent democracy movement | ASEAN Today The date commemorates mass protests in 1973 that led to the ouster of a junta leader, but it’s unclear if this year’s movement can lead to lasting changes. By Doug Snow Thailand is in the midst of a sustained popular uprising for democracy and self-determination. While protests against the government and military-backed Prime Minister Prayuth Chan-o-cha remerged in July, October 14 marked the start of widespread daily gatherings across Bangkok and other cities around the country. Protestors are calling for the prime minister to step down and for reforms to the constitution and monarchy. After national elections in 2019, the appointed Senate helped secure enough votes for the military’s party to retain leadership despite an opposition party winning the most elected seats. The pro-democracy protests on October 14 saw thousands of anti-government protestors march toward government buildings in downtown Bangkok to press their demands. The legacy of protests on October 14, 1973 are mixed Related

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