Troubles spécifiques de l'apprentissage Mémoire et apprentissage musical chez l’enfant normo-lecteur et dyslexique Conférence (octobre 2013) / Académie de Créteil / Julie Chobert Dans le cadre de la conférence « Mémoire(s) et mémorisation dans le cadre des apprentissages » donnée lors des « mercredis de Créteil ». Consulter la conférence Lectures et dyslexie : l'apport de Pinterest et de la tablette Scénario ÉDU'bases (juillet 2013) / Académie de Nice / Soubic Caroline Cette séquence a été mise en place dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2012-2014, au collège Henri Wallon à la Seyne sur Mer, avec une classe de sixième. Consulter la conférence S’adapter en classe à tous les élèves dys Conférence Les Voix de l'École (mars 2013) /CDDP de Loir-et-Cher / Alain Pouhet Conférence d'Alain Pouhet, docteur MPR (médecine physique et réadaptation) responsable du service «DELTA 16» au SESSAD d’Angoulême (service d’éducation spéciale et de soins à domicile). Consulter la conférence La dyspraxie expliquée par un dessin animé Lire
Méthode pour apprendre l'anglais aux enfants | Téléchargement gratuit Pour voir des spécimens cliquez ici Pour la maternelle: Un fichier pédagogique par Patricia Johnston & Denise Werlé illustrations de Solika Proctor Je donne ma langue au chant! est une façon ludique pour initier les enfants à la musicalité de la langue anglaise. Le fichier pédagogique pour la maternelle propose un complément d'activités pour accompagner les chansons et les activités d'éveil contenues dans les trois CD. Les activités de ce fichier pédagogique se divisent en trois parties: • Les activités artistiques aident les enfants à visualiser ce qu’ils apprennent dans les chansons. • Les activités linguistiques renforcent la compréhension et favorisent l’expression orale. • Les activités culturelles sensibilisent les enfants à la culture des pays anglophones, sous forme de petites vignettes présentées en français. • Un glossaire du Classroom English est en annexe au fichier. Ce nouveau fichier pédagogique est basé sur des chansons de la collection Je donne ma langue au chant!
L'immersive learning est-il l'avenir du e-learning ? - Distrisoft Group Temps de lecture : ~5 minutes L’immersive learning est sans aucun doute une tendance croissante dans le domaine de l’apprentissage en ligne. Mais se pourrait-il qu’il soit l’avenir du e-learning ? Les technologies immersives telles que la réalité virtuelle et augmentée ont connu une croissance rapide ces dernières années, offrant des possibilités d’apprentissage plus riches et plus interactives. Cependant, il convient de noter que l’immersive learning présente également des défis et a ses limites. Dans cet article de blog, nous allons approfondir ces notions pour vous permettre de vous faire une idée sur ce qu’est l’immersive learning et quels sont ses avantages et ses inconvénients. Qu’est-ce que l’immersive learning ? L’immersive learning est une approche pédagogique qui vise à immerger l’apprenant dans un environnement simulé, généralement en utilisant des technologies de réalité virtuelle ou augmentée. Les avantages de l’immersive learning Les limites et les défis de l’immersive learning
6 façons d’améliorer rapidement le graphisme d'un module Voici la situation : votre chef vous envoie un lien vers un module e-learning dont l’esthétique vous laisse totalement perplexe et vous dit : « Nous avons besoin de cette information le plus vite possible. Pouvez-vous rapidement l’améliorer ? » Votre premier réflexe pourrait être de jeter tout le module et d’en refaire un de A à Z. Mais malheureusement, vous n’avez pas le temps pour cela. Heureusement, la réponse est oui ! 1. Commencez par remplacer ou éliminer les images qui nuisent à l’expérience d’apprentissage. En revenant à notre exemple, il existe plusieurs problèmes d’image que nous pouvons résoudre rapidement : Se débarrasser des images hors sujet. Voici une version mise à jour de la diapositive avec ces simples modifications : Bien sûr, il faut encore améliorer le graphisme, mais vous pouvez voir à quel point elle est déjà nettement meilleure avec seulement quelques ajustements. 2. Voici quelques directives simples à suivre : Tenez-vous en à une ou deux polices. 3. 4. 5. 6. Avant
Les étapes essentielles pour concevoir un module e-learning efficace Se lancer dans la conception d'une formation e-learning requiert quelques bonnes pratiques. En se basant sur le travail de Béatrice Ghirardini et son guide « Méthodologie pour le développement de cours e-learning », voici un petit tour d’horizon du contenu et des méthodes e-learning ! Qu'est-ce qu'une formation "e-learning" ? Il s'agit d'une méthode d'apprentissage qui s'effectue en ligne à travers des modules de formation hébergés sur une plateforme ou autre. - les ressources d'apprentissage : documents, présentations (vidéos ou audio), e-leçons interactives, des glossaires ou encore des articles. - le e-tutorat, e-coaching, e-mentorat pour soutenir un individu dans son projet professionnel. - l'apprentissage collaboratif : discussions en ligne, collaboration entre apprenants, forums... - la classe virtuelle : tableau blanc partagé en direct, diffusion de contenus, démonstration ou tuto produit... Ces formations e-learning sont mises au point par différents profils et interlocuteurs :
5 façons d'utiliser l'audio en e-learning Demandez à n’importe quel concepteur pédagogique comment rendre le e-learning plus attrayant et vous entendrez de nombreuses idées créatives utilisant des images, des vidéos et des animations. Bien que les visuels et les éléments interactifs soient d’excellentes solutions, il existe un autre élément qui est souvent négligé : l’audio. Lorsqu’il est utilisé efficacement, l’audio aide à attirer les apprenants, à maintenir leur attention et à nourrir leur imagination. L’utilisation la plus courante de l’audio en e-learning est la narration en voix-off, mais dans cet article, nous explorerons cinq autres utilisations créatives de l’audio dans les formations en ligne et nous partagerons avec vous quelques conseils utiles et des idées inspirantes. 1. Si vous êtes concepteur pédagogique, vous pouvez être amené à faire appel à vos clients et à des experts métier (SME) pour vous aider à élaborer votre module e-learning. Alors, comment ces entretiens peuvent-ils enrichir un module ? 2. 3. 4. 5.
laptiteecoledufle Voilà 3 super supports pour faire réutiliser à l’oral tout ce vocabulaire que l’on a appris sur les animaux. Les animaux imaginaires. On trouve sur internet des dizaines d’images très réalistes de montage d’animaux imaginaires. Une cinquantaine d’animaux imaginaires ici en PDF : Animaux imaginaires Voilà un cours que je voulais faire durer une seule période de 40 minutes et qui a duré le double sur demande des élèves. Les 3 dernières images d’animaux : l’okapi, la fourmi-panda et le zonkey, ont été l’occasion de découvrir qu’il existe de vrais animaux étranges et aussi de regarder une petite vidéo sur un zonkey. [youtube Le petit gruffalo.Ahhhhh le petit gruffalo. – elle fait un peu peur mais pas trop. – le format (27 minutes) est plus facile à utiliser qu’un long métrage. – le niveau de langue, le débit… est complètement adapté à nos apprenants – le lexique des animaux y est central et l’histoire est donc parfaite pour réinvestir ce vocabulaire.
Langues vivantes | éduscol | Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - Direction générale de l'enseignement scolaire L’enseignement des langues contribue à développer une culture riche et diverse, à promouvoir une citoyenneté ouverte sur l'Europe et le monde, à assurer une meilleure employabilité à l'issue du système scolaire et à renforcer nos valeurs humanistes communes. Il participe à l’acquisition par les élèves de compétences transversales, communes à l’ensemble des disciplines. Consulter les « Propositions pour une meilleure maîtrise des langues vivantes étrangères, oser dire le nouveau monde » du rapport remis en 2018 par Alex Taylor, journaliste et Chantal Manes-Bonnisseau, inspectrice générale de l’éducation nationale. Le Conseil supérieur des langues établit un état des lieux de la recherche en didactique des langues afin de proposer des pistes de réflexion quant à l’articulation possible entre langues étrangères, régionales et anciennes.
Apprendre plusieurs langues en ligne gratuitement Il n’y a pas si longtemps, apprendre une langue était vraiment une corvée : il fallait s’inscrire dans un cours avec un formateur qui, dans la majorité des cas, ne se soucie ni du rythme ni de l’accent de celui qui veut apprendre. Et pour couronner le tout, le temps venu, l’examen proposé est totalement incompréhensible et au final on est persuadé qu’on a dépenser son argent pour ne rien apprendre. Il existe depuis un certain temps des alternatives en ligne qui peuvent vraiment aider à apprendre une langue ou plusieurs et cela gratuitement avec des méthodes pédagogiques innovantes et efficaces tout en suivant son propre rythme. Cet article vous présente quelques une de ces solutions : 1. Duolingo : Ce site propose un système d’apprentissage progressif par niveau illustré par des images accompagnées de son. Après vous êtes inscrit, vous pouvez spécifier votre niveau et commencer par le chapitre que vous voulez sinon vous pouvez passer un examen d’orientation : ou encore : 2. 3. Conclusion :
6 raisons pour lesquelles l’apprentissage linguistique est important pour les enfants ‹ EF GO Blog L’apprentissage linguistique est important pour les enfants et comprend bien des avantages pour différentes raisons. À mesure qu’ils avancent dans l’adolescence, la pratique de nouvelles compétences linguistiques fournit aux enfants une plateforme pour comprendre le monde sous un angle totalement nouveau. Cela les encourage ainsi à adopter de nouvelles coutumes et nuances culturelles. Avantages supplémentaires : les langues nourrissent leur empathie et leur compréhension d’autrui à un moment crucial de leur croissance,l’apprentissage de nouvelles langues leur ouvre des voies vers une carrière à succès dans un monde internationalisé. Voici six bonnes raisons de mettre votre enfant sur la voie du bilinguisme… voire du multilinguisme. 1. Lorsque les enfants apprennent une nouvelle langue, ils sont initiés aux coutumes et aux valeurs propres à une société différente. Source : The Economist 2. Parler plusieurs langues peut ralentir l’apparition de la démence. 3. 4. Source : The Economist, Time 5.