Le blog ado de la médiathèque de Limoges

Bibliothérapie, pouvoir réparateur de la fiction : entretien avec Armelle Cendo et Nora Nagi-Amelin, professeures documentalistes en collège J’ai rencontré Armelle Cendo et Nora Nagi-Amelin, professeures documentalistes dans l’académie de Nice, lors de ma participation à #Ludodoc en août dernier et, en ce début d’année, j’ai le plaisir de les interviewer au sujet du projet de bibliothérapie “Lire délivre” qu’elles ont développé au sein de leur établissement. Je leur ai également demandé de formuler quelques recommandations de lecture en lien avec la problématique du harcèlement scolaire (à découvrir à la fin de l’entretien). Bonjour à vous deux. Pouvez-vous vous présenter ? Me dire dans quel établissement et dans quelle académie vous travaillez ?

29 romans qui ont prédit l’avenir avec une précision effarante Les écrivains de science-fiction savent inventer des personnages rocambolesques, des gadgets insolites ou des histoires qui paraissent souvent surréalistes, mais parfois leurs livres retentissent bien plus tard, comme de véritables prédictions. Voici quelques exemples d’auteurs qui ont su, avant tout le monde, ce que serait notre monde. Dans son roman, Les voyages de Gulliver, daté de 1735, Jonathan Swift prédit que Mars possède deux lunes et se risque même à donner leur période de rotation et leur distance par rapport à la planète : « Ils [les Laputiens] ont également découvert deux étoiles mineures, ou satellites, qui tournent autour de Mars ; la plus intérieure distante de la planète d’exactement trois diamètres, et la plus extérieure de cinq ; la première fait un tour dans l’espace en dix heures, et la seconde en vingt et une heure et demi. » Ce n’est seulement qu’en 1877 que les scientifiques confirment l’existence de deux satellites naturels de la planète rouge : Phobos et Déimos.

sans titre J'ai fait le constat qu'au lycée beaucoup d'élèves sont lecteurs mais ils restent généralement cloîtrés dans un seul genre littéraire. Plusieurs animations sont mises en place tout au long de l'année pour développer le goût de la lecture et inciter les élèves à découvrir de nouveaux romans, comme des tables d'exposition thématiques, des prêts surprises à Noël, des concours littéraires etc. Dans ce même esprit j'ai eu envie de reprendre l'idée des box qui est très en vogue en ce moment et j'ai donc créé "la Box de JB", pour "Jean Bart", le nom du lycée. Le principe est simple : les élèves s'inscrivent en répondant à un questionnaire sur leurs goûts littéraires et de mon côté je m'engage à leur prêter un livre par mois. Cela permet de leur faire découvrir de nouveaux genres littéraires par exemple ou de sortir du fonds un livre (roman-BD-manga...) qui pourrait leur plaire.

TraAM EMI Interviews fictives entre les personnages du défi babelio ado Ce projet a été réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés 2018-2019. Nous avons échangé sur ce projet avec les Académies de Besançon (François Jacquemin et Benjamin Aubry, professeurs de lettres) et de Dijon (Julie Revillier, professeur documentaliste). Il a été mené sur le collège Henri Wallon à la Seyne sur mer, entre les professeurs de lettres (K. Houillon, F. Fighiera et G. Regnault) et les professeurs documentalistes (L. La sélection 3e/2de du Prix Passerelle(s) 2016/2017 – Le blog du prix Passerelle(s) Découvrez la sélection 3e/2de pour cette sixième édition du Prix Passerelle(s). Le coût de la sélection avec la réduction s’élève cette année à 44.04 €. La fille quelques heures avant l’impact / Hubert Ben Kemoun. – Flammarion jeunesse (Grands formats), 2016 – 13 € 146298 / Rachel Corenblit. – Actes Sud Junior (D’une seule voix), 2015 – 9 €

sans titre En cette période de confinement, où on ne peut plus aller en bibliothèque ni dans les librairies pour flâner dans les rayons et trouver des inspirations de lecture, l’ISJM met à disposition en ligne la bibliographie commentée:Filles & Garçons, tous les possibles La bibliographie commentée Filles & Garçons, tous les possibles - Suggestions de lectures pour la jeunesse est le fruit d’un travail réalisé par un groupe de dix personnes, actives dans les domaines du livre, de l’éducation, de l’enseignement et de l’égalité, réunies sous la houlette de l’Institut suisse Jeunesse et Médias ISJM.Ce groupe s’est attaché à repérer, au sein de la production éditoriale pour la jeunesse récente (2013-2018), des albums qui enrichissent les représentations du féminin et du masculin. Les 86 titres présentés et analysés mettent en scène des héroïnes et des héros qui ne sont pas enfermés dans des rôles stéréotypés.

OdysS’cape Game : faire entrer les élèves dans l’Odyssée de manière ludifiée “Un étranger est retrouvé sur une plage de l’île des Phéaciens. Son journal de bord a été dégradé par l’eau de la mer. “ Ainsi commence cette activité ludo-pédagogique qui mène la classe de 6e sur les traces d’Ulysse. Entre Escape Game et transmédialité, cette séquence a pour objectif de donner aux élèves le bagage culturel et littéraire qui va permettre d’appréhender une œuvre singulière : l’Odyssée. La lecture du poème homérique, même en édition abrégée ou simplifiée, est en effet, difficile, du fait d’une chronologie d’événements désordonnée. Entre cours de français et recherche d’information, il s’agit de préparer à cette lisibilité, grâce à un projet dynamique qui allie des attendus en Lettres et en EMI, tout en s’ouvrant sur les Langues et cultures de l’antiquité, voire le programme d’Histoire. Ce projet a été créé et développé dans le cadre des TraAM EMI 2018-2019, sur le thème de la pédagogie par le jeu.

Eté 2017, la sélection BD de France Inter Quelle(s) BD(s) lire cet été ? Un western en BD ou un livre féministe, drôle et futé ? Un livre intimiste, mais primé à Angoulême ou un "Petit Nicolas" au féminin ? Une biographie dessinée de notre "Gégé" (Gérard Depardieu) national ou une vision sombre de l’humanité ? Quelques pistes, en dix coups de cœur et plus. Parmi les BD chroniquées depuis Noel :