Récit de l'enseignement privé - Les code QR en classe, plus puissant qu'on ne se l'imagine
D’abord la technique. Voici des outils pour générer des codes QR 1) Un code QR simple, non variable Plusieurs sites offrent gratuitement un service de création de codes QR sur Internet.
Générez votre QR-code en 4 étapes
1. Un code QR, késako ? Cela vient de l’anglais Quick Response (“réaction rapide”).
QR codes et réalité augmentée
Définitions et usages. Cet article a été réalisé dans le cadre des Travaux Académiques Mutualisés (TRAAM) entre les Académies de Caen (Thomas Rattier), Nice (Corinne Christophe, Didier Mouren, Géraldine Mocquais et Caroline Soubic), Orléans-Tours (Nadia Lépinoux-Chambaud) et Toulouse (Anne Delannoy et Florence Canet). Il permet de conclure les échanges menés entre les participants de sept 2012 à juin 2014 et de rendre compte de leurs expérimentations.
QR Code / Code barre 2d : définition, explications, exemples d'utilisations, références et intégration dans Orangium
QR Code, vous dites? Pointez l'appareil photo de votre téléphone intelligent sur une page d'un journal ou d'un magazine, voire même à un panneau publicitaire, prenez en une photo et aussitôt votre appareil vous dirige sur une page Web. Bêtement résumé, c'est ça un code QR. Voici comment Wikipedia le définit : Le code QR ou QR Code (en anglais) est un code-barres en 2 dimensions (code matrice) pouvant stocker jusqu'à 7089 caractères numériques, 4296 caractères alphanumériques (contrairement au code-barre « traditionnel » qui lui ne peut stocker que de 10 à 13 caractères) ou 2953 octets.
QR Codes et réalité augmentée : définitions et usages
« Mettre en œuvre un projet info-documentaire ou de promotion de la lecture avec la réalité augmentée et les QR Codes », cet article illustrant parfaitement le principe de mutualisation du dispositif TraAM a été rédigé conjointement par les académies de Caen (T. Rattier), Nice (C. Christophe, D. Mouren, G. Mocquais et C.
{niKo[piK]}: Ajouter un logo dans un QR Code
Les QR Codes sont des sortes de code-barres permettant d’accéder instantanément avec votre smartphone à un lien vers un site, une application, une carte de visite virtuelle, un point géographique dans Google Maps, etc… Voici un exemple de QR Code (celui du site Wikipédia) : Le problème avec ce genre de code, c’est qu’ils n’ont pas d’identité, il est impossible de reconnaître à l’oeil nu un QR Code vers un site connu ou vers une application bidon…
9 générateurs de QR Codes en ligne.
Qu’est-ce qu’un QR code ? Les QR codes sont ces figures carrées énigmatiques qui fleurissent sur tous les produits de la vie courante. Les QR codes nous viennent tout droit du Japon où ils sont déjà implantés là-bas depuis longtemps. Ce sont les successeurs de codes barres.
Les ressources du cours en réalité augmentée dans les manuels des élèves
Pour mes élèves — et bien souvent avec eux —, je produis de nombreux documents : synthèses, cartes d’idées, enregistrements audio, clips vidéo, quiz, détournements joueurs… Mais comment assurer le meilleur accès et la meilleure consultation de ces ressources par les élèves ? Comment favoriser un « apprentissage unifié ou diffus » (Seamless learning), c’st-à-dire « la tendance […] de passer d’un terminal à l’autre, d’un environnement à l’autre, sans rupture d’apprentissage » ? La réponse est bien entendu la publication en ligne : depuis quelques années, je rassemble de nombreuses ressources sur le site travauxphilo.blogspot.fr (il me semble d’ailleurs que la publication ouverte d’exercices scolaires augmente la motivation des élèves). Cette publication rend possible la consultation des ressources. Mais comment alors amener les élèves à consulter effectivement ces ressources, et idéalement de manière autonome ?
Les codes QR et la réalité augmentée
Lors du 33e colloque de l’AQUOPS, un atelier a permis de démontrer plusieurs utilisations pédagogiques des codes QR, ces codes-barres abstraits qui peuvent être lus à l’aide d’une application spécifique et qui permettent de diffuser des informations rapidement. Pendant ce même atelier, les participants ont été initiés à l’intégration de réalité augmentée dans la réalisation de projets de classe. Retour… Les codes QR et la réalité augmentée, c’est quoi ça? C’est la question que Claude Frenette, personne-ressource au service local du RÉCIT de l’enseignement privé et animateur de l’atelier en question, a posée à la cinquantaine de participants inscrits à son atelier.
Les flash codes arrivent en force ! Très graphiques, ils sont un bon support de jeu pour les marques et les publicitaires.
Sauf à vivre dans une grotte, vous avez toutes et tous croisé ces petits pictogrammes à base de carrés noirs et blancs à la fonction de code barre et à destination des téléphones mobiles : les flash codes !!! Ces derniers ont une fonction d’information qui semble ne plus être un effet de mode mais un outil que les entreprises et désormais certains lieux culturels, historiques… se sont appropriés pleinement. D’une utilité certaine et avec un fort pouvoir graphique, certains semblent déjà vouer un mini culte au Flash Code.
Tableau des fonctions des différents générateurs de QrCode by pedagolu May 4