Recursos educativos sobre animales vertebrados e invertebrados

La enseñanza de las Ciencias Naturales es un área agradecida y divertida donde descubrir y aprender los grandes misterios de la naturaleza, viendo todo lo que rodea a los animales, las plantas y el entorno. Por ello, te acercamos 14 grandes recursos educativos que te ayudarán en el aula. Educación Infantil (de 0 a 6 años) Empareja a los animales: juego interactivo donde los más pequeños podrán observar a los animales más comunes.Los animales domésticos: actividad interactiva con la que conocer a los animales domésticos.El mar: aplicación para familiarizarse con los animales marinos.La forma de los animales: juego interactivo donde descubrir la forma de los animales. Educación Primaria (de 6 a 12 años) Educación Secundaria (de 12 a 16 años) ¡Descubre todo lo que ofrecen las Ciencias Naturales y diviértete con tus alumnos!

Actividad sobre la clasificación de los animales caza animales ¿Cómo son? ¿Cómo se clasifican? · ¿Cómo y dónde viven? · ¿De qué se alimentan? · ¿Cómo se reproducen? -¿Qué animales vertebrados tienen la piel seca y con escamas? -¿Cómo se llaman los animales que tienen esqueleto? -Los animales que toman leche materna son ¿ovíparos o vivíparos? -Las arañas, ¿tienen esqueleto? -¿Qué mamífero conoces que viva en el agua? (pincha las ovejitas para jugar) (pincha en el cocodrilo para dar de comer a los animales) Esta Caza del Tesoro ha sido elaborada en el CEIP Pinar de San José (Madrid) por Equipo PT - AL para el Primer Ciclo de Primaria Abril de 2009 Nuestro agradecimiento a los propietarios de las páginas de consulta enlazadas y de la imágenes utilizadas con fines educativos (sin ánimo de lucro).

Vertebrados e invertebrados Cuento “Ana y su don”, de Miss Eli Cuadro: Clasificación de los animales images images (1) Tercero básico: Clasifiquemos a los animales | Primer Ciclo Básico Cuando se aplican ciertas reglas de clasificación a los seres vivos, se genera un sistema jerárquico, es decir, un sistema de grupos dentro de grupos. La clasificación jerárquica no es una consecuencia natural de la aplicación de reglas taxonómicas a cualquier sistema de objetos. La naturaleza jerárquica de la clasificación biológica surge como una consecuencia del proceso de evolución de las especies. Algunos criterios validos para agrupar animales pueden ser: Según su locomoción en cuadrúpedos, es decir que su desplazamiento lo realizan utilizando sus cuatro extremidades como el perro y caballo o bípedos que son animales que se mueven apoyados sobre dos de sus extremidades, como los patos y el hombre. Según el hábitat donde se desarrollan, en acuáticos que son los animales que desarrollan su vida en el agua, como los salmones y delfín o terrestres que viven en la superficie de la tierra como el león y la iguana. El tiburón por ejemplo es un animal acuático, vertebrado y carnívoro.

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