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Recursos para profesores de francés lengua extranjera

Recursos para profesores de francés lengua extranjera
Los clasificados del Français dans le monde La revista especializada en FLE Le français dans le monde publica en su sitio anuncios clasificados de empleos en relación con el FLE/FLS. También se puede llenar un formulario para ofrecer sus servicios como docente. Los clasificados de Fle.fr El sitio especializado Fle.fr publica igualmente clasificados de empleos y pasantías para todos puestos relacionados con el FLE. Lista Emploi-FLE Una lista en la cual se publican avisos de empleos disponibles para los docentes de FLE/FLS. Editoriales FLE / FLS Clé International Catálogos, colecciones, recursos pedagógicos, agenda...: tales son algunas de la secciones del sitio de esta editorial que ofrece también, en sitios específicos, ejercicios autocorrectivos, y un complemento web para su nuevo método Initial. Hachette Français Langue Étrangère Al lado del habitual catálogo, el sitio de Hachette se organiza como un "club" para profesores de FLE. Éditions Didier Instituciones Framonde (en español) Related:  Français 5ºACTUALES

Blog de Exploración colectiva Univ. Murcia El Blog del Profe de Francés C'est/ce sont... C'était/c'étaient... les filles du roi Dans la langue courante (pas seulement relâchée), et même parfois dans la langue littéraire, c’est, c’était ont pris une valeur de présentatif (comme voilà), même si le nom qui suit est au pluriel : C’est (c’était) les filles du roi est aussi correct que Ce sont (ce furent) les filles du roi... Question-Réponse C’était les filles du roi ou C’étaient les filles du roi ? Les puristes diront : c’étaient (ce sont, au présent). En fait, c’est (c’était) a de plus en plus la valeur d’un présentatif. Toutefois, le singulier s’emploie également bien, mais il est beaucoup plus courant dans la langue familière que dans la langue littéraire. Il donne entre autres exemples chez les bons auteurs : Vous avez donc le choix. En revanche, si l’on utilise le passé simple, ce furent (les filles du roi) me paraît plus élégant sous la plume : le choix de ce temps écarte la présentation, l’arrière-plan au profit d’une action marquée précisément, mettant en relief les personnages.

Des modes d'habitation Nous vous invitons à travailler autour des modes d'habitations avec des vidéos, des textes, des images, etc. Vos étudiants pourront parler de leur maison d'aujourd'hui, de celle de leur enfance ou de demain. "Moi, je suis née ici, c'est ici qu'ont vécu mon père et ma mère, mon grand-père, j'aime cette maison, je ne comprends pas ma vie sans la cerisaie, et s'il faut décidément vendre, eh bien, qu'on me vende avec la cerisaie…" Lioubov Andreevna dans La Cerisaie d'Anton Tchekhov* (* Traduit du russe par André Markowicz et Françoise Morvan, Actes sud, 2002) Aborder ce thème en classe Nous vous proposons plusieurs approches originales pour aborder le thème de l'habitation dans la classe. Haut de page Résultat du concours Francparler, en partenariat avec la maison d'édition Phaidon, a organisé en début d'année un concours international de photographie sur le thème de l'habitat. Le Premier prix a été décerné à Nour Samara pour "C'était une maison". Les fiches pédagogiques et d'autoformation

Fa la la la la - Paroles de Chanson Enfant La raison d'être de Tête à Modeler Tête à Modeler a été créé par de jeunes parents qui se posaient 1000 questions sur l’éducation de leurs enfants sans toujours savoir où et à qui s’adresser pour trouver des réponses qu’il s’agisse d’outils ou d’activités pour les aider à grandir et à s’épanouir. De là est née la motivation de créer un site riche en conseils, informations et idées créatives visant à contribuer au développement de nos petits. En particulier, que l’on soit parents ou grands-parents, nous sommes nombreux à rechercher des activités pour stimuler nos enfants ou petits-enfants alors qu’ils sont, nous le savons tous, très attirés par la télévision ou les consoles… Proposer aux enfants d’autres activités que la télévision ou la console Nous nous sommes interrogés quant à savoir si télévision + consoles contribuent ou non au développement de nos petits ? « Télévision autant que consoles mettent l’enfant dans une situation de grande passivité. Rechercher un kit créatif

10 Fun Tools To Easily Make Your Own Infographics People love to learn by examining visual representations of data. That’s been proven time and time again by the popularity of both infographics and Pinterest. So what if you could make your own infographics ? What would you make it of? It’s actually easier than you think… even if you have zero design skills whatsoever. Below are my two favorite infographic-making web 2.0 tools that I highly recommend. Click the name of each tool to learn more! Visual.ly One of the more popular ways to discover infographics, Visual.ly actually just launched a design overhaul of their website. Dipity Want to get a beautifully simply visualization of data over time? Easel.ly I absolutely love Easel.ly. Venngage Venngage (likely named for Venn diagrams) is a double threat. Infogr.am One of the most simple tools, Infogr.am lets you actually import data right into the site and then translate it all into useful visualizations. Tableau Public Photo Stats This one’s an iPhone app that’s worth trying out. What About Me?

ACCROS - Accord des participes passés 2.1.2 Ce que signifie « faire accorder » un participe passé Bien accorder les participes passés reste une question de règles grammaticales à respecter et d’un peu de logique ! Pour maîtriser l'accord des participes passés, il faut d'abord en connaître les règles générales... et les garder en mémoire, bien entendu. Trois règles générales, aussi appelées règles de base , se rapportent à l'accord des participes passés : la règle des participes passés employés sans auxiliaire ; la règle des participes passés employés avec l'auxiliaire être ; la règle des participes passés employés avec l'auxiliaire avoir. 2.1.3 Ce qu'est un verbe 2.1.4 Ce qu'est un verbe pronominal Un verbe pronominal est un verbe accompagné d'un sujet et d'un pronom personnel complément de la même personne grammaticale (me, te, se, nous, vous, se) nommé pronom réfléchi. Il se lave. Les amis se partagent leurs peines. ce qu’est un verbe transitif et intransitif ce qu’est un verbe impersonnel Il pleut et il neige. Comparez

Le plaisir d’apprendre - Le site de ressources FLE du CAVILAM - Alliance française Ressources pour enseigner le français aux enfants signaler un lien Ressources brutes, sites pédagogiques, sites multimédias pour les enfants… découvrez dans ce parcours les nombreuses ressources qu’Internet met à la disposition des jeunes apprenants de français ! Portails spécialisés | Chansons, comptines | Textes | Jeux | Dessins animésBanques d’images, imagiers | Peinture | Vidéos éducatives Les portails spécialisés Pour commencer à explorer les nombreux sites internet qui pourront vous être utiles si vous enseignez le français à de jeunes enfants, nous vous invitons à consulter les sélections de liens proposées par les portails spécialisés en français langue étrangère. Le site EduFLE publie ainsi plusieurs articles (sur les rapports entre langue maternelle et langue étrangère dans l’enseignement précoce par exemple, ou encore les enjeux de l’enseignement précoce des langues) et fiches pédagogiques consacrés à l’enseignement du français précoce, et propose une sélection d’activités et d’exercices en ligne. Chansons, comptines Textes

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