Bokstavsträning Upload Emily Hedström Loading... Working... ► Play all Bokstavsträning Emily Hedström26 videos3,354 viewsLast updated on Mar 3, 2016 Play all Sign in to YouTube Sign in History Sign in to add this to Watch Later Add to Loading playlists...
Bokstäver som vill bada fötterna och plocka äpplen | Emma Idag har jag kanske inte känt mig så inspirerande, eller inspirerad för den delen, men det gjorde jag igår. Igår gjorde jag två bilder som passar bra för barn som börjar skriva och upptäcka alfabetet. De här ska upp i mitt klassrum snart! Klicka på länken nedanför för att ladda hem dokumentet! bokstäver vill bada fötter och plocka äpplen Uskonnonopetus.fi - Taitoja elämään ja iloa oppimiseen åk 1 Planering för läsåret och veckoupplägg med Livet i Bokstavslandet Livet i Bokstavslandets ord- och bildkort Tema Valet Läsläxa i läseboken Livet i Bokstavslandet Läsläxor och upplägg i åk 1 med Livet i Bokstavslandet Läsning på olika sätt i Bokstavslandet Information om läsläxan - igen Övningar inför FN-dagen Barnboksveckan 12 - 16 november Glimtar från barnboksveckan Värdegrund i skolan Läsupplevelsekalendern Välkommen in! Livet förr och nu, del 1 Vänskapstema Mumintrollen i undervisningen - berättelseskrivande och skapande Livet i Bokstavslandet läromedlet Barn och ord i centrum Här är länkar där följande ämnen beskrivs:
Vokaler på rymmen | Barnen och Björnen Tänk om alla vokaler skulle försvinna! Det hände oss den här veckan. Helt plötsligt hade alla vokaler i våra namn försvunnit. Det här inlägget postades i Uncategorized och har märkts med etiketterna samarbete, svenska. Bokstavsarbete Arkiv: Inlägg som flyttats från min klassblogg skrivet 2012-09-12 Så gott som varje vecka jobbar vi med en ny bokstav. Nu ska ni få veta hur vi gör. Vi samlas på mattan och fröken tar fram några bildkort på djur. Barnen får gissa vilken bokstav vi ska jobba med. Vi letar efter bokstaven i väggalfabetet. Barnen får ge förslag på ord där de hör bokstaven. Fröken visar hur bokstaven skrivs i skrivhuset, som har tak, mellanvåning, golv och källare. Fröken tar fram många bilder och alla barn får varsin bild. Fröken visar en bild, till exempel på en myra. Vi får också lära oss en ny ordbild. När vi har haft vår samling med muntliga övningar på mattan är det dags att jobba. Vi sätter oss på våra platser och tränar ännu en gång på bokstavsformen med fingret. Bokstavsschemat får barnen jobba med i sin egen takt: 1. 2. 3. 4. När allt detta jobb lagts ner och barnen tränat på bokstavens ljud och form går vi över till Den magiska kulans arbetsbok.
Bokstäver och handalfabet Teckenspråk hjälper barnen med bokstäverna Två grundskolor i Sverige har på försök under läsåret lärt sina elever det svenska teckenspråkets handalfabet till sina yngsta elever. Målet är och se om handalfabetet är till hjälp när eleverna ska lära sig läsa och skriva. När man ska lära sig räkna kommer fingrarna fram, varför kan inte samma fingrar användas när man ska lära sig ljuda, bokstavera och läsa? Foto: Dennis Lennartsson Projektet som leds från Örebro universitet av Karin Allard i samarbete med Europeiskt Teckenspråkscenter av Thomas Lydell-Olsen. - ”Det är ett jättebra hjälpmedel som ger trygghet och stöd vid inlärningen. ”De grupper som jämförts med denna, som ingår i projektet, har haft ett lägre värde och det har tagit längre tid att uppnå samma resultat som denna grupp gjort. Thomas Lydell-Olsen fick idén till studien när han träffat en lärarkollega i Portugal som byt tjänst. ” Jag frågade Rosa-Maria hur det går på hennes dövskola i Porto. Bild: Karin Wilkensson Jela Design