17 générateurs de boutons gratuits. | Outils-web.fr Il existe plusieurs manières de créer un bouton dans une page web. On peut utiliser une image sur laquelle on place un lien. Cette technique est encore largement utilisée. Aujourd’hui, on lui préfère le HTML5 et les CSS3 pour styliser de jolis boutons colorés. Les coins arrondis et autres propriétés CSS3 étant maintenant bien reconnues par les navigateurs, cette méthode peut être utilisée sans trop de problèmes. Les frameworks CSS utilisent ces propriétés proposer de jolies collections de boutons. Vous trouverez dans cet article, une série de liens vers : 1- des générateurs de boutons CSS3. 2- des générateurs de boutons images. 1- des générateurs de boutons CSS3. Bestcssbuttongenerator : très complet, ce générateur est paramétrable à souhait. 2- des générateurs de boutons images. dabuttonfactory : un très bon générateur de boutons type bootstrap (voir framework css ci-dessus) mais avec des images png. button generator : un générateur de boutons simple et complet avec de nombreux gabarits.
La signification cachée des couleurs en communication visuelle Une recherche de l’Institute for Color Research (une division de Color Communications Inc.) menée en collaboration avec l’Université de Winnipeg a démontré que les consommateurs n’ont besoin que d’un maximum de 90 secondes pour se faire une opinion sur un produit quant à sa valeur, à sa fiabilité, etc., et que la couleur compte pour 62 à 90 % dans ce résultat.1 Plusieurs théories et recherches sur la couleur appuient ce principe et démontrent que la couleur à une grande influence sur notre perception et nos comportements face à une marque. De plus, la couleur est la composante visuelle que l’on assimile le mieux et se remémore le plus, avant les formes et les mots. Chaque couleur a une signification cachée et exerce ses effets à un niveau inconscient. Dans cet article, nous démystifions la perception visuelle, la signification et les principales utilisations de 12 couleurs largement utilisées : Le BLEU Perception visuelle Le bleu cyan est une couleur primaire. Le ROUGE Signification Le JAUNE
CSS Color Module Level 3 Abstract CSS (Cascading Style Sheets) is a language for describing the rendering of HTML and XML documents on screen, on paper, in speech, etc. It uses color-related properties and values to color the text, backgrounds, borders, and other parts of elements in a document. This specification describes color values and properties for foreground color and group opacity. These include properties and values from CSS level 2 and new values. Status of this document This section describes the status of this document at the time of its publication. The (archived) public mailing list www-style@w3.org (see instructions) is preferred for discussion of this specification. This document was produced by the CSS Working Group (part of the Style Activity). A separate implementation report contains a test suite and shows that each test in the test suite was passed by at least two independent implementations. A complete list of changes to this document is available. Table of Contents 1. 2. 3. 3.1. Example(s):
WIKIMEDIA COMMONS Si vous parcourez Commons pour la première fois, vous pouvez commencer votre visite par les images remarquables, les images de qualité, les images de valeur ou les vidéos remarquables sélectionnées par la communauté. Vous pouvez également parcourir les galeries de nos contributeurs les plus doués : découvrez nos photographes et nos illustrateurs. Vous pourriez également être intéressé(e) par l’image de l’année. Communiquer avec les bonnes couleurs : 10 choses à savoir Les couleurs ont un pouvoir ! Le nier serait se tirer une balle dans le pied lors de la création de votre charte graphique, ne les choisissez pas au hasard. Elles produisent deux réactions : – une réaction physique : le rouge accélère le rythme cardiaque et le bleu, qui a une longueur d’ondes plus courte, ralenti le métabolisme, par exemple. – une réaction acquise : cette dernière est liée à votre culture. De ce fait, la couleur joue un grand rôle dans le choix d’un produit. Bleu : Le bleu représente la foi, la vie spirituelle, le calme, la paix, le sérieux, la fiabilité, l’autorité, le rassemblement. Vert : Il transmet les idées de fécondité, de satisfaction, calme, chance, sécurité, espérance. Magenta / Rouge : représentent la joie de vivre, le dynamisme, ils attirent et retiennent l’attention, symboles d’activité, de force ou d’urgence. Gris : C’est une couleur plus neutre, qui symbolise le détachement. Noir : Il a sa part de mystère, il est ténébreux et représente aussi la mort.
Fonts 15.1 Introduction Setting font properties will be among the most common uses of style sheets. Unfortunately, there exists no well-defined and universally accepted taxonomy for classifying fonts, and terms that apply to one font family may not be appropriate for others. E.g., 'italic' is commonly used to label slanted text, but slanted text may also be labeled as being Oblique, Slanted, Incline, Cursive or Kursiv. 15.2 Font matching algorithm Because there is no accepted, universal taxonomy of font properties, matching of properties to font faces must be done carefully. The User Agent makes (or accesses) a database of relevant CSS 2.1 properties of all the fonts of which the UA is aware. (The above algorithm can be optimized to avoid having to revisit the CSS 2.1 properties for each character.) The per-property matching rules from (2) above are as follows: 'font-style' is tried first. 15.3 Font family: the 'font-family' property There are two types of font family names: serif sans-serif cursive
Ressources numériques pour l'école <img src=" alt="Acquérir des ressources numériques pour l'École" title="18 - 9-2015 Repères Ressources numériques version de travail_BAT_VM copie" /> Acquérir des ressources numériques pour l'École <img src=" alt="Les disciplines et le numérique" title="terre" /> Les disciplines et le numérique <img src=" alt="Le numérique dans le premier degré" title="main" /> Le numérique dans le premier degré <img src=" alt="éduthèque" title="logo-éduthèque-2016" /> éduthèque
CSS3 module: W3C Selectors Résumé Les CSS (Cascading Style Sheets) sont un langage permettant de décrire la restitution de documents HTML et XML à l'écran, sur papier, vocalement, etc. Pour attacher des propriétés stylistiques aux éléments du document, elles utilisent les sélecteurs, qui sont des conditions de sélection de ces éléments. Ce document de travail décrit les sélecteurs proposés pour CSS level 3. Il comprend et étend les sélecteurs de CSS level 2. Statut de ce document Ce document est une version de travail de l'un des "modules" de la future spécification CSS3. Ce document est un document de travail du Groupe de Travail CSS & FP faisant partie de l'activité Style. Le Groupe de Travail pense que cette spécification est prête et souhaite donc en faire le dernier appel à commentaires. Les commentaires sur ce document de travail et les discussions le concernant peuvent être envoyés dans la liste de diffusion publique (archivée) www-style@w3.org (voyez les instructions). Dépendances aux autres Modules CSS3 1.
Les TICE en classe, mode d’emploi Avec ce livre, l’auteur met à la portée de tout enseignant les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) en classe. Étape par étape, il propose des démarches pédagogiques complètes en s’appuyant sur de nombreux exemples. Après avoir accompagné le lecteur dans les premières expérimentations pour progresser dans la prise en main des techniques, l’auteur démontre à quel point le numérique est une fabuleuse opportunité pour repenser et enrichir les approches pédagogiques. En effet, l’outil numérique devient le support d’une pédagogie coopérative plutôt que descendante. Il explique également l’impact de ces technologies sur l’espace de la salle de classe, ainsi que sur la gestion du temps dans et hors de l’école. Enfin, il montre surtout comment le numérique rend l’impossible… possible et combien il constitue un véritable tremplin à l’imagination. Ghislain Dominé est enseignant en histoire-géographie. Le sommaire Introduction Pour une pédagogie numérique 1.
EDUCNUM Afin de protéger et accompagner les plus jeunes dans leur vie numérique, la CNIL met en place des actions et produit des ressources pédagogiques. Avec le collectif Educnum qu’elle a initié en 2013, elle collabore également à de nombreux projets visant à promouvoir une véritable « culture citoyenne du numérique ». Pour les parents, enfants et adolescents La CNIL propose de nombreuses fiches thématiques pour accompagner les enfants et les adolescents dans leur quotidien numérique : Protection de la vie privée ; Cyberharcèlement ; Réseaux sociaux ; Smartphones et applications ; Jouets et objets connectés ; Ressources pour apprendre ; Scolarité et activités extrascolaires. Découvrir nos fiches thématiques Pour les professionnels de l’éducation Dans la cour de l’école ou lors d’un examen, les élèves, comme les adultes, ont le droit au respect de leur vie privée. les établissements scolaires et périscolaires, les enseignants et les formateurs. Découvrir nos ressources Le collectif Educnum
3 sites pour vous créer un avatar à votre image Dernière mise à jour le 6 décembre 2022 Comment créer un avatar en ligne gratuitement ? Il est parfois utile pour s’inscrire sur un site, un forum ou pour personnaliser une leçon de montrer sa bobine pour habiller son profil. Si vous ne souhaitez pas publier votre photo, vous pouvez utiliser un avatar, une sorte de représentation graphique que l’on voit fleurir sur le web et les réseaux sociaux. Qu’est-ce qu’un avatar ? Savez-vous que le terme avatar vient du mot sanskrit avatâra. La création d’un avatar à partir de zéro est une tâche complexe qui nécessite des connaissances avancées en matière de création et d’édition d’images. Voici mes sites favoris entièrement gratuits qui vont vous permettre de créer une représentation virtuelle de votre tête. Certains réseaux sociaux vous permettent d’ailleurs de créer un avatar directement depuis leur application. BouletMaton. C’est un des services gratuits les plus connus, l’un des plus utilisés aussi et c’est mérité. FamilyGuy Yourself. Hexatar.
Génération 5 : ressources numériques éducatives pour l'enseignement Book Creator - the simple way to create beautiful ebooks Le Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) | DANE Le Cadre de référence des compétences numériques (CRCN) Les compétences numériques constituent un élément essentiel du parcours scolaire, de l'insertion professionnelle et de la vie citoyenne dans une société dont l’environnement technologique évolue constamment. Présentes dans les domaines du socle commun de connaissances, de compétences et de culture ainsi que dans les programmes de l’école au lycée, les compétences numériques s’acquièrent au cours de formations formelles et informelles, dans le temps scolaire et hors temps scolaire. Elles sont renforcées par l’introduction de nouveaux enseignements au lycée à la rentrée 2019 et par la mise en place d’un cadre de référence des compétences numériques. Cette mise en relation des référentiels nationaux et européens vise à faciliter la mobilité des élèves, étudiants et professionnels. Le cadre de référence des compétences numériques définit seize compétences numériques attendues dans cinq domaines d’activité : Cycles 1, 2, 3 Cycle 4