9 principes clés pour l'alphabétisation émotionnelle des enfants L’alphabétisation émotionnelle peut s’apprendre à tout âge mais c’est cependant pendant l’enfance qu’elle s’apprend le mieux. – Claude Steiner (psychologue et auteur de L’ABC des émotions) Les enfants vont avoir tendance à adopter des habitudes émotionnelles qui collent avec la représentation que les adultes vont former à leur sujet (et que les enfants vont finir par se faire d’eux-mêmes à force d’être étiquetés) : grognon, gentille, impatient, méchante… Ces schémas émotionnels sont en grande partie appris des parents et des autres membres de l’entourage (adultes mais aussi enfants qui sont eux-mêmes dans un cercle vicieux d’étiquetage des autres et de mimétisme des adultes en reprenant les paroles qu’ils entendent). Une fois adoptées, ces habitudes deviennent des schémas répétitifs ou scénarios décrivant la vie présente et la vie telle qu’elle sera. On voit les effets de tels schémas qui se reproduisent de générations en générations. Les filles sont traitées différemment. 4.Etre honnête
Publications - A Picture is Worth (Several) Thousand Words - 01/ Greater Good: The Science of a Meaningful Life Lise Bourbeau :: Accueil The Times 100 UK: Marketing Theory, Business case studies Business studies learning resources Learn business studies theory online with our extensive revision pages, download free case studies from real world companies and associated lesson materials and worksheets for teachers and students. The Times 100 Business Case Studies is a long-established and trusted brand, providing a unique, powerful and immediate resource for teachers and students of business studies. Each of The Times 100 Business Case Studies is constructed around a key element of the business studies curriculum. By using real information and issues from the sponsoring companies, the case studies bring to life the complexities of business and help students engage and learn by giving them relevant context.
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