She Melts Plastic Bottles On An Iron. What She Makes, Every Girl Will Love This! She Melts Plastic Bottles On An Iron. What She... She Melts Plastic Bottles On An Iron. What She Makes, Every Girl Will Love This! For Aunty Acid by DouglasAnthony Life DIY Everyone has a ton of garbage and recycling to dispose of, so why not turn it into something awesome? What Did You Think? DouglasAnthony For Aunty Acid More posts by DouglasAnthony Verified Join Diply Today Connect with a social network Sign In to Diply Sign into your Diply account with your social network Report Post Select the option(s) that best described why this should be removed from Diply.
”Förbättra resultaten i skolan genom att kasta ut datorerna från lektionerna” I mer än två decennier har politiker sett datorisering som en avgörande åtgärd för att förbättra skolans resultat. Avsevärda ekonomiska medel har avsatts. Redan på 1990-talet hämtades stora summor ur löntagarfonderna till IT i skolan och senast i påskhelgen gick moderaterna ut med förslaget att programmering ska bli obligatoriskt redan från första klass. Under de senaste åren har allt fler skolor valt att ge varje elev en egen dator, främst inom gymnasiet men även på högstadiet. En direkt, och kanske oavsiktlig, följd är att elever i dag använder datorn inte bara i situationer där dessa möjliggör nya arbetsmetoder eller ny pedagogik, utan också som ersättning för penna och papper. Under de senaste åren har det presenterats flera vetenskapliga undersökningar som studerat hur prestationerna förändras med datorn som anteckningsblock. Datorn fungerar förödande dåligt som anteckningsblock. I denna studie hade datorstudenterna inte tillgång till Internet eller andra datorprogram.
1999 - 2014 Din lekplats på nätet! - Land och rike Beskrivning En ganska stor cirkel ritas i sanden. Cirkeln delas in i lika många och stora tårtbitar som det finns deltagare i leken. Tårtbitarna blir deltagarnas länder. Man bestämmer vad ens land ska heta och ställer sig mitt i sitt tårtbits-rike. Den som ska inleda leken tar en lagom stor pinne i handen och ska kasta in den i någons rike. För nu ska den som blivit invaderad försöka träffa någon av löparna med pinnen. Den gamla gränsen suddas ut. Skulle man däremot missa när man kastar pinnen får istället den man siktade mot ta en del av ens rike med hjälp av pinnen.
20 Classic Summer Crafts We do love the Seasons and we love how the crafts vary through the seasons too – Summer Crafts to me are all about lazy afternoons with plenty of time to finish your work, outdoor games and garden crafts and playing with water. It is about hanging out with friends, making your own lemonade and feeling the grass between your toes. So. I have picked out some of our favourite Classic Summer Crafts from around the web (and Red Ted Art) – either they already are Classic Childhood Crafts for the Summer… or they soon will be! Hope you enjoy them and fancy having a go Ring Toss Any thing upcycled and thrifty is right up my street. Garden Tic Tac Toe A “new kid on the block” – well a new kid to me – over recent weeks, I have been getting to know the delights that Thrive 360 Living has on offer. Bug Hotel Another craft that has been on my to do list or literally forever is this simple bug hotel! Pinwheel Summer wouldn’t be the same without a Pinwheel. Kite Making Side Walk Chalk Friendship Bracelets
Seg iPad? Har den hängt med länge? dags att fixa till den lite…. | iPad i Östersund Har man en iPad som varit med länge så kan man uppleva att den blir seg och trött. Sedan brukar man uppleva att det är slut på minne direkt, man raderar bilder, filmer och appar men det är ändå fullt på iPaden. Men man behöver inte köpa en ny i det läget utan börja med att säkerhetskopiera iPaden till iTunes på din dator. i iTunes ser man vad det är som tar plats och efter ett tag så är det mest med övrigt (gult) på iPaden som tar plats vilket man måste ta bort. Jag vet inte hur man rensar det förutom att man återställer iPaden och sedan hämta tillbaka en säkerhetskopia. För det är ju så att man inte bli av med allt som man har på iPaden så därför är det bra att säkerhetskopiera ibland. Börja som sagt med att koppla in iPaden till datorn, öppna iTunes och välj säkerhetskopiera. När det är raderat så koppla in iPaden till datorn och starta upp iTunes om du tagit ut sladden. Här väljer man att återställa den som en kopia och du hittar igen din säkerhetskopia i rullisten. Före: Efter: /Monica
Malberts melodier {Valentines day} pixelated popup card I‘ve been scratching my head trying to come up with a card for my hubby {AKA the non-romantic type}. I finally decided to make this pixely popup heart card! They are really minimal (which I love) and take about 20 minutes to make (that includes the card, insert and envelope). You can even make some pixely confetti to put inside the card (if you are a big kid like me!). Full instructions and printable templates below! (BTW I remember seeing something similar in a popup book years ago. How to 1. (If you have a cutting machine then see note at end of post!) Cut along the black lines and score the grey lines. 3. 5. 7. Edited to add: The lovely Kayla from saynotsweetanne has send me a .dfx file of the card which you can use if you have a cutting machine. I‘ve been scratching my head trying to come up with a card for my hubby {AKA the non-romantic type}. They are really minimal (which I love) and take about 20 minutes to make (that includes the card, insert and envelope). How to 1. 3. 5. 7.
Bedömning och betyg utifrån Lgr11 - den 17 november 2014 Läraren ska följa och bedöma elevernas kunskapsutveckling på ett medvetet och pedagogiskt sätt. Bedömningarna hänger samman med undervisningen och ska kartlägga och värdera elevernas kunskaper, återkoppla för lärande, synliggöra praktiska kunskaper och utvärdera undervisningen. – Skolverket Att arbeta för en gemensam förståelse för bedömning och betyg utifrån Lgr11. Program 8.30 Inledning och information om dagen 9.00 Kaffe och frukt 9.15 Arbete i ämnesgrupper med uppgift 1 ”När vet vi att en elev kan?” 10.00 Arbete i ämnesgrupp med uppgift 2, ”Bedömning – Vad gäller?” 12:00 Lunch 13.00 Arbete i ämnesgrupp med uppgift 3, ”Planera för bedömning” 15.00 Kaffe och kaka 15.15 Skolkonferens Inför konferensen ska ni se filmen Betyg – så funkar det! Uppgift 1 (9.15-10) Läs och diskutera ett autentiskt bedömningsdilemma Hej Idag på so-konferensen fastnade vi i en mkt intressant diskussion. Lärare som väljer att bedöma denna text kommer självklart kunna sätta höga betyg! Vilket sätt tycker ni är det rätta?