Kireei, cosas bellas

escarabajos bichos y mariposas veoveo magazine {frolic!} Butxaca, l'Agenda Cultural de Barcelona * b o n * c h i c * b o n * g e n r e * m.pinterest.com my Pinterest :) When my bathwater is too cold, notesfromthecircle: I’m all like, Yeah fuck this…shower time! notesfromthecircle Bunny Etiquette kitteforde: When you’re eating in front of other people and you’re all: but when nobody’s looking you’re all: ohjeveuxtarevanche La música eleva el tono | Comunidad Valenciana A diferencia del resto de sus compañeros, 10 grupos de cuatro alumnos de tres colegios de Valencia y su área metropolitana reciben de una a dos de la tarde una clase extra de música. La imparten profesores de la sociedad musical del barrio, Benimaclet, o del pueblo, Alboraia. Junto a otros tantos alumnos integrados en grupos de control, esos 80 niños y niñas forman parte de un proyecto de investigación, Amure, que la Consejería de Educación y la Universidad de Valencia pusieron en marcha a principios de año para comprobar los efectos de la educación musical en la lucha contra el fracaso escolar. La iniciativa surgió a partir de la tesis doctoral de Carmen Reyes, violinista y maestra de un colegio de Sagunto, sobre el rendimiento académico de los alumnos que cursan estudios artístico-musicales. Algunas de las conclusiones eran llamativas: el 37% de los alumnos músicos aprobaba con un sobresaliente; el 42%, con notable y solo un 1% no llegaba al suficiente. Precedentes no faltan.

Meisi BaM – Bioarquitectura Mediterránea