Journal de classe enseignant - Un monde meilleur Un monde meilleur

Mes 14 outils indispensables pour apprendre efficacement Dans le cadre professionnel, j’accompagne plusieurs enfants dans leurs apprentissages. J’avais envie de partager avec vous les 14 outils incontournables que j’utilise pour les aider à apprendre efficacement et à prendre plaisir dans leurs apprentissages. Ce sont des méthode et des outils qui pourraient être enseignés à l’école pour apprendre, réviser et mémoriser plus facilement et avec plus de plaisir. 1. Hélène Weber (auteur de l’ouvrage Objectif mémoire) définit une Mind Map® comme un outil d’organisation des informations qui favorise à la fois leur compréhension et leur mémorisation. Mind map des questions ouvertes. Le Mind Mapping est un outil qui facilite la compréhension à travers le : respect du fonctionnement naturel du cerveau (par associations d’idées),la mise en lien visuel des idées. Hélène Weber ajoute que l’élaboration d’une Mind Map® oblige le cerveau à trier, sélectionner, organiser, structurer et mettre en lien les informations d’un contenu. 3 exemples d’usages scolaires

Pédagothèque.be : Plateforme pédagogique ULIS | Voyage dans la trousse de Wanouchka Cette année, j’ai fait l’ouverture d’une ULIS-collège (trouble des fonctions cognitives). Parce que c’était très enrichissant mais pas évident non plus, je partage avec vous quelques documents, remarques et astuces. Que vous fassiez l’ouverture ou que vous arriviez sur une ULIS déjà ouverte, il vous faut lire le texte qui régit les ULIS : Circulaire du 10 juin 2010. Attention, une nouvelle circulaire pour les ULIS devrait paraître d’ici septembre 2015. Les inclusions En ULIS, le plus compliqué à organiser c’est les inclusions. Donc pour les inclusions, c’est bien de lancer rapidement celles en EPS et en arts plastiques. Quand c’est possible, il est bien de former des binômes d’élèves pour aller en inclusions. Pour bien m’y retrouver dans tout cela, j’ai fait un document récapitulatif de toutes les inclusions, avec code couleurs : EDT-inclusions Pour aider les professeurs qui incluaient, j’ai mis en place une fiche de suivi à l’inclusion. Les transports Les élèves

Puppet Pals HD Accueil Archives ~ Et voilà !! J’avais envie de changer de déco de blog depuis un moment! Je me lasse vite… J’ai fait mes premiers pas avec Illustrator (logiciel de dessin) et je suis plutôt fière de moi!^^ J’espère que cette nouvelle … Lire la suite → Tout est dans le titre ! Un petit article pour vous présenter mon nouveau blog Cenicraft dédié à mes réalisations manuelles! Un petit article rapide pour dire que j’ai eu des soucis de santé et que je suis encore en convalescence. Tentez de gagner des abonnements gratuits pour toutes les classes de votre école à la plateforme rallye-lecture.fr en quelques clics. Après 3 semaines en Normandie, me voici de retour! Ca y est ! Le 29 juillet 2011 – 100 000 visites A mon tour d’atteindre les 100 000 visites depuis la création de mon blog.

Spreaker Studio Les Unités localisées pour l'inclusion scolaire (ULIS, ex-UPI) Présentation Depuis la rentrée de Septembre 2015, les Ulis sont régies par la circulaire n° 2015-129 du 21 août 2015. Cette circulaire étend l’appellation Ulis aux anciennes CLIS, désormais rebaptisées Ulis École. Voir la page qui leur est consacrée. Créées en 1995, sous leur ancienne appellation d’UPI, les Ulis sont des structures pédagogiques d’appui à l’intégration scolaire des adolescents handicapés dans l’enseignement secondaire. Elles étaient initialement différenciées par types de handicap, mais la dernière circulaire qui les réglemente a rendu cette organisation pratiquement facultative. Les Ulis orientées vers les handicaps mentaux ont d’abord été implantées dans les collèges, mais par la suite des Ulis ont été progressivement créées dans les lycées professionnels.

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