Clicmathématique Jeux Mathématiques addigrille Choisis si tu veux créer une fiche à imprimer ou si tu veux jouer en ligne. Choisis le nombre de lignes et le nombre de colonnes de tes carrés magiques. Et c'est parti... Bon courage ! Choisis ton niveau (facile ou difficile) et c'est parti... Choisis ton niveau et c'est parti... Opérations nécessaires pour trouver le bon compte : Niveau CE1 : addition et soustraction,Niveau CE2 : addition, soustraction et multiplication. Choisis l'ordre de grandeur du sommet. Choisis la hauteur de la pyramide. Clique sur JOUER et c'est parti... Choisis ton niveau (jusqu'à 100, 1000, 10000) et c'est parti... Objectif DIX Ce jeu se joue en ligne. Ta mission : Empêcher une file de nombres de traverser l'écran. Tes armes : Les compléments à 10. Quadri Tables Ta mission : Guider des briques opérations pour qu'elles tombent sur le bon résultat. Tes armes : Les tables d'addition ou de multiplication. Lucky Luke Ta mission : Compter les doigts ou les billes plus vite que ton ombre. Repérage sur Quadrillage
Mathador mathFROG - Ressources Amusantes et Jeux en Ligne Lis attentivement les instructions. Imprime l'Exercice d'approfondissement. L’Exercice d’approfondissement peut suggérer d’autres jeux. Traitement des données et probabilité Géométrie et sens de l’espace | Mesure Numération et sens du nombre | Modélisation et algèbre Traitement des données et probabilité Bugs in the System Construire des diagrammes à bandes et répondre à des questions par rapport à l'échelle du diagramme. Data Picking – Niveaux 1 et 2 Faire une collecte de données dans la classe de Monsieur Taylor. Test sinistre sur l'étendue et la médiane Toads and Vines Géométrie et sens de l’espace Billy Bug Guider Billy Bug vers sa nourriture. Call of Geometry: Quadrilateral Warfare Cube Nets Identifier les développements de cubes. The Geometer's Sketchpad ou Cybergéomètre Cet outil fantastique permet d’explorer les translations, les réflexions et les rotations. Mesure 3D Boxes Déterminer le volume de diverses boîtes de forme rectangulaire. Les problèmes de temps et durée Diviserama!
Petits jeux | Préparation du jeu : un fou placé au centre et 8 pions de la même couleur à l'extérieur de l'échiquier. But : le meneur des pions doit enfermer la pièce en plaçant au fur et à mesure ses pions un à un. S'il a épuisé sa réserve de pions, il a perdu. C'est au meneur de pions de commencer. Le nouveau portail de Sésamath Comme vous le constatez à l'adresse www.sesamath.net, le site de l'association a fait peau neuve. Ce travail de refonte a pour objectif principal de mieux renseigner les différents types d'utilisateurs du site : les enseignants évidemment, mais aussiles élèves et leurs parents, de plus en plus nombreux à utiliser les ressources offertes par Sésamath la classe, destinataire finale de LaboMEP. Chaque projet est ainsi clarifié, dans son organisation et sa finalité. Nous avons profité de cette refonte pour mettre à jour les différents éléments du site présentant l'association : statutscharte et profession de foicompteshistoriqueactions sociales,... De manière plus générale, beaucoup de nouveaux projets ou d'évolutions de projets en cours (certaines très importantes), se développent depuis quelques mois sans être encore visibles sur le portail. Tout ce qui a été fait depuis plus de dix ans est de fruit d'un travail collaboratif intense. Et plus si affinités ! christophe.rindel@sesamath.net
Des défis mathématiques en CP/CE1 Cette année, j'ai décidé de me lancer dans les "Défis mathématiques" et d'en explorer ses différentes dimensions : comment essayer de regarder ce qu'il y a de mathématique autour de nous et en faire un espace de recherche. Une façon d'affirmer que les mathématiques ne pouvaient se réduire à une affaire de manuel scolaire, d'abstraction décopnnectée du réel, de technique pure. Donc, en parallèle à un travail plus classique mené du lundi au jeudi, nous mettons tous les vendredis des lunettes mathématiques imaginaires et regardons notre environnement autrement. Ma première impression que vous ressentirez peut-être au vu des vidéos qui suivent, c'est qu'il y a un véritable engagement de chacun dans ce moment, une ébullition réelle pour conquérir des savoirs, une ambiance de coopération rendue plus facile dans une classe à double niveau. Premier environnement : l'espace de la classe. A chaque séance, nous avons posé nos lunettes imaginaires et puis nous avons cherché...