Et si on s'parlait du handicap ? - Cap vers le handicap

Un blog d’aide pour les élèves en situation de handicap – Utiliser un blog à l'école Ce blog quant à lui, se différencie du blog de travail par son aspect collectif. La mise en commun des articles des élèves de la classe et (parfois) de l’enseignant(e), construit au fil de l’année un journal de bord qui permet à chacun de s’exprimer. Claudine Ourghanlian, auteur de « Un blog en classe d’inclusion scolaire » in La lettre de l’enfance et de l’adolescence 2010 à fait le test du blog numérique avec ses élèves handicapés. Claudine Ourghanlian, Arras, février 2011, forum Rased 62 En effet, loin d’être adepte des nouvelles technologies, elle explique s’être tournée vers le blog non pas pour : « répondre à l’appel de la modernité » mais plutôt de s’« adapter davantage à la réalité ».

Le cartable des compétences psychosociales Bonjour Madame LEQUETTE, Je vous remercie tout d'abord pour l'intérêt que vous portez à notre site. Le cartable est issu de notre expérence sur la mise en place de programmes de renforcement des compétences psychosociales en école primaire et collège. Depuis 1999, l'IREPS Pays de la Loire, en partenariat avec l'ARS des Pays de la Loire (partenaire financier) et l'ANPAA (partenaire opérateur), intervient sur des séances en classe, en co-animation avec des enseignants. Musique brute, handicap et contre-culture Quiconque a déjà assisté à un concert des Français électro-punk-garage de Cheveu peut témoigner des vertus libératrices de leur son hirsute. Antoine Capet, éducateur travaillant avec des handicapés mentaux et passionné d'expérimentations bruitistes, a tout de suite senti que leur démarche instinctive était proche de la sienne. Avec David Lemoine, chanteur du groupe, il a fondé l'association BrutPop pour animer des ateliers musicaux dans des hôpitaux psychiatriques et autres institutions spécialisées. Les participants ont à leur disposition des machines et instruments rudimentaires, très bon marché, réalisés dans des « fab labs », ces espaces coopératifs équipés d'imprimantes 3D. Des disques sortent, des tournées sont même organisées. Une initiative originale que ce documentaire coproduit par Vice Media capte sur le vif, en suivant simplement en France et en Belgique le duo Capet-Lemoine et d'autres activistes de cet art brut sonore.

Comment lutter contre le harcèlement scolaire ? - Vidéo Enseignement moral et civique Près de 700 000 élèves seraient affectés chaque année par le harcèlement scolaire d'après le ministère de l'Éducation nationale. Un chiffre qui en dit long sur l'ampleur du phénomène. Qu'est-ce que le harcèlement scolaire exactement ? Le harcèlement scolaire se manifeste par des violences verbales ou physiques, répétées, d’un ou plusieurs élèves, envers un autre. Une violence qui produit l'isolement de la victime, pouvant alimenter des tendances dépressives ou suicidaires et provoquer du décrochage scolaire. Ces violences se basent essentiellement sur le rejet de l'autre à cause de son apparence physique, de son genre, d’un handicap ou de son appartenance à un groupe social ou culturel.

Un projet numérique unique avec les écoliers d'une classe Ulis - Guérigny (58130) - Le Journal du Centre A Guérigny, l’école de la Clé Verte, et plus particulièrement la classe Ulis (qui accueille des élèves en situation de handicap) a été menée une expérience unique dans la Nièvre : le premier projet numérique avec ce type de public, grâce à un prêt, pendant deux mois, de douze tablettes. L’enseignante de la classe, Angélique Lavaut, a guidé ses onze élèves dans la réalisation d’un projet qui s’inscrit dans celui de l’école, et plus particulièrement dans son volet consacré au patrimoine. Ils ont ainsi étudié attentivement la promenade Jean-Pierre-Harris (qui relie le parking du stade au site des Forges Royales) pour en isoler quelques thèmes portant sur l’histoire, la faune, la flore… Ils ont ensuite effectué des recherches documentaires (sur internet), rédigé des fiches et des dossiers (sur informatique), puis créé un site pour l’école, afin d’y déposer le fruit de leurs recherches.

Le harcèlement : avec création d'une affiche Engager la discussion avec les élèves : - Qu’avez-vous aimé dans cette histoire ? - Quelle leçon pouvez-vous en tirer ? Accueil des personnes en situation de handicap à Illkirch Par Nadia ZELTOUT (Médiathèque Sud, ville et Communauté urbaine de Strasbourg) Chaque jeudi matin à la médiathèque Sud à Illkirch (67) je reçois les personnes adultes en situation de handicap (physique et psychique) IEM les grillons de l’institution ARAHM : Association Régionale l’Aide aux Handicapés Moteur, car je suis référente pour accueillir ce type de public. Je leur présente des documentaires sur un thème qu’ils on choisi préalablement avec leur accompagnateur puis nous débâtons sur le sujet pendant 1h30. A l’issue de ces débats ils empruntent les livres que j’ai utilisés pour cette rencontre car les accompagnateurs poursuivent le sujet dans leur établissement. Les sujets sont variés : la renaissance ; le système solaire, le corps humain, les réseaux sociaux, différents genre de musique, l’art, le mariage pour tous etc…

L’anneau de Gygès Skip to Content ecole.edulibre.org Un portail d'échange de contenus pédagogiques libres pour l'école primaire Détail d'une ressource L’anneau de Gygès Handicap : un enjeu pour la culture - Le Cri de l'Ormeau "Les acteurs de la culture sont sensibles à l’accessibilité pour tous, relève Maryline Chasles, directrice du Collectif des festivals. Cela concerne aussi la question du handicap." L’ambition sonne comme une évidence, mais le handicap recouvre des réalités diverses avec chacune leurs problématiques : déficiences visuelles ou auditives, troubles psychiques, mobilité réduite. C'est quoi, la laïcité ? - Vidéo Enseignement moral et civique La laïcité a vu le jour en France avec une loi votée le 9 décembre 1905. Cette loi a imposé un principe nouveau pour l'époque : la séparation entre l'État et les religions. Depuis, la France n'impose pas de religion et n'en interdit aucune.

Objectif Mobilité, un serious game destiné aux jeunes en situation de handicap L'agence Neo Digital présente son jeu pour la mobilité des jeunes en situation de handicap et la prévention des risques routiers. L’association Prévention Routière, en partenariat avec la Fondation PSA Peugeot Citroën, a fait appel à l’agence Neo Digital afin de développer un serious game pour favoriser la mobilité des jeunes en situation de handicap. Neo Digital, une agence de conseil et de création d’outils pédagogiques, a donc créé Objectif Mobilité, un kit pédagogique d’éducation à la prévention des risques routiers qui vise surtout les enfants et les adolescents accueillis dans des établissement spécialisés. Coupler l’interactivité et la mise en situation Avec Objectif Mobilité, les jeunes apprennent les éléments clefs destinés à l’acquisition d’une autonomie que ce soit pour des déplacements à pieds, à vélo, en voiture ou dans les transports en commun tels que le bus.