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Actualites

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Restitution du premier forum Innov@Africa Retour sur le Forum Innov@frica qui s’est tenu du 14 au 18 décembre 2009 à Bamako, au Mali Pour la première fois en Afrique Sub-Saharienne, ler réseau Correspondants.org et l’ANPE du Mali ont proposé aux acteurs et réseaux des TIC des Suds, de construire ensemble des formes inédites de rencontres centrées sur les usages. Le Forum Innov@Africa était un moment de rencontres des correspondants de la Fing pour mettre en commun et partager les initiatives innovantes dans les TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) en Afrique francophone. Cette initiative bénéficiait du soutien de l’OIF (Organisation Internationale de la Francophonie) et de la Région Aquitaine en France. Plénière d’ouverture 300 personnes dont trois ministres maliens assistaient au démarrage du Forum. » Voir sa présentation 1er Barcamp au Mali Mise en place du groupe "faites le vous même" Mise en place du groupe "Moniba" Un groupe qui travaillais sur les monnaies complémentaires avec plusieurs étapes : Formation

"La Fête de la couleur pour les droits de l'enfant" avec MiniRose et MiniOrange Participez à la Fête de la Couleur sur www.lafetedelacouleur.mobi Pourquoi la Fête de la Couleur ? Inspirée de la Fête de Holi en Inde, au cours de laquelle la population se vêt de blanc et se lance des pigments de couleur, la Fête de la couleur justifie son importation en France par le lien évident existant entre l’enfance et la couleur. La couleur est non seulement un langage universel à la croisée des origines, des cultures et des âges mais c’est aussi le dénominateur commun de tout apprentissage. La Fête de la couleur est un projet collectif d'éducation à la citoyenneté pour les enfants de 8 à 12 ans. Les droits à l’identité et à l’éducation sont inscrits dans la Convention internationale des droits de l’enfant qui fête le 20 novembre 2009 ses 20 ans. L’opération : Que vous soyez un particulier, un centre de loisirs ou une école, devenez acteurs de La Fête de la couleur en réalisant des MiniRose et des MiniOrange grâce à des outils téléchargeables en ligne ! Nos partenaires :

Chroniques d'un Jeune Ambassadeur de l'Unicef Blog Unicef Education © Ville de Montbéliard Dans la perspective de la rentrée 2014, bien des villes sont en cours de réflexion pour élaborer leur projet éducatif territorial (PEDT), dans le cadre de la réforme des temps scolaires. Et si ces nouveaux temps étaient l’occasion de rassembler la communauté éducative autour d’un projet qui mette en valeur les droits de l’enfant ? Quelques villes amies des enfants l’ont d’ailleurs déjà fait. Petit rappel sur les Villes amies des enfants « Villes et Départements amis des enfants » est une initiative née en 2002, qui regroupe actuellement 246 villes françaises et 4 départements (Doubs, Hautes-Alpes, Seine-et-Marne, Val-de-Marne). Mettre les droits de l’enfant au cœur de la réflexion Dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires, certaines Villes amies des enfants ont donné la part belle aux droits de l’enfant dans leur PEDT, notamment en plaçant les enfants au cœur de tous les aspects de la démarche. Des exemples d’activités centrées sur les droits de l’enfant

Alléger le fardeau de la pauvreté pour les enfants de Birmanie Yamin et Lamin Khine, des soeurs jumelles de quatre ans, vivent avec leurs parents, un frère et quatre soeurs dans une maison qu'ils partagent avec trois autres familles dans l'agglomération urbaine tentaculaire de Thaketa, dans la banlieue de Yangon. La famille a des difficultés à vivre avec ses maigres ressources. Leur père, U Min Khine, est porteur d'eau et gagne sa vie en vendant de l'eau potable dans le quartier. Son travail est physiquement épuisant et le revenu journalier dépend de la demande. Parfois, U Min Khine ne gagne presque rien, alors qu'il lui faut malgré tout payer la location du chariot brinquebalant servant à transporter son eau. Trop pauvres pour s'offrir une natte, tous les membres de la famille dorment sur un lit de terre battue. La fille aînée, Thazin, a abandonné ses études en septième année. Le seul garçon, Thura, qui a 10 ans, a achevé sa troisième année avant d'abandonner ses études. Les nombreux aspects de la pauvreté des enfants

en France x UNICEF Zap zone, la communauté dédiée aux moins de 18 ans clients Orange mobile, souffle sa quatrième bougie Zap Zone, qu’est-ce que c’est ? C'est un portail dédié aux adolescents Orange mobile de moins de 18 ans, accessible depuis le web et le mobile. A l’occasion de ses quatre ans, Zap Zone met en place de nombreuses animations (jeu concours, chats avec des personnalités, vidéos et blogs dédiés à Harry Potter…) avec à la clé des cadeaux à gagner. Orange, par le biais de Zap Zone, signifie son engagement en faveur des jeunes et leur permet d’accéder à des contenus de qualité, au plus près de leurs passions. Pour accéder à Zap Zone, rendez-vous sur www.zapzone.fr les actualités Orange toutes les actualitéshaut de page

Les briques de la vie - UNICEF L'UNICEF, le fond des Nations Unies pour les enfants, vient de lancer un nouveau site dans le but de récolter des dons pour l'UNICEF : Les briques de la vie. Le principe du site est de "construire un mur contre la malnutrition". Le site est constitué d'un grand mur composé de briques. Chacun peut acheter une brique (à 1 Euro payable par CB ou Paypal) et l'ajouter au mur. Le mur comporte aujourd'hui 11800 briques soit 11800 Euros reversés à l'UNICEF. Une bonne initiative qui devrait permettre de récolter des fonds facilement.

Plaidoyer UNICEF 91 » Plaidoyer Qu’est ce que le plaidoyer? Le plaidoyer, c’est une intervention que proposent des bénévoles de l’UNICEF, dans une structure définie, comme une classe, un centre de loisirs, une réunion d’adultes, pour évoquer les actions de l’UNICEF, à l’échelle du monde, d’un pays ou d’une région. Ce type d’intervention peut s’organiser autour de supports vidéo, affiches ou expositions, sur un thème précis. Cette année nous avons fait, entre autre, des interventions sur les droits de l’enfant, dans le collège Pasteur, de Brunoy, avec 4 classes de 5e ou 6e, une intervention dans l’école d’Auvers Saint Georges et de Bruyères. Nous avons d’abord présenté l’UNICEF aux enfants en leur rappelant leurs droits. Enseignants, animateurs, éducateurs, responsables d’associations, si vous êtes intéressés, contactez les bénévoles du comité de l’Essonne pour affiner votre demande: plaidoyerunicef91@hotmail.fr Recherches de bénévoles: Pour tous renseignements: plaidoyerunicef91@hotmail.fr et unicef.essonne@unicef.fr

Chargé de l’éducation aux médias dans l’ensemble du système éducatif français, le Clemi a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias, à développer l' autonomie et l'esprit d’initiative. by amande974 Dec 19

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