éducation musicale, musique, chant à l Les rencontres chantantes Les enfantastiques Musical'école La musique aux Draveurs Le chant choral de la PS au CM2 Ressources pour la pratique du chant à l'école Échauffement corporel et vocal Échauffement corporel et vocal Fête de la musique : les livres-CD Choralecole : chants et idées pour chanter à l'école Musicouleur Chansons pour l'école (Lakanal) Chansons pour l'école (Truc & astuce) Les chants de Pedagogite
De estranjis Blog de Aplicaciones para aprender música El pianista clásico James Rhodes declaró al diario británico The Guardian que la educación musical debe dejar de ser un privilegio de unos pocos. Para masificarla, lidera una campaña en Gran Bretaña en la que invita a las personas a donar los instrumentos musicales que no usan. Rhodes resalta el impacto positivo que tiene la música en la disciplina y confianza de los jóvenes, por eso comparte una serie de recursos útiles para los padres y profesores de música. Semana Educación comparte su selección y añade algunas opciones más: 1) El Jolly Music (inglés) Plantea una forma divertida de enseñar música a los niños. 2) Sing Up. Asesora sobre cómo dirigir una sesión de canto en la clase. 3) Discapnet. Es una página web que ofrece entre otras un programa llamado “Música y Discapacidad”. 4) Monkey Music: (inglés) Es una página web interactiva para niños desde los tres meses hasta los cinco años de edad. 5) Música con Pelayo y su familia. 6) PDI Música. 7) Educaplus. 8) Encicloabierta.
28 années en musique - Site historique consacré aux premières saisons des Choeur & Orchestre des Grandes Écoles - Paris, France HippoCampus Biology - AP Biology I - Homework Help 13 recursos educativos para aprender con y de la música El aprendizaje musical se practica en todas las etapas escolares y en muchos entornos cotidianos. Es por ello que te presentamos los siguientes recursos educativos en función de la edad de tus alumnos. Infantil (de 0 a 6 años) El Buhoboo: Divertida aplicación para combinar sonidos y ritmos musicales. Clica sobre más de un búho y podrás crear interesantes melodías.A pura música: A través de esta película interactiva, tus alumnos aprenderán en qué consiste ser director de orquestra, cómo se organizan y cómo suenan los instrumentos que la componen.Monkey Music: Los más pequeños empezarán a familiarizarse con el ratón del ordenador moviendo este simpático mono hacia los diferentes círculos de color. Primaria (de 6 a 12 años) Aprendo música: Web con interesantes contenidos para el aprendizaje de la música. Secundaria (de 12 a 16 años) Educaplus: ¿Quieres poner a prueba tus conocimientos musicales? ¿Tienes algún ejemplo de los beneficios que reporta la música?
Entrez dans la danse : Et la fleur vole par Les Musiciens de Saint-Julien Anonyme, École de Fontainebleau, Allégorie mythologique, c.1580. Huile sur toile, 130 x 96 cm, Paris, Musée du Louvre. Se tenant aujourd’hui dans des mondes rendus étanches l’un à l’autre, populaire et savant ont longtemps cheminé d’un même pas, respiré le même air en échangeant leurs richesses. Le disque dont il sera question aujourd’hui nous livre des fragments de cette vie commune, capturés au moment où l’esthétique renaissante basculait insensiblement vers ce que nous nommons, faute de mieux, le Baroque. Et la fleur vole, que vient de publier Alpha, offre un fascinant voyage au travers des airs à danser et de cour en compagnie d’excellents serviteurs de ce répertoire, Les Musiciens de Saint-Julien. La danse a longtemps représenté un des symboles les plus forts de l’idée que l’Europe se faisait du raffinement à la française. Et la fleur vole, Airs à danser & airs de cours autour de 1600. 1 CD [durée totale : 66’07”] Alpha 167. Extraits proposés : 1. 2. 3.
Clilblog CEP Las Palmas 1 The Genealogy and History of Popular Music Genres Bac option musique Rappel des modalités du bac (par Rafiki) Le programme pour cette année est disponible à cette adresse. L’option musique facultative consiste, dans un premier temps, à faire jouer un morceau au candidat, morceau en rapport avec un thème choisi dans une liste donnée. Le candidat doit ensuite parler de cette œuvre et de son rapport avec le thème choisi. Aucun accompagnateur disponible : à vous de vous débrouiller avec un ami, camarade,... Dans un deuxième temps, on passe un extrait d’une des œuvres au programme et un extrait d’une autre œuvre. Concernant le Bac option lourde (coefficient 6), si vous l’avez pris sans avoir musique au lycée, vous êtes un poil suicidaire. 1- Interprétation d’une œuvre en rapport avec une des 4 thématiques du programme (jouez de préférence en groupe : moins de boulot pour les examinateurs = examinateurs plus agréables). 2- Entretien avec les examinateurs : ceux-ci poseront des questions aux candidats sur un extrait d’une des 4 œuvres étudiées pendant l’année.
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