Ateliers Cuisine
Jeudi, 7 Mai, 2015 - 14:04 Moyens humains et techniques, outils de communication: - Une cuisine aménagée, en l’occurrence au sein du Centre social mitoyen - Les Ateliers sont animés par la conseillère en économie sociale et familiale de l’association La passerelle d’eau de Robec (épicerie solidaire) et par la médiatrice de la bibliothèque, en collaboration avec le bibliothécaire référent de la collection Sciences.
Les 5 espaces pour apprendre selon Rosan Bosch
Rosan Bosch est une designeuse néerlandaise qui a participé à de nombreux projets d’architecture scolaire. Elle organise son travail de conception et de création des espaces en tenant compte des besoins de tous les acteurs de la communauté éducative. Les projets auxquels elle a participé et les expérimentations mises en oeuvre lui ont permis d’identifier des besoins fondamentaux récurrents en situation d’apprentissage. Elle a ainsi modélisé cinq espaces correspondant à différentes situations d’enseignement : le feu de cample forumle point d’eaule laboratoirele nid Pour en savoir plus sur ces 5 espaces, cliquez sur le lien suivant :
Thésaurus MOTBIS
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Catalogage : introduction
Catalogage Cataloguer, c'est décrire chaque document dans le catalogue de manière qu'on puisse le retrouver (à partir de divers critères de recherche) et l'identifier (sans le confondre avec un autre document). Chacune de ces unités descriptives s'appelle une notice bibliographique. Dans les systèmes informatisés, la notice bibliographique est liée à d'autres types de notices (notices d'autorité, notices d'exemplaires, etc.) Usages du catalogue
CULTURE NUMÉRIQUE : 01 Introduction générale - Centre d'Enseignement Multimédia Universitaire (C.E.M.U.) Université de Caen Basse-Normandie
CULTURE NUMÉRIQUE : 01 Introduction générale Culture numérique : Objectifs pédagogiques Ce que nous englobons sous le terme « culture numérique » (ou cyberculture) est un champ très large, qui reste encore très largement sous-estimé dans les cursus universitaires. Il s'agit de suivre et analyser les tendances et activités qui se déroulent sur le web. Il s'agit aussi d'avoir une culture générale sur le « traitement des documents » (création, circulation, archivage, indexation et métadonnées).
La nouvelle bibliothèque : contribution pour la bibliothèque de demain
Claude Poissenot est bien connu des bibliothécaires : enseignant et chercheur en sociologie à l’IUT (institut universitaire de technologie) de Nancy, il intervient régulièrement dans les congrès et journées d’étude pour remettre en question quelques certitudes et affirmations de la profession. Dans le cadre de ces interrogations, il a également fondé un groupe de travail dont l’expression est un site internet au titre explicite : Dans la lignée de ces travaux, arrive aujourd’hui un ouvrage construit en trois parties : une remise en question d’un modèle décrit comme « en bout de souffle », une interrogation qui veut « reposer la question des missions », enfin un « portrait de la nouvelle bibliothèque ». Un état des lieux
RemixonsDoc, CDI Remix ou comment réaménager l'espace pour changer les postures
Aller au contenu principal RemixonsDoc, CDI Remix ou comment réaménager l'espace pour changer les postures En travaillant sur la thématique "créativité et coopération », le groupe TraamDoc de l'académie a conçu un site sur le thème du réaménagement de l'espace et du changement de posture des enseignants documentalistes.
La marguerite de Dewey
En France, deux classifications surtout, sont en vigueur : - La classification Dewey (classification décimale Dewey : CDD) - La CDU (Classification décimale universelle) Toutes les deux sont assez proches. La Dewey est utilisée surtout dans les bibliothèques municipales, les BCD et les CDI. La CDU est plutôt en usage dans les lycées, les universités, les CRDP.
De la bibliothèque manuelle à la bibliothèque hybride: cas du Centre de Documentation de l'OMS/AFRO - Pascal MOUHOUELO
Le terme manuel utilisé ramène essentiellement aux différentes étapes classiques de la chaîne documentaire. Il s'agit, en effet, des activités assurées dans la plupart des centres de documentation. La fonction du centre de documentation se voudrait : « Dans une institution importante (administration, organisation, entreprise), le centre de documentation a pour fonction de rassembler les principaux documents utiles pour que les cadres qui en ont besoin les retrouvent aisément, et pour éviter que deux services n'achètent pas séparément les mêmes ouvrages très chers. L'information est l'auxiliaire indispensable du travail intellectuel. Il faut qu'elle soit facilement localisable et repérable.
Treize MOOC à suivre en cette rentrée
Comprendre le Big Data à travers les films de cinéma, tourner des vidéos professionnelles avec son smartphone, apprendre à peser l’univers ou à raisonner… Une sélection éclectique de MOOC pour bien démarrer l’année. LE MONDE | • Mis à jour le | Par Matteo Maillard Parmi les dizaines de cours en ligne – ou MOOC, acronyme de massive open online courses – proposés en cette rentrée sur les plates-formes de France université numérique (FUN), Coursera et OpenClassrooms, Le Monde.fr Campus en a sélectionné treize particulièrement prometteurs, pour la plupart accessibles au grand public. Visite guidée, qui vous mènera des réseaux au terrorisme, en passant par les langues, l’astronomie et la création d’entreprise.
